我的老师作文

老地方整理的我的老师作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

我的老师作文 篇1

6岁时，我被送去上学，我是多么的高兴啊！学校里有那么多的孩子和我一块儿玩耍。

我的启蒙老师是一位中年妇女。她教我们语文、数学、唱歌和绘画等，我很喜欢她教的课。

一次老师教我们画鸭子。我们都乐意模仿她的画法，但却在黑板上画了一个大大的“2”字，就停了下来。要求我们用这个大大的“2”字，接着往下画。

“大家都想一想，”她说，“这个2字的轮廓看上去像不像个鸭子？”

大家都笑了笑，也不知道该做什么。这时，一个孩子走到黑板跟前，就这个“2”字很快把鸭子画成了。老师在教室里来回走动，检查我们画的画，并不时的给予纠正。

最后，老师回到黑板前说：“孩子们，如果你们想了解世界，就必须仔细观察周围的事物，还要认真思考。你们这样做，爱动脑子的人比那些不爱动脑子的人会过上更加美好的生活。“

当时我不理解她说的话，后来，我逐渐意识到，她说的话是正确的，是在教我们怎么样去学习和生活。

我的老师作文 篇2

我入学的第一天，就遇到了一位很好的语文老师——我的班主任张老师。

张老师讲课很讲究方法。记得一次老师教我们写【器】字，她用【字谜法】帮我们记忆，同学们一下子都记住了。她的这种激情教育，深受同学们的喜爱。

在老师的严格要求下，我们班的语文成绩总是名列前茅，每月一次的【八比竞赛】，我们班总能获胜，挂上循环红旗。

这就是我的老师，她热爱教育事业，关心每一个学生的成长，她是我心中最好的老师。

我的老师作文 篇3

新学期开学了，我们班新来了一位教语文的老师，而且它就是我们班的新班主任—马老师，她个子不高不矮，身材略微有点显胖，浓黑的眉毛下带着一幅红色边框的眼睛，看起来很精神。

开学上第一节语文课前，同学们在教室纷纷议论，非常紧张，不知道新来的老师厉害不厉害，这是上课铃响了，大家马上坐在自己的座位上，教室里静悄悄的，只见马老师拿着课本走向讲台，先做了个子我介绍，和我们沟通，了解我们以前的情况，教室里紧张的气氛马上活跃起来了，这节课轻松的就过去了，马老师讲课非常认真，虽然声音有点小，但是很温柔。她平时对我们严格要求，希望我们每个人都有所进步。

这就是我们的新班主任——马老师。

我的老师作文 篇4

麦子老师是一位既有趣又幽默的老师。她有一双大大的眼睛，可笑起来像眯成一条缝一样；鼻子就像一个大大的饺子一样；嘴巴就像海上漂泊在小船一样；麦子老师的眉毛就像明亮的月亮一样；头发像瀑布一样；这让我想起了一句诗：飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。

麦子老师和同学们在一起发生过各种各样，许许多多有趣的事情。

记得有一次在课堂上，麦子老师提了个问题要同学们来回答，我的同桌张凌波同学第一个积极的举起了手，这时麦子老师讲道："张凌波 请你来回答！"张凌波同学很自信的站起来回答了老师的提问，等他回答完毕，麦子老师笑眯眯的说："恭喜你！回答错误！"张凌波同学神情失望的坐下来。可是麦子老师的这一句话把全班同学都逗笑了。

和麦子老师在一起有太多太多开心的事情，她真是一个有趣的好老师！

我的老师作文 篇5

我最想夸的老师，她是教两个班的课，她很忙，但上课时她却很耐心的教我们，她虽然只给我们代几天的课，但她却给我留下深刻的印象。大家知道她是谁吗?相信大家已经知道了。

她姓赵，她和别的老师可不一样，代课的老师，谁不希望给外班的学生留下好印象，让别人认为她是一个容易接近的好老师，可她却十分严厉，作业字迹不工整就重新写一遍，我知道老师是为了我们好，因为如果字不好看考试会吃亏的，这样分数提不上去该怎么办?

这就是我们的老师，大家说她难道不值得夸吗?

我的老师作文 篇6

这个暑假对我来说非常重要，因为妈妈答应我，让我度过一个丰富多彩而又充实的假期。

放假第一天，我拟定了学习计划，每天按部就班的写着作业。每周日去练习我喜欢的民族乐器——二胡，从简单的指法音符练习到能熟练的拉曲子，一路走来我觉得虽然辛苦但是很快乐，很开心，时不时拉几首来陶冶情操，抒发情感。

8月1号到8月10号我参加了预习班，在那里学到了好多新知识，认识了几个好朋友，他们是高年级的，我向他们讨教学习方法，他们虚心的传教给我，我收获了好多。

突然有一天，妈妈要带我和弟弟去蓬莱海底世界玩，我高兴的蹦起来，梦想终于实现了。到了海底世界，我更加兴奋。那里是水的世界，鱼的天堂。有可爱的`海豹、海豚表演，它们有人的灵性，有美人鱼伴着美丽的童话在水里翩翩起舞，美轮美奂。有憨态可掬的北极熊，有古灵精怪的松鼠猴，有巴西的大鳄鱼，还有美丽飘逸的小水母……我还买了一只，可是不到2天，可爱的小精灵就牺牲了，我沮丧了好几天。

暑假即将结束，我有一个目标，我要努力练习二胡，让我纤细的手拉出美妙而动听的音乐，拉一首做梦都在拉的《万马奔腾》，让我可爱的王老师和同学们一饱耳福。

这就是我的丰富多彩而又充实的假期生活。

我的老师作文 篇7

大家来猜一猜，我们除了在家里，在哪过的时间最长呢？……答对了，就是在我们学习成长的地方——学校。

进了我们的校园，就看见一条宽宽的道路，道路两旁排着一排排宣传栏。它们像一个个森严的士兵，守护着我们美丽的校园。右边的宣传栏后面是足球场。我们做早操在这，升旗也在这，集会也在这。足球场还是我们的“游戏天堂”。特别是在夏天时，我们会在足球场上做迷藏。那时足球场上长满高高的草，只要趴下是很难被找到的`。

再往右些是篮球场和乒乓球桌。篮球场上活跃着一个个玩得正开心的同学。而乒乓球桌即使是水泥做的也不能丝毫减弱大家打球的热情。球桌上方是有几棵大树构成的天然“太阳伞”，其中最大是一颗巨大的榕树。它应该有五六十年的历史了吧，要不然怎么会挡住火热的太阳光呢？

足球场的正前方和左侧方是2号楼3号楼。3号教学楼很长，共有四层，每层有6间教室。2号教学楼是综合实验楼，也有四层，有电脑室和一些公用教室。每天清晨，校园里会回荡着一阵阵朗朗的读书声……

这就是我成长的地方，这就是我学习的地方，这就是我美丽的校园。我爱我的校园。

我的老师作文 篇8

今天我在家看电视，突然老妈提议包饺子。妈妈的提议立刻勾起了大家的胃口。

于是我和妈妈先去了市场买了材料。一回到家，我们就行动起来，妈妈先把饺子馅做好了，然后我们就要开始包饺子了，看着妈妈熟练地包着一个个饺子，我也欲欲跃试，妈妈便手把手的教我：先把饺子皮平摊在手掌上，再沾一点水涂在饺子的周边，再放一点馅在饺子皮上，然后把外侧的饺子皮向内折一下，盖住馅儿，用手指在饺子皮上面的一侧折几个褶子，再用力一捏，一个饺子就包好了！我按老妈传授的方法去试，折腾了半天，终于包好了。嘿！感觉还不错呢。慢慢的，我包的越来越成形，虽然没妈妈包的快，包的好看，但是，在“质量”上已经和妈妈难分高下了！又忙活了会儿，包得差不多够了，下锅啦！

吃着热气腾腾的饺子，觉得今天这饺子比任何时候都要美味，原来，享受自己的劳动成果是这么幸福！

我的老师作文 篇9

我的老师姓韩，矮个子，可是天生一副牛脾气，训起人来可头头是道。甲子形的脸，上面长着一双目光严厉的眼睛，还戴着百度高的眼镜，下面让我来介绍一下韩老师的所作所为吧！

韩老师和其他老师的教学方法不一样：首先，她是对差生特别关心，如果有一道题不会，韩老师就急得像热锅上的蚂蚁，有空就把差生叫到办公室，差生和其他老师们都快成亲戚了；其次，韩老师每次上课都要把她准备的内容教完，才会让我们下课，即使都上第二节课了，她也不会皱一下眉头，眨一下眼睛的；最后，韩老师不像其他老师对学生那样放松，有谁没交作业，就必须主动去办公室说原因，不能让组长或课代表捎话，并且还要对那个学生做一下思想工作，才肯放过他。

韩老师对我们这一届的学生可真是彻底失望了。我们是软硬不吃，韩老师就对我们没辙；我们稍微听话点，韩老师就高兴的不得了。只要韩老师不在，我们就会在一炷香的时间里，把教室修理的天花地坠，第二天呢？我们就得挨板子。真是“师命难为”啊！谁让我们是一帮皮猴子呢！

韩老师不许我们填“同学录”；也不许我们送贺卡；到教师节，不许我们送花。不许这，不许那，只把我们看作温室里的鲜花。脑子好有什么用，考满分有什么用，只是暗无天日的混过了一天又一天，直到小学毕业。也许你们不懂，我们也不懂，为什么韩老师允许上一届的学生填“同学录”，送贺卡，在教师节送鲜花，我们就不可以！我一直在寻找这个问题的答案，可没有人能回答我。

在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，张老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任张老师吧！这么年青。正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？

我的老师作文 篇10

今天，丁老师和我们一起折了一次有趣的飞机。在折的过程中，我的手一直在发抖，因为很紧张。

首先，我把纸对折，再把两旁折过来，变成头之后，把剩余的变成翅膀和身子，这样，一架有趣的飞机便做成了。看着成品，心里有一种成就感，很是激动。我举起手，向老师要了一张纸，便做起了第二架飞机。这一回，我把头做得很硬，把翅膀变成双个。哈哈，又一架好玩的飞机做好了。老师让我们起名字，我绞尽脑汁想了出来。

我把第一架的'名字取为双头，原因是它有两个头，把第二架取为双翼，因为它有两只翅膀。取好名字，当然也少不了玩。

老师让我们分两组试飞，没想到，一次我的飞机直接落地，第二次也是同样命运。

哎，今天我最倒霉也最开心，倒霉的原因是：因为我的飞机一头载在地上，开心的是：我和大家一起做飞机，玩飞机。