爸爸教我放风筝作文
老地方整理的爸爸教我放风筝作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
爸爸教我放风筝作文 篇1
爸爸教我放风筝日记
日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。小编精心为你整理了爸爸教我放风筝日记，希望对你有所借鉴作
用哟。
爸爸教我放风筝作文 篇2
在春暖花开的一天，我正趴在窗前，欣赏着这生机勃勃的景象。忽然，一只风筝映入我的眼帘。我眼前一亮，跑到爸爸面前，拽了拽他的衣角，露出渴望的眼神，撒娇地说：“爸爸，咱去放风筝吧！”本想拒绝的爸爸，看我哀求的深情，只好答应了。
我扯着爸爸，一路兴奋得又跑又跳，进了郁郁葱葱的小花园。我看到几位老爷爷把风筝放得那么高，就迫不及待了，迅速拴好风筝线，打量着漂亮的风筝，爸爸则在一旁滔滔不绝地讲着要领。我不耐烦了，挥了一下手，说：“别唠叨了，我都知道了，咱们快开始吧！”爸爸若有所思：“那你先试一下吧。”
我终于可以大显身手了！想着，我攥紧了绕风筝线的轴，向远处跑去，爸爸在适当的时候帮我放开风筝。我感觉春风拂面，风将我的头发吹得飘起来，我拥抱着大自然，突然听到有人在叫我，打破了这幽静。我还在奔跑，风在我的耳旁“呼呼”地刮，我回头一望，原来是爸爸在叫我。我停住了脚步，因为我看到我的风筝在地上被我牵着走。爸爸见此情景，跑过来对我说：“你得看着风筝呀！你刚把风筝放了起来，可你还跑，风筝可不是就掉下来了吗？得观察风筝，还要适当拽拽线，”他指了指天空，“看我的吧！”说着，他将袖子挽起，指点我怎样将风筝虚拿着，听他的指挥，说“放”时我就松手，由爸爸控制风筝线。
一切准备就绪，爸爸小步向前跑，边跑边回头看着风筝。跑到很远的位置时，我听到一声短而有力的“放！”是爸爸的声音。我怕松手时藕断丝连，便一下子松开了手。“哇！”我不禁叫了起来，这不像我刚才放得那次一样，风筝像被施了魔法似的，一点点悬浮起来，飞上了蔚蓝色的天空。
“你也来试试吧！”爸爸用一只手控制住线轴，一只手招呼我过去。我的嘴角慢慢向上翘，兴高采烈地跑了过去。爸爸一点点用我的手交换他的手，我的手握着线轴，感受到了风筝在空中的力量。爸爸又强调：“要注意在线紧的时候就多放线，线松的时候就收点线，这样才能保持风筝的平稳。来，你再放一次看看。”说着，将风筝徐徐收回，又重新把风筝线交到我的手上。
我仔细回味了一下爸爸讲的要领，模仿着他的样子，信心十足地向远方跑去，学着爸爸大喊一声：“放！”随着我的前线奔跑，风筝一跃而起，升向了蓝色的天空。“我成功了！我终于放起风筝了！”我一边激动地冲着远处的爸爸大声呼喊，一边控制着天空中的风筝。旁边放风筝的老爷爷们和爸爸也向也向我投来赞许的目光。我心里别提多美了。仰望天空，注视着风筝自由自在地飞翔，我的心也伴随着它越飞越远，越飞越高……
爸爸教我放风筝作文 篇3
今天是4月4日，清明节，是祭祀扫墓的日子，也是野外郊游的好时光。今天，天气晴朗，阳光明媚，和煦的春风春开了花儿的笑脸。
上午。我和爸爸妈妈，骑车去了人民公园，远远看去，公园里黄色的迎春花和紫色的，白色的玉兰花都已盛开，到处可见拍照留念的人群。我们也一边欣赏风景一边拍照。用照片留住春天的美丽。
下午，我们又骑自行车去火炬公园玩儿。我们迈着悠闲的步子，带着遮阳镜，到处转悠，拍照，经过小溪边时，我看见小溪里有许多黑色的的小蝌蚪在游来游去，十分可爱，有许多的小朋友还在哪里捉蝌蚪呢，可能是想观察小蝌蚪成长的过程。
一抬头，看见了各式各样的风筝在空中高高飞扬，我也想买一个风筝，但爸爸妈妈说家里有一个风筝，下周再来放风筝，可我现在就很想体验一下放风筝的感觉。在我的哀求下，妈妈就给我买了一个风筝，我特别得高兴。我和爸爸一起来放风筝。
首先让我们先装风筝，把一根长棍子插到风筝上，然后再把线缠绕在风筝的口中间，然后再把它系紧了，这样这个风筝就完成了(当然有些地方卖风筝的人已经帮我们安装好了，我们就不用再费事了)!我平举着风筝，爸爸拿着线轮，在我松手的一瞬间，爸爸顺势拉紧风筝的线，一松一紧扯着线一会就把风筝放到了天空中。等风筝稳定下来，我爸爸就交给我来放，我赶快接住了风筝，爸爸说，要是它快落下来，或者是有点倾斜了时，你就拽住线有节奏的调整一下，我接过风筝，心里特别的激动，也很紧张。真害怕它落下来。过了一会儿，我看见它往左边歪了一点，于是赶紧拿住一段线，往右边拉，风筝开始平衡了起来，于是我就欢快的放了起来，最后它还是落了下来。
见天色已晚，我们决定回家，下周再来放。到家之后，感觉有点累。但回忆着放风筝的快乐时刻，就感觉特别的值得。啊!周日，周日你倒是快点来呀!那样我就可以放风筝了。清明节我们可过得真快活呀。
爸爸教我放风筝作文 篇4
今天，我和妈妈一起去海淀公园玩。
公园里，各式各样的风筝在天空飞舞。呀，快看!那只风筝像只大蝴蝶，身上披了件五颜六色的花外衣，正在空中翩翩起舞;而这只风筝却截然不同，它是一只全身漆黑的老鹰风筝，你看，它要展翅高飞了。最特别的是一个阿姨的金鱼风筝，它大的惊人，比我妈妈还大呢!像一条大红裙子。这个风筝被阿姨放飞了，大金鱼在蓝天里快活地游着泳。
我动心了，和妈妈说我想要个风筝，妈妈有点犹豫，但最后还是答应了我。我们挑了一个五彩缤纷的三角形风筝，我叫它“彩虹”。
我把线系在风筝上，一手抓着风筝，一手拿着线轴迎着风跑，可我把线放的太长了，把我自己给绕上了。我不灰心，这次，我吸取了上次的教训，把线放短了，呀，风筝终于飞上了蓝天，飞得越来越高。妈妈在旁边拍手叫好，我一高兴，手一松，“啪”地一声，风筝从天上掉到了广场上的积水里。“我就不信了，再来一次!”我边说边捡起风筝，让它飞上高高的蓝天。这回我一心一意地放，终于它飞得越来越远。此时我心里充满了喜悦，因为我又学会了一样有意思的本领。
爸爸教我放风筝作文 篇5
“今儿老百姓呀！真呀真高兴……”我在老妈的摩托车后不停地哼着。告诉你们一个重要新闻—丁炜翀的“神六”将要上天了。什么，神舟六号又要上太空了？嗨！才不是呢！是我的神六风筝要上天了。
我手拿风筝的转盘，一个劲儿放线，手拉，风筝升了一点，我只顾拼命往前跑，扭头一看，风筝不见了。我把线收了一点，可还没看到我的风筝，却听到“嚓嚓”的响声，我无意低头一看，“神六”正躺在地上睡大觉呢！我生气地踢了它一脚。这时又刮风了，哇，天助我也！大好时机，不容错过。我拿着转盘就跑，风一个劲儿地吹，转盘一个劲地旋转，正是我跑得一头劲时，老妈连忙“鸣金收兵”。我调头一看，恍然大悟：原来我跑时，“神六”纹丝不动，转盘却被风吹得直放线。望着“神六”安祥地晒太阳，我决定东山再起。
这一次我胸有成竹地拍拍胸，好像风筝已经飞上了天。刮风了，我放长了线，拽着线向上提，我急速地奔跑着，“神六”正冲出“大气层”，我又放了点线，拉了拉，“神六”开始脱离“轨道”越飞越高。这时一只飞机风筝想与我的“神六”一决高低，我可不愿轻易服输，放一点线，拉一点……“飞机”也不甘示弱与“神六”并驾齐驱。斗勇不如斗智，我安全避开，嘿，飞机哪能与飞船相比？一会儿工夫便垂头丧气地落了下来。
我的“神六”载着我的目标，载着我的梦想，向上冲，向上冲……
爸爸教我放风筝作文 篇6
我奶奶养了一盆牵牛花。
牵牛花又名喇叭花，因为它开放的时候像个小喇叭。它的叶子碧绿碧绿的，像个心形。花朵有红的，白的，紫的，漂亮极了！
早晨，它迎风快乐地歌唱，吹起五颜六色的喇叭，叫我们早点起床。
到了中午，它为了不打扰我们，又把漂亮的喇叭收了起来。
傍晚时，它又拿出小喇叭吹了起来。
我喜欢牵牛花，因为它和我们一起睡觉也和我们一起起床。
爸爸教我放风筝作文 篇7
周末，我与姐姐一起去放风筝。
广场上，风大得很，我们选了一个空旷的地方，姐姐帮我拿住风筝，待我一跑，便马上放开。我激动地在前面命儿的狂奔，身后姐姐却一阵叫喊—哈哈，欣喜过度，我竟连筝线也忘放了，只好回到原地，从头再来。
这次可不会再犯如此低级的错误了。开始助跑了，我也不忘着一点一点把筝线放开。眼看风筝越飞越高，我不禁幻想翩翩：瞧，那美丽的风筝，宛如一只善舞的蝴蝶在翩翩起舞，又如一位从天而降的仙子，缓缓地，带着优美的舞姿，一摆，一晃，如此令人醉！只见她慢慢从天上似乎要飘下来，要飘下来……“哗”又是一个华丽的急转弯，风筝在空中划出了一道美丽的弧线，如运动员般轻捷，而后又好似燕子俯冲而下……漂亮，漂亮！我心中一喜，却听见了“嚓”的一声—不好，风筝落地了！我这才惊醒：这哪是什么蝴蝶，仙子和运动员啊，分明是糟了一股乱风才这样！我不经有些垂头丧气，但还是重新振作起来，准备再试一次……当姐姐放开手中的风筝，我便没命儿似的往前奔，一边也小心翼翼地放着手中的筝线，风筝一点一点往上升，我的心也不禁激动起来，这一刻，风筝与我似是融为了一体……终于成功了！眼看着自己放的风筝在天上翱翔，我心里别提有多自豪！
噢！人生有时不也像风筝一样吗？在空中如同孤舟一般面对着未知的风险，有多少把握？有时离成功仅仅只有一步之遥，但一个骄傲，一个不慎又让你落入万底深渊，放风筝确实司空见惯，但却令我感触颇深——面对未知的人生，是自以为是，自满虚荣，还是努力拼搏，超越极限，去探寻那一片无垠的.蓝天？