三年级作文

老地方整理的三年级作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

三年级作文 篇1

２０XX年９月１日 星期日 晴 今天妈妈带我和窦逸姐姐一起去自然博物馆。我们去的早了点儿，在门口等了一会，９点钟才进去参观。

一进门，就看见许多恐龙模型，然后去了恐龙化石展厅，那里有许多恐龙化石的骨架，有的特别巨大，最大的一个恐龙骨架高达９米，长１６米，它的尾巴和脖子特别长，所以它才有这么长，这么大的身体。在这个展厅里还有恐龙蛋化石、象牙化石，最长的象牙有２１５米，比一个大人还长许多，远古的动物真神气呀，可惜他们大部分很早以前就灭绝了，我对这些早已灭绝的动物都很感兴趣。

我们还看见了很多爬行动物，比如说鳄鱼呀，蜥蜴呀，大鲵（娃娃鱼），海龟呀，蛇呀，等等，我看见了饲养员给爬行动物加水，我想：“他胆子可够大的，蛇这样的动物，又丑陋，又狠毒，他竟然把手伸进它们的笼子里。”

在博物馆二楼的生态环境展厅里，有许多动物标本，有哺乳动物，有鸟类，它们都是按照不同的气候带和生存环境来摆放的，在温带动物这一单元里，有许多常见的动物，老鼠、兔子、黄鼠狼、狐狸，妈妈说：“我们生活的这个地区就属于温带，可是由于环境破坏太严重，这些动物已经很少见了”。

博物馆里最有意思的地方是三楼的.昆虫展厅，那里有许多千奇百怪的昆虫，尤其是五彩缤纷的蝴蝶标本和蛾子标本，最好看了。远远地，一望见那漂亮的蝴蝶标本，我和姐姐就像蝴蝶一样飞快地跑了过去。有的蛾子比蝴蝶还要漂亮，比如说有一种燕尾蛾，它的翅膀就像燕尾的形状，颜色也很好看。除了吃花蜜的蝴蝶，还有酿蜜的蜜蜂，还有小甲虫等等。

自然博物馆真好呀，我还真有点儿舍不得离开，以后我还想让妈妈带我去。

三年级作文 篇2

10月31日，星期五，晴

我家养了两条鱼，一条金鱼，一条恐龙鱼。我负责养恐龙鱼，因为我更喜欢它。

今天，我放学后就去鱼店给它买了一包红虫，因为我已经很久没给它喂食了。红虫一放到水里就马上散开了，等到红虫掉到它身边，它就一口咬住，把它吃掉。它从不主动觅食，总是守株待兔。它饭量不大，一次只吃10条左右，但是长得很快。刚买来时它才13厘米长，1.5厘米宽，现在都15厘米长，2厘米宽了！

11月1日，星期六，晴

今天早上我又跑去观察，发现昨天散开的红虫全都合成了一个球。这个球游到恐龙鱼的嘴边，恐龙鱼就把它吃掉了。吃完以后，它就悠闲地在水里游来游去。

11月2日，星期日，晴

今天中午我来到渔缸前一看，发现昨天被恐龙鱼吃剩的鱼虫变成了一个饼，浮游在水草旁边。一旁的恐龙则静静地躺在鱼缸中，呼吸都变得很缓慢，它应该是吃饱了。

11月3日，星期一，晴

今天放学后，我又来到鱼缸边，发现昨天的红虫全都和水草混到一起了，鱼缸里的青苔比昨天多了一些，金色的恐龙鱼显得更加漂亮了。红红的眼睛象红宝石一样闪闪发光，8个船帆似的背鳍高高地挺起，威风凛凛，这我想到了古代的恐龙。

11月4日，星期二，晴

傍晚，我准备给鱼缸换水。

我先请妈妈帮忙把鱼缸搬到水龙头下面，再打开水龙头，让鱼缸里的水不断涌出。这时候，只见恐龙鱼拼命游到，好像很怕水流。青苔冲干净后，我们把鱼缸的水倒掉，恐龙鱼也跟着游了出来。我想把它抓回鱼缸，可是它的身体太滑了，怎么抓也抓不住。后来，我只好请外公帮我把它抓回鱼缸。

换上晾好的水后，恐龙鱼开心地游来游去。它那子弹形的钝头，流线形的身体像潜水艇般在水中滑行。

三年级作文 篇3

今天下午老妈送我去辅导班的时候我看到马路的路面都化了，太阳直直的照射着大地，要是你在太阳底下能坚持30分钟，真的能把你给烤熟了。

我们家的这条道上种的树不知道多少年了，妈妈说最少十几年了，但也不知道这是什么树，就是长不大，门口连一点绿阴也没有，门头连个玩儿的地方都没有，只能呆在屋里。

这天气，真是超级的热。

三年级作文 篇4

今日上午考完试我没想到下试卷就发下来了，这结果让我有些可怕。

上次考试考了九十九，这一次不知道考了多少。眼看别人都考到一个好成果，上次考了九十九这一次应当也能考一个好分数吧！孙绪涛你的，你考了分我没听清晰我还是叫他别说吧！可怜陆文焕已经重说了一遍，九十。哦！用阿拉伯数字99最终的'9去掉了那交叉的那一竖90分啊！下降了9分。9我恨你。或许是我上一次傲慢了吧！

傲慢使人落后，虚心使人进步的例子有发生在我同桌陆文焕的身上。他给我试卷，说他自己考一百我不信任，他说，他确定考一百，试卷下来了，88分，谖呀！不一百吗？额！有傲慢了。

我下次再也不傲慢了。

三年级作文 篇5

我家来了一个新成员――蜗牛，它特别小，黑黑的，所以我叫它“小蜗”。它每天早睡早起，每天晚上，没等我睡着，它已经在那狭窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上，我匆匆地起床赶紧去探望它，没想到它已经背着厚厚的壳在“健身”了。

记得有一次，科学老师让我们观察蜗牛，我兴奋极了，连鞋子也顾不得脱，直奔“小蜗牛”拿起放大镜开始观察。我先看头部，发现有两对触角，一对长，一对短，听老师介绍，蜗牛的长触角能感知周围的环境变化，而眼睛就长在长触角上，却只能在阴暗的地方才能看清楚。短触角是用来寻找食物的，我小心翼翼地放点树叶进去，果然，只见蜗牛用短触角一碰三碰的，好有趣。我再观察腹部，把蜗牛整个翻过来，只见白花花的.，始终没看出什么东西，我查了查科学书，才明白，蜗牛的腹部有腹足，可以帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部，这时，我看见它爬过的地方有粘液，我连忙问妈妈粘液是从哪儿出来的?它的作用是什么?妈妈说粘液是尾部流出来的，蜗牛顺着粘液可以让速度更快。放下放大镜，我又去查小学生百科全书，看看有没有关于蜗牛更多的相关知识。

通过观察，我知道了好多好多蜗牛的秘密，同学们，只要仔细、认真地观察，就可以发现更多的秘密!

三年级作文 篇6

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。又到清明节，爷爷和我怀着无比崇敬的心情，迈着沉重的步伐，手捧着自己摘来的杜鹃花，来到了万象山烈士墓前。

只见，烈士纪念碑像巨人一样伫立在万花丛中，碑上刻着“为国牺牲，永垂不朽”几个庄严肃穆的大字，两边青松挺立，万古长青。我们在烈士墓前，恭恭敬敬的献上杜鹃花，然后静静地默哀，那庄严的气氛，把我们引向了缅怀先烈的哀思之中。

这时，我激动地拉着爷爷的手：“您是否可以讲一个关于这些烈士当中的英雄战斗故事给我听。”爷爷点点头，讲起了革命烈士王富武的故事。

王富武烈士1904年出生，1926年入伍，第二年参加共产党，1935年任浙西南特委书记，数次与敌人英勇战斗。1936年在方岭战斗中不幸身负重伤，昏了过去，当他醒来的时候，已经在敌人的监狱里，敌人看他苏醒过来，就恶狠狠地问：“你们的主力部队在哪里？战斗计划是什么？”王富武临危不惧，斩钉截铁地说：“不知道”！敌人恼羞成怒，拷打逼供，也始终问不出一个字，残暴的敌人就活活地把他打死！爷爷沉重地对我说：“年轻的王富武烈士，牺牲的时候才32岁！他们用鲜血换来了我们今天来之不易的幸福生活，你要好好珍惜，努力的学习，学好本领，成为一个对祖国有用的人。”

我深深地吸了一口气，仰望着英雄纪念碑，仿佛看到了烈士们高大的形象，仿佛听到烈士在战场杀敌叫喊声“冲啊”！

三年级作文 篇7

新年的钟声已敲响，人们都对鼠年充满了无限憧憬，可是近来发生了一种疫情，让大家充满了几分恐慌，这个疫情就是新型冠状病毒感染的肺炎。

每当我打开手机和电视，关于该疫情的消息，我都流泪满面，除了几分害怕，更多的是感动和对医护人员的敬畏。

作为青少年，我们要做好自身的防护，一是尽量宅在家，少去或者不去人群密集的地方；二是出门戴口罩，同时戴口罩也有正确的方法，我们首先将口罩对折，然后竖着拉展，最后戴上后将鼻梁处铁丝捏紧；三是勤洗手，饭前便后都要洗手，这样才可以不让细菌进入我们的身体。

但我还想说，在目前这样危急的情况中，还有一些无良商家，将急用的口罩卖到了天价，甚至几百块钱一个，我这这里深深谴责他们，疫情面前，我们都要众志成城。当然也还有很多商家也很暖心，将口罩免费送给更多需要的人，得到了大家的一致点赞，让大家感受到爱与温暖。

我在这里，还想为白衣天使们点个赞！他们为了救助患病，不惜每天穿又厚又重的防护服，甚至女护士为此节省时间、方便穿戴防护服还剪短了头发，还有些医生因为救人自己也被传染上，生命危在旦夕……最美的守护者，你们就是我的榜样，我要好好学习，长大后成为你们的一份子，守护更多人的健康。

打赢这场疫情战役，要靠我们每个人的努力。请所有人和我一起，不信谣、不传谣，听从医生建议，守护自己健康，同时一旦发现有身边人疑似感染，我们一定要及时向卫生部门报告，生命最宝贵！

中国加油！

三年级作文 篇8

我的祖国，在地图上，它是一只昂首的雄鸡；在大家心中，它是一群人民的依靠；在外人眼里，它是一个落寞后并马上崛起的国家。没错，这就是我亲爱的祖国，它有一个美好的名字，叫中国。

如今的它，富饶美丽，科技发达，令人羡慕。它有蜿蜒起伏的长城，山清水秀的桂林；它有着浩气逼人的泰山，古色古香的故宫；它还有着历史悠久的黄河，一望无际的青藏高原。这样的它，怎能不让人拍手叫好？

中国，这个拥有五千年历史的明珠，这条永不言败的长龙，这只坚持不懈的雄鸡，今日的它，放飞了神舟，栽植了水稻；今日的它，拥有飞人刘翔，拥有巨人姚明；今日的它，锦绣山河，国泰民安；今日的它，看尽天下，已不受别人的嘲笑。

看到这璀璨的一切，有谁可知它背后的辛酸。