有趣的美术课作文400字
老地方整理的有趣的美术课作文400字(精选10篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
有趣的美术课作文400字 篇1
今天下午的最后一节课,是美术课,听老师说,好像是最后一节了。
这节课,老师巩固了画圆的方法,并叫两位同学出来画圆,老师是念号数的,老师叫的是八号和十八号。两位都是女同学,她们都画出来了,接着,老师就叫我们画吊灯,圆柱体的吊灯,老师叫了二十八和三十八好,但都不会画,画不出来,于是,老师就叫他们回去,又叫了四十八号和十二号,四十八号倒是拿起粉笔画起来,十二号呢?却无动于衷。老师又叫了二十二号,还是一样不会画,三十二号也是如此。
“四十二号来。”我就是四十二号的,怎么办啊!其实我也不会,不管了,总得试一试吧!我先画了两条竖线,画成了一个长方形,再用辅助线画成椭圆,一个圆柱体就画好了,刚想走,老师就叫住我,说我的有一半是看不见的,要擦掉,我不知道是哪一个,就擦了上面的那一半。老师那我和四十八号的对比,说我画的方法是对的,但是看不见的地方时下面的那个半圆,我擦错了。
最后听老师说这是最后一堂美术课了,老师也没有布置美术作业。因为下星期就要转入复习了。
有趣的美术课作文400字 篇2
今天星期四上午第一节是美术课,麦老师让我们模拟一张自行车写生画。
老师打开了一张自行车图片。这是一辆黑红色的山地越野车。我拿起铅笔,在纸上轻轻勾出了自行车的位置,使构图更加饱满。
然后,我又画出了自行车的框架、车把手还有车轮的圆形。就这样,一辆自行车的大致轮廓就完成了。下一步,是最重要的一步——添加细节。我仔细地用铅笔慢慢勾勒出齿轮、链条以及车轴等细节。我还在车架上画出了火焰图案,还写上了“david”等字样,一辆自行车就画好了。
然后,就得上色了。我先在车架外围用黑笔小心翼翼的涂色,注意不要涂出界,再用红笔在火焰里面上色,外围则用黄笔涂颜色。而其中“david”、“blue”等单词用浅蓝色笔填上色。最难的就是车轮了。别小看这两个图形,要突出立体效果,是一件很不容易的事。我先用灰色涂好轮胎,再用黑色覆盖外圈。效果不是很理想,我又用黑笔涂上带有阴影效果的条纹到内圈,效果非常不错。一幅自行车写生画终于大功告成了!
评分时间到了,麦老师用红笔给我们评分。第一组的同学中,除了黄冠城以外,其他同学的成绩都不理想。麦老师走到了我身边,我紧张极了。最后,麦老师打上了个“a ”,我看见了,开心极了,心里比吃了蜜还要甜!
有趣的美术课作文400字 篇3
今天,我们上了一节精彩的美术课。上个星期,老师让我们把材料带好,准备做贺卡。等到上美术课的那一天,我兴冲冲地捧着做贺卡的材料到教室,谁知美术课的老师因为有事没来,所以就推迟一节课。得知今天有一节美术课时,我就暗暗地期待这节“迟来”的美术课。
开始做贺卡了,今天我们学做半立体的孔雀贺卡。我取出了一张红卡纸,对折做出贺卡的外形,接下来就要做孔雀尾巴了,我拿出一张绿卡纸,对折剪一半下来,再像折扇子一样折出扇形的尾巴,贴在红卡纸的里面,把剩下的长方形纸条剪下一半,斜对折,再剪下来。接下来的步骤很重要,把剪剩下来的三角形向前折三厘米左右,对折往外拉,再画上眼睛。最后把它贴在孔雀尾巴的前面,这样一只孔雀就做好了。我正在仔细端祥我这只孔雀时,下课铃“叮零零”响起来了,我们只好依依不舍的结束了这节课。
美术课为什么“精彩”?因为在课堂上我们能画出美丽的东西,做出好看的小手工,如果你画(做)好了它,你会感到特别有成就感!
有趣的美术课作文400字 篇4
今天就是该交美术科幻画的日子了,当别人问我画了什么,画了多少,我都不好意思回答,因为我一笔未动,就是一张白纸。
美术课上,老师也说了这节课下课就交美术作业,大家都一片唉声叹气。我拿出那张纸,没有一点头绪,样版没有,想象力微乎其微,再加上这紧迫的时间,让我放弃了作画的希望。
我正在观察他人画画,突然脑子里出现了一个想法——皇帝的新“画”。今天,刚学了《皇帝的新装》,所以启发了我,画这幅画非常简单,那就是不用画,就这样一张白纸。我假装拿起马克笔在纸上画起画来,画了一会儿,我问张子健:“好看吗?”他一下子反应了过来,说:“太漂亮了,这简直不是人画的,我愿用几亿元买下这幅画!”随后,我又问了其他人,他们都很配合的说了好看。本来心里打着如意算盘,等老师来检查时就说课文上的那句话,可想想,不行,这样肯定是零分,还不如画点,能得一分是一分,所以我就比着课本上的一个科幻画画了起来,可我对画画实在是一窍一通,画得真是一言难尽……
下课了,我才画完这幅画的亿分之一,心想着谁让自己画画总是一拖再拖,听天由命吧。可老师问现在还有多少人没画完,霎时,几乎全班的人都举手了,看到这么多人都未完成,我的心里松了口气,老师也非常好地把交作业的时间改到了下周。
最后一周了,画想画还是可以完成的,时间想挤也是可以挤出来的,我一定要高质量高效率地在下周三前完成作业。
有趣的美术课作文400字 篇5
“叮铃铃……”上课了,教我们美术的马老师笑容满面地走进教室,和蔼可亲的对我们说:同学们,这一节我们用橡皮泥做小动物吧!比一比,赛一赛,看谁最得好?我们大家听了就异口同声的说:“好!”
马老师一声令下,同学们便纷纷行动起来,个个争先恐后的从书包里拿出橡皮泥,剪刀等工具,开始认真做了起来。我想做一头彩色的牛。就用一点黑色的橡皮泥做了一条又细又长的尾巴,用一点黄色的橡皮泥做了两只牛角,又用四种不同颜色的橡皮泥做了牛的四条腿,我把剩下的橡皮泥和在一起,然后把一小部分拿来做头,一大部分用来做身子,最后我把做好的各个部分组合到一起,一头栩栩如生的大花牛便出现在了我的眼前。但我总觉得好像缺少了些什么,仔细一看原来这头牛没有眼睛,我急忙向同位要了一点黑色的橡皮泥来做牛的眼睛,这一回全做好了,它像真的一样。同学们不住地赞叹,我听了心里美滋滋的。
“叮铃铃……”下课铃响了,同学们把自己做好的小动物都拿到讲台上来展示,翟顺杰作做的是凶恶的鳄鱼,翟龙杰做的是温顺的小绵羊,杨沛龙做的是可爱的小蜗牛……
多么有趣的美术课呀!
有趣的美术课作文400字 篇6
五一节那天,天气晴朗,阳光明媚。我和妈妈来到楼下看才艺表演。
我看着傣族舞蹈,她跳得很好看,像一只小鸟在自由自在的飞翔。然后主持人叔叔用口放烟花,首先他用嘴假装点火,嘻嘻着,然后再假装烟花喷了出来的爆炸声,还有一颗点不着,搞得人们开怀大笑。
有两人唱京剧,他们两人唱得很搞笑,人们响起一阵哄笑,他们还组织一些人拉二胡等等乐器。
后来,还有人弹古筝,他弹得很优美,也很动听,我想:“这位哥哥得弹多久,才弹得这么好。”
才艺表演结束了,人们纷纷散开,我们也依依不舍地离开了。
有趣的美术课作文400字 篇7
寒假真“轻松”,到处是热闹的。
玩了几天,也该写作业了,于是打了两篇日记,开始复习英语,听写、朗读、背诵......有点儿想睡觉,只听门一响,就有一伙的人,便有了逛街的想法。带着三个表姐,两个姐姐,嫂子,侄子和外甥。到了广场,这里是人山人海,一圈小摊紧紧挨着,把商城围得结结实实的。一开始,外甥争着要臭豆腐,姐姐要吃爆炒鱿鱼,肉串,侄子非要吃西瓜,我还吃了汤串。最好笑的是吃西瓜的侄子,他拿起西瓜,先把籽挑出来,扔了,就吃,吃到一半又说不好吃,还看见了许多东西。侄子、外甥见到兔子,就去用手去戳,吓得兔子跑到另一端。商城里还有许多小偷,我看见一个小偷伸出手向一个阿姨的口袋,那阿姨却一点感觉都没有,我就情不自禁地喊了一声:“有小偷!”那阿姨有了反映,可那小偷早已逃之夭夭了。
到了公园,那了一点也不比商城平静,外甥、侄子想坐旋转木马,姐姐拉着我去买棉花糕,买好棉花糕,就远远看见外甥、侄子在放爆竹,欢欢姐帮他们点火,他们把爆竹扔到湖里,不到五秒就爆炸了,溅起不少水花,炸得鱼儿游走了,水面上还有爆竹爆炸后留下的污水,有的爆竹还没爆炸就沉入湖中了,我想,如果有鱼吃了爆竹,那会怎么样。
回去的路上,我看见了有人在买塘,糖是用糖浆做的各种图形的麦芽糖,我让她给我做了一只兔子和一只凤凰。那手艺十分高超,不一会儿就有一只兔子蹦了出来,不一会儿,又有一只凤凰展翅高飞,栩栩如生,惟妙惟肖。我先吃兔子,在我嘴中过了一段时间,就成了鸡的形状,又放进嘴里,再看,就是马,接着就是旁边凤凰的头。
今天过得真有趣。
有趣的美术课作文400字 篇8
轻松而又忧虑的暑假结束了,我步入了新的学期,紧张的学年,中考的紧张与压力也随之而来,只因为我已经进入毕业年级了。
如今,是二十一世纪,二十一世纪是世界大变革的年代,在我们这个年级,讲的就是分数、知识和能力。
在我们这个星球上,人类进入迅猛发展的时期。时间,在超速度地缩短;空间,在奇迹般地扩大。新的社会、新的时代赋予我们新的历史重任。知识的不断增加,新旧知识的不断更替,对我们能力有更高的要求。科学家预言:未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有能力的人。所以,在学习中就要培养自己的能力,形成自学能力,这样就可以从无知到有知,从知之不多到知之甚多,以适应现代的需要。如果一味地死学知识,即是再多,也只是个“两脚书橱”。
至于说到分,仅仅是检验知识、能力的一种标记,它并不能代表知识、能力的全部。很可能有人分数高,但他不一定具有真才实学;然而知识渊博和能力强的人,必定分数高。因此,我们学生应该追求知识的积累和能力的培养,再也不能把“分”当作“学生的命根”了。新时代的开拓性人才,难道要在分数这个圈里画地为牢吗?不!时代不需要“高分低能”的畸形儿!
写到这里,我有一个比喻:知识是种子,能力是树干,分数是树叶。只有种子发芽,才能长成参天大树;只有根生,才能获取营养,才能叶茂。因此,我的结论是:开学了,学习知识,形成能力,面向未来,迎接挑战!
有趣的美术课作文400字 篇9
在我的记忆里有很多事情,可是有一件事情让我记忆深刻。
有一天我们去郊游烧烤,我们开车到野餐地,一路上,我下了好多次车(其实是去吐了,我晕车)。
到了到了,我迫不及待地拿着食物跑下车。我发现了前面有一条小河,小河的水真清啊!我洗了洗手,开始摆食物。我看到有一个大袋子,就问是什么,爸爸说:“这里面是吊床。”我开心地跳了起来,马上把吊床挂到树上,一下子跳到上面。我发现了,这个吊床很有弹性,就跳了起来。跳累了,我就躺在上面休息。这时,我发现这吊床非常好转动,我就用我玩秋千的方法去玩吊床。第一次,我有点害怕,但还是想去玩。我试了试,开始玩。第一次,我啪叽一下,大笑起来——掉下来了。我生气地骂了吊床,打了吊床,吊床哭了起来。我看到吊床的样子,心情突然变好了。这时,他们喊:“吃饭了!”我赶紧跑了过去,吃了起来。我拿了一个鸡翅就吃,又拿了一个烧串迅速吃光,又拿了一个……吃饱了。我看要下雨,就搭起了帐篷。我们女生躲进了帐篷里去。可爸爸他们男生居然淋着雨在外面打扑克。只不过是一两场扑克,为什么不在帐篷里玩儿呢?我们女生在里面吃好吃的零食,左一包,右一包。我们互不相让地吃着零食,好像一群饥饿的老鼠在抢大米吃。我想出去看看,爸爸是赢钱还是输钱,却看到了彩虹,好漂亮啊!
下次我一定还要去。
有趣的美术课作文400字 篇10
今天是春节,到处都热热闹闹,年货买好了春联也买好了,就等着爷爷奶奶、姑姑姑父和本人的大哥来了!
本应该高兴的事我却愁眉苦脸,当然是为拜年时说什么话发愁啦!用恭喜发财?太土了;用身体健康,太俗了!这可怎么办啊?老爸老妈忙着呢!哪有时间管我,唉,只能去查电脑了。
要说拜年嘛——今年是鼠年,拜年用语一定要新还有关于龙的,于是我便将这些资料输入一看——没有搜索资料!!没办法,只能简单一点:“关于鼠年的拜年用语”搜索一看,全都是又老又俗的语句。再试下别的,有些词语新是新,可是什么意思完全不知道,无奈,只好关掉电脑,继续思考了。
现在已经5点多了,奶奶他们马上就到了,可拜年用语到现在也没想好,咋办哩?奶奶规定了,如果不拜年就得不到压岁钱,难道奶奶的压岁钱真的要与我擦肩而过吗?
“叮咚”门铃响了,一听就知道奶奶他们回来了,我越来越紧张了。
要吃团圆饭了,一大桌的饭菜美味极了,我们拿起酒杯倒上饮料,互相拜年,眼看就轮到我了,这该如何?我忽然灵机一动,拿起酒杯站起来说:“一切尽在不言中!”说完全家人大笑。
这一天,全家人都沉浸在欢声笑语中。
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