观察小动物五年级作文
老地方整理的观察小动物五年级作文(精选9篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
观察小动物五年级作文 篇1
我喜欢小猫,从小的时候,我就一直陪伴着它,爱护着它,因为它是我心中最好的伙伴。
我的小猫很可爱,它有着胖乎乎的身子,身子外面有着厚厚的毛茸茸的长毛,水灵灵地像黑珍珠的眼睛。小猫不但可爱,还很机灵。每次要是有动静,小猫就会趁机跳过去。
今天,我妈妈买回来了一些毛绒球,我家的小猫一看,它高兴地叫了起来,好像在说:“啊,又有毛绒球玩了。”突然,妈妈大叫起来说:“不好!”我看了看,哦,原来是小猫已偷走毛绒球在玩杂技呢!只见小猫先用前爪抓住,用整个身体紧紧饱着,再用后脚很用力地往后蹬,同时那双机灵的眼睛警惕地环视周围,生怕有人跟它抢似的……
第二天的清晨,我一早起来想去厕所的时候,就发现小猫很开心地在大厅玩耍,我想小猫可能是被毛绒球感染,越来越对它感兴趣了吧!当我从大厅走过的时候,我就听到了“朴呲” “朴呲”的声音,仔细一看,原来是小猫在毛绒球的顶部上踮着脚在跳舞,看着它那沉醉的样子和有节奏的动作,仿佛在跳标准的“华尔兹”呢,我不禁笑了。
观察小动物五年级作文 篇2
在一次科学课上,老师向我们提了一个问题:蜗牛为什么能在刀上走呢?回到家后,带着这样问题,我突然脑海里闪过一个念头——观察蜗牛。
我在小区的草丛里找来了一只蜗牛,把它放在一把菜刀上,只见蜗牛沿着刀刃爬了起来。一开始,我还担心,蜗牛会不会死呀?慢慢地,只见蜗牛爬过的地方还留下了一条白线。我带着好奇的心情在网上查找了一番,终于知道那个白色的东西原来就是蜗牛的粘液。我用手又摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么呢?经过查阅书本,我找到了答案,原来那小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,这有助于蜗牛的爬行。
观察中,我又发现了蜗牛的一个秘密——喜欢向高处爬。只见蜗牛把脖子伸得老长,似乎在寻找更高的落脚点。如果确定没有,它也不会向下爬,而是转过身,从原路返回。看来,不爬到最高处它是不会善罢甘休的。
原来小小蜗牛也藏着那么多的秘密。看来,我们只要平时仔细观察、善于探索和思考,一定可以发现大自然的秘密。
观察小动物五年级作文 篇3
我家有两只可爱的仓鼠。
它们在我家呆了两个月左右。一天,我发现母仓鼠的窝里有一些红彤彤的东西,只有大拇指的大小,还会动!原来,仓鼠生宝宝了!我们看了之后,,有些紧张害怕,担心照顾不好仓鼠宝宝。
几天后,仓鼠宝宝渐渐变强壮了。而母仓鼠呢,却是诚心诚意照顾宝宝。仓鼠宝宝们十分健康,仓鼠妈妈自己却变得筋疲力尽。
我发现:母仓鼠对宝宝是非常的重视的,我们一动它的窝,它就会用那双黑溜溜的眼睛狠狠地瞪我们。好几次,妈妈就被它咬了呢!
以前,仓鼠宝宝只有肉,小小的,恶心死了。可现在(十来天以后),它们大部分长好毛了,红彤彤的肉也不在那么显眼;而且,它们反而越来越可爱了!
再过十几天,它们就变成活泼可爱真正的小仓鼠了!而母仓鼠的任务也完成了,同时我的任务也完成了。
观察小动物五年级作文 篇4
我家有一只可爱又调皮的小狗,叫皮皮。
它的身体圆滚滚的,大约和四开纸的长度一样。圆圆的脑袋。有着毛绒绒的卷毛。耳朵尖尖的,在一半的地方垂下来。大大的眼睛,有着棕色的瞳孔。嘴馋时总喜欢一动不动地盯着我,弄得我心里痒痒的,忍不住给它一块肉骨,若是盯着我这招不起效,它准会改变方案——两脚直立,给我作揖。它还有着日本樱桃大的鼻子,乌黑的,虽说小,但它的鼻子可灵了,只要你吃什么,它就立马嗅着气味跑过来了。吃的东西,大到一个苹果,小到半块饼干。
皮皮的尾巴也很有趣,它的尾巴比兔子长不了多少,俗话说“兔子的尾巴长不了”,可以改成“皮皮的尾巴长不了”!虽然它的尾巴不长,但却可以让人一眼看透它的心情指数。比如:尾巴耷拉下来是生气,不摇也不垂是一般,摇尾巴是高兴,尾巴摇得像一朵花则是特别开心。
皮皮叫声洪亮、清楚,声音大得一叫让十米以内的人抖三抖。我们离开的时候它也会叫:“汪汪,汪汪,汪汪……”似乎在表达它的依依不舍。
皮皮在生活中给我们带来了许多快乐,我们一家人的心情也跟着它上下起伏。
观察小动物五年级作文 篇5
一个月前科学老师发了一些蚕卵,叫我们去孵蚕宝宝。
一天,两天,一周,一个月蚕宝宝终于出壳了;先是,卵的一头破了一个小洞洞,接着从里面爬出了一条黑黑的蚕宝宝,还真像像皮屑。这时以前的蚕卵变成了透明的壳。我查了电脑,原来她的名字还不叫蚕,而是蚕蚁;大约过了五六天,它脱了一层皮,颜色变灰色了。它爬在桑叶上慢慢蠕动,样子真是可爱。又过了两个星期,它又脱了一层皮,颜色变白了,现在可以仔细观察它,它的头非常大,嘴巴是土黄色的,眼睛处在嘴巴的上方,居然没有耳朵,靠皮肤感觉声音的大小,有七对脚。它的身体是一节一节的。蚕宝宝每天在桑叶上吃呀吃爬来爬去生活得可自由拉。
我喜欢这软软的小家伙,希望它能健健康康快点长大。
观察小动物五年级作文 篇6
在我奶奶家里有一只整天呼呼大睡的猫。那只猫先不说它整天优哉游哉的在家里乱逛,像一个活神仙似的,更令人厌恶的便是它那令人作呕的外貌。
那只丑猫长着一身黄毛,而且沾满了泥土,气味简直没法让人形容。它的脸上有着一双黯然无光的眼睛,有一只眼睛还是瞎了的。嘴里的口水也像断了线的珍珠项链一样,不停地往外流。而我讨厌它最重要的原因是:我小的时候它吓唬过我!
在我小的时候,我非常胆小,邻居家小孩玩的摔炮就能把我吓得哇哇大哭。而那只猫就好似我的冤家一样,它故意找了一个机会,趁我爸爸妈妈不在时,麻溜的跑到我跟前,露出狰狞的面容,我的小心脏可受不住惊吓,像雷公打雷一样哭了起来。妈妈闻声赶来,一看那只丑在我身上,便知道事情的缘由了,生气的呵斥丑猫:“滚开,你这只邋遢鬼投胎的丑猫!”从那时起,丑猫这个名字我就铭记在心了。
可是,那次丑猫捉鼠的.事件颠覆了我对它的看法。
记得有一次,我正在安安静静的写作业,那只丑猫却阴魂不散的缠着我,而我正在忙,索性就不搭理它了。可是,下一幕让我惊呆了,它这次的目标不是我,而是那只在墙角的。他一看到那只老鼠,一只眼就散发出恶狠狠的目光,我从没见过丑猫这个样子。老鼠似乎还没有察觉到丑猫,继续啃食着到嘴的食物。丑猫眼神愈发凶狠,它开始慢慢的躬起腰来,后腿开始蓄力,此时的它就像搭在弓上的箭,时刻准备射出。只听“嗖”的一声,它扑向那只老鼠,老鼠顿时一惊,想要逃跑,可是已经晚了,它再也逃不出丑猫的手心了。丑猫压制住老鼠,“嗷嗷”几口就把老鼠解决了。此时,我突然想到:在乡下的爷爷奶奶家,为什么老鼠那么少了。
丑猫,虽然外表丑陋,但它会全心全意的为主人服务,这点让我十分敬佩它。
观察小动物五年级作文 篇7
201X年X月X日 星期X 晴
第一天:下午放学回家,我拿起一个杯子,灌满水,拔几颗豆宝宝一颗一颗的放下去。看见一颗颗可爱的豆包闹就像喝醉酒似的,摇摇晃晃的下去了。我心里在想:明天的豆宝宝会是什么样的呢?会不会脱皮呢?
第二天:中午放学回到家,我不急着写作业,先跑到厨房,看一下豆宝宝会有什么变化,进到厨房,我发现豆宝宝长胖了,长嫩了!开始脱皮了,但豆宝宝没发芽,过了一会儿,豆宝宝的皮脱下来了!一个,两个,三个,四个……这时候,被子里面的水逐渐变成灰色,但是有点发白,我给豆宝宝换了换水,以前的污水变成了现在的干净水。我想:豆宝宝应该舒服了吧!明天的豆宝宝应该是什么样的呢?会不会发芽呢?
第三天:下午放学后,吃过午饭,我看见那些都宝宝开始发黑,豆尖还露出一点小芽。这时候我突然发现都报道开始有皱纹了,像奶奶的皱纹一样。但是杯子里的水又变成污水,我再一次换水。这是太神奇了!
第四天:经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵我终于学会泡豆子了,通过细心的观察和动手,我体验了泡豆子的过程。真是太有趣了!
观察小动物五年级作文 篇8
我今天观察了我自己的房间,我的房间虽然不大,家具却很齐全,有我喜欢的上下床,自己挑选的衣柜和书桌。上下床上铺了我喜爱的哈姆乐园床单,下层一侧还有格子摆放我的玩具和平时爱看的图书,晚上躺到床上顺手可以翻几页,上层摆放着很多玩具,我经常顺着爬梯去上层玩,那里是我的乐园。
我的衣柜也分两层,上层是摆放整齐的衣物和被单,下层是几个抽屉,里面有我的奖状和美术作品,它们都分类整齐摆放。我的书柜和书桌是一体的,平时在书桌上写作业,看书,玩电脑,书柜上放了许多书,有我们定的各种杂志和课外书。噢,对了,我的房间墙壁是蓝色的,墙上贴有我的奖状、相框和美术作品。
我总会把我的房间收拾的干干净净,因为我爱我的房间。
观察小动物五年级作文 篇9
记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。
夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我最后认真地完成了作业。
记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。我一不留意,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗
皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:“妈妈,我来洗。”妈妈关心地说:“振振,我来洗。”我怎样也不答应,但是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。
啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您妈妈!
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