于雷锋的作文
老地方整理的于雷锋的作文(精选7篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
于雷锋的作文 篇1
阳春三月,正是阳光灿烂的好日子,我美美的坐在窗前享受着太阳光的沐浴。花儿向我微微点头,草儿为我摇摆着身躯。忽然,一阵歌声打断了我的思绪:“学习雷锋好榜样,忠于祖国忠于党”我定睛一看,原来是少儿频道播放的“3月5日雷锋纪念日,争做优秀红领巾的特别活动”。这让我眼前浮现了不久前的一件事。
记得那是一个黄昏,夕阳恋恋不舍的落回了西山的港湾,但她不忍离去,挥泪洒别,将天空染得绯红留做纪念。“丁零零—”伴随着一阵清脆的下课铃声,同学们像一群快活的小鸟,向回家的方向奔去。我快步走到公交车站牌等待着回家的车辆。天渐渐的黑了,人群中不时传出嬉笑的声音。突然,在一个不起眼的小角落里,我发现了一个大约三、四年的小女孩儿。她正在迅速地翻打着书包,将书举起又放下,仔细地搜寻着每一个细小的角落。不一会儿,书包搜寻完了,她又开始胡乱地翻找着衣服上的各个口袋,找了大约十分钟,似乎是忘记了非常重要的东西吧。“笛—”的一声汽车鸣响长笛,将我的思绪拉回马路上。“101”字眼的车牌在左右隐约闪现。我回头望了望角落里的小女孩儿,她的眼睛紧紧地盯住了不远处的公交车,急得直跺脚,眼神里满是无助与绝望,眼眶里噙满了一颗颗晶莹的,如宝石般的泪水,就像那热锅上的蚂蚁—团团转。我低头望了望手中的一元钱,心想:如果给她,我自己就要徒步走回奶奶家;如果不给她,她又是那么的可怜,我到底该怎么办?最后,我攥紧了手中的钱,大步走到她身边,轻声低问:“是不是找不钱了?”“嗯。”她的眼神四处张望,心情的焦急,让她无心回答我的问题。
“给”,我将手中攥紧的一元钱塞进她的手心里。
“我不能—”
“拿着吧,我家里这不远。”我打断了她的话语。
“嗯,谢谢!”她大声地回答我,高兴地握着那一元钱。
“公交车来了!”那个小女孩儿伴随着熙熙攘攘的人群上了车,回头给了我一个甜甜的微笑。路灯将马路照得明明晃的,映衬着我的身影。天虽已黑,我的心却是明亮的,因为我是个小雷锋!
“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”虽然我没有雷锋那样伟大,但是只要我胸前飘扬着鲜艳的红领巾,我就是一名光荣的少先队员!
于雷锋的作文 篇2
今天,我们学习了《雷锋叔叔,你在哪里》这篇课文,知道了雷锋叔叔许多助人为乐的故事,但是雷锋叔叔的童年生活却是十分悲苦。
雷锋叔叔出生在一个贫穷的农民家庭,因为咱们中国当时正遭受着日本鬼子的侵略,人们都过着受人欺辱的生活,没有饭吃,他的老爸只好出去找吃的,途中遇到了残酷的日本鬼子,被日本鬼子用木棍把他活活打死,那一幕,真让人痛心至深!后来,雷锋叔叔的老妈只好独自抚养小雷锋和雷锋的哥哥。由于家中难以度日,雷锋的哥哥只好出去打工想挣点钱以减轻老妈的负担。他干的活很重,年龄又小,又吃不饱饭,还得不停的干活,最后被活活的累死。哥哥死后,老妈和雷锋在接而不断的失去亲人的悲痛中度日,雷锋和老妈相依为命靠老妈给人做针线维持生活,他们常常受地主的欺负和迫害,但是雷锋在老妈面前从不叫苦。可是有一天老妈被万恶和凶狠的.地主侮辱了,老妈含着悲愤,自己上吊死了,可怜的雷锋叔叔当年仅有6岁。
和雷锋叔叔的童年生活比起来,我们简直太幸福了!我们不但每天都能见到疼爱我们的老爸、老妈……,而且吃的、穿的、用的一应俱全。每天还能高高兴兴地坐在明亮的教室,享受着全电脑化的多媒体教学。课后还能参加各种各样的课外活动如:舞蹈、美术、读书、电脑、跳绳、乒乓球……放学回到家,老爸老妈早已把香喷喷、热腾腾的饭菜端上了桌。饭后水果一定是必不可少的。在温馨的小台灯下完成了一天的学习后,钻进温暖的被窝就能美美地睡上一觉!啊,哪有比这样更舒服的日子!
因此,我更应该学习雷锋叔叔乐于助人、艰苦朴素的高尚品质,更应该珍惜宝贵的时间,以优异的成绩回报我的亲人,以我高超的本领回报整个社会。
于雷锋的作文 篇3
3月5日是向雷锋学习的日姿,3月4日上午900,我们上教院附小的6个小记者出发,去采访我们身边的“活雷锋”。
他退休了,但退休后还在卫生院为老人们测量血压;他今年七十多了,却看起来还是那么年轻;他十年如一日,一星期抽出一天时间为大家服务。他,就是——邱医生。到了卫生院,大家开始踊跃提问。
1、邱爷爷,人家退休后都在旅行,休息,为什么您还为大家测量血压?“为人民服务。”就是这五个简简单单的字,却是一句深入人心的一句话。
2、邱医生,你退休后工作开心吗?家人有何意见?“为人民服务,开心啊,家人也没有意见。还是这么五个字,却怎么也百听不厌。我问“邱爷爷,你医学知识这么丰富,能不能现场教我们一点?”“好啊。”接着,邱医生为我们讲述了怎么量血压。其实,“雷锋”不止邱爷爷一个。
“读报队”为5人组成,平均年龄为57岁,每天为老人们读报。我们今天采访完了社区的所有雷锋,回到了学校。“雷锋”不止这么几个,如果人人都做好事,那么每个人都是“雷锋”!
于雷锋的作文 篇4
雷锋叔叔是我们学习的好榜样,他的事迹感动了成千上万的人。我们也想帮助别人做好事,周二中午我们小苗苗中队同其他班级一起为教学楼的墙壁“擦擦脸”。
吃好午饭,我们班的同学们就拿着事先准备好的工具,精神抖擞地来到一年级所在的走廊上,我们小组分配到的任务是打扫一(3)班的墙壁。打扫开始了!我们纷纷拿出自己所带的工具,接了满满两桶水,积极地开始打扫起来。
虽然打扫的范围有些大,打扫起来会有些累,但这并不影响我们高昂的斗志。我们把牙膏挤在刷子和百洁布上,“刷刷刷!”使劲地刷着墙壁。刷了好长时间,墙上的污点终于消失了,整个墙变干净了。我看着这一面干净的墙壁,觉得大家的辛苦劳动没有白费,感到非常欣慰。
虽然这一次的劳动我们觉得有点累,但是每个人的心里却很快乐,因为帮助别人是喜悦的。我一定要努力向雷锋叔叔看齐,争取帮助更多的人,成为人们学习的好榜样。
于雷锋的作文 篇5
雷锋精神产生自特殊的年代,人们学雷锋,更多地象是在搞一场运动、完成一项组织交给的任务,由自发变成了命令、由主动变成了被动,学雷锋行动,也离真正的雷锋精神越来越远,成了一种为教条主义的政治服务的形式。在形式主义的支配下,学雷锋就是为了应付一下,就是喊几句政治口号。久而久之,也就使人们对于学雷锋产生了厌恶、怀疑、和逆反心理,进而,城门失火、殃及池鱼,导致最后,连雷锋精神,都没有人相信了。
应该说,从以前狂热地学雷锋,到怀疑雷锋精神,是一种社会进步,由于他代表了独立思考的人文精神。到了今天,又有许多人开始重新思考雷锋精神,则标志着我们社会心理的进一步成熟:我们既不能想从前那样的狂热和盲从,也不能就因此而一概否定。剥离那些具有浓厚时代色彩的字眼儿,不难发现,雷锋精神其实给我们提供了一个平凡的普通人基本的生活准则和道德标准。
首先,我们抛开雷锋精神的形式主义外壳,就会发现,雷锋精神的实质,就是爱,爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上,可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑,我们的确能从他的笑中,体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友,也快乐了自己。雷锋是个孤儿,从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此,他的“我把党来比母亲”的感受,是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱,又把爱回报给社会。他的爱和奉献,是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。
因此,雷锋精神并不过时,或者说,雷锋精神并不是雷锋独创的,雷锋精神的实质,就是爱,而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋,是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱,爱是永远都不会过时的,因此,雷锋精神当然也永远不会过时。也正是由于如此,才会有那么多人由于看了《离开雷锋的日子》而感动,才会有那么些不认为自己是在学雷锋的中外活雷锋。雷锋离开了我们,但是,他的博爱精神没有走,以爱为核心的雷锋精神,是永远都不会珉灭的。
于雷锋的作文 篇6
人们流传着一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
今年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词50周年。
我虽然没见过雷锋,但是他的事迹早已在我心中。爷爷奶奶,爸爸妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋叔叔帮助一位大嫂买火车票;帮助一位老奶奶找儿子;帮助同班的战士洗衣服,补袜子;把自己省吃俭用的津贴寄给灾区……总之,他的事迹让我很感动。雷锋叔叔的钉子精神,助人为乐的好品质,从小就在我的心中扎下了根。有一次,我在公共汔车上遇见了一位上了年纪的老奶奶,因为车上很挤,又没有座位,老奶奶行动很不利落。就在这时,我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说:”奶奶,你坐这里吧。”老奶奶说:“谢谢小朋友!真懂事!”“没关系,这都是我应该做的。”我看到车上的人都向我投来赞许的目光,我不好意思的低下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。
在学校,我也帮助学习差的同学和我一起进步,看见地上有纸屑捡起来丢进垃圾桶,把同学掉在地上的铅笔、橡皮捡起来交给老师,积极参加大扫除。在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。
雷锋的精神我们不仅不能丢,还要继续发扬光大。
于雷锋的作文 篇7
今天,我又读了《雷锋日记》,才知道我所缺少的是刻苦学习的态度和雷锋提倡的“钉子”精神。雷锋日记像一把锤子重重的敲在我的心坎上。
文中写到:“要学习时间是有的,问题是我们善不善于掕,愿不愿意钻。”这句话的意思是说:一、要有刻苦学习的态度。二、要学习要有钉子精神。雷锋自己就做到了这两点。他在工作上很繁忙的情况下,善于挤,善于钻,利用业余时间去学习,看书,做了许多为人民服务的好事。而我呢,虽然学习成绩一般,可跟雷锋相比,相差太远了。就说前年暑假,我心血来潮,决定买本钢笔字帖,利用暑假这段时间好好练字,我写的字有点不规范。新的一天又到来了,我自言自语的说:“还是玩玩再写吧!”这样日复一日,一个月过去了我的字一点也没有进步,这真是我生待明日,万事成蹉跎”啊!
《雷锋日记》将编策我珍惜的时间,努力学习,将来做一个像雷锋同志一样对祖国、对人民、对社会有用的人。
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