观察小昆虫作文

老地方整理的观察小昆虫作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

观察小昆虫作文 篇1

我的课余生活丰富多彩，每天放学后，我都会到楼下小公园观察小昆虫。我观察过的小昆虫有七星瓢虫、蝉、蜗牛……，那可是我一天中最快乐的时光。

有一次，我又来到小公园找乐子。我在公园里逛了一圈，都没找到有趣的东西，就连平时叽叽喳喳的小鸟也没影了。我正想回家的时候，突然眼前一亮，看见草丛中有一只小昆虫。它一动也不动，好像在睡觉。怕吵醒它，我摄手摄脚地走过去，发现：它的翅膀是收起来的，像一张薄薄的纱纸，有点像蜻蜓的翅膀。它的眼晴是绿色的，像两颗绿色的葡萄。它很小，只有我的手指头那么大。这时候，我壮着胆，鼓起勇气，伸手摸了它一下，它的'身体软绵绵的。它的样子真可爱，我多么想把它抓回家里养，可是我想起书本上说保护动物的最好方法就是：让它在大自然里自由、快活地成长！于是我把伸出去的手又缩了回来。

观察小虫子，给我带来了无限的乐趣，还让我明白了许多道理。

观察小昆虫作文 篇2

今天，我们到东门桥公园捉虫子。

大家兴致勃勃地搜寻着。有的扒开叶子一层层地找；有的摇着树干，要让虫子掉到地上；还有的同学居然跳到草丛中来找虫子。突然，心朗叫到：“我找到一只小甲虫了。”张涵忙拿出了一张白纸，托着树叶抖了几下，小虫子便滑落到纸上。大家争先恐后地抢着要看。

等大家都找到了合适的位置后，便观察了起来：这只甲虫很小很小，还没指甲壳大。墨绿色的外壳，在白纸的映照下闪闪发光；两根触角不停地摆动着；六条细细的短脚乌黑光亮。这只甲虫似乎在寻找逃跑的出口，不停地爬动着，像热锅上的蚂蚁——团团转。由于慌张，它居然忘了自己还有一对可以飞翔的翅膀！突然，它似乎想到了什么，展开翅膀飞走了。

看到这个情形，大家一哄而散，始寻找下一个目标。没过多久，另一个同学又发现了一只虫子。它也有两根长长的触角，这只虫子与前面发现的甲虫有三个不同点：第一，它比那只甲虫大；第二，它是淡棕色的；第三，它不会像甲虫那样到处乱爬，而是静止不动。大家刚要把叶子摘下来将虫子放进纸中。谁知，一碰叶子，这只就凭着它灵敏的触角飞走了。现在，已没有什么虫子捉了，天色也渐渐地暗了下来，老师便让我们停止观察。

这次捉虫子可真有趣，我期盼着下次捉虫的到来。而且，通过了这次捉虫子的经历

后，我还知道了大自然中有许许多多神奇的昆虫秘密，等着我们去探索，去发现。

观察小昆虫作文 篇3

一天清早,我到哥哥家玩，一路上下起了毛毛雨，所以地上很潮湿，正因为这样，才引出了一些昆虫。到了！那里花草丛生，竞相开放。我趴在地上看了看，发现了一只毛毛虫正在缓慢地爬行着。我细细端详着，发现这只毛毛虫全身翠绿，像一条变色龙变成绿色藏在草丛里一样，很难发现。最后面还有一个似蝎子一样的钩。它可以攻击别人，背上有一层层绿绿的皮，摸一摸，哇！太舒服了，真像一堆棉花。最前面就是那四只小巧玲珑的脚了，把它放在树枝上，它的脚立刻会挤出一些汁，过了一会儿，它就粘在上面了。这是因为，这种汁可以当做双面胶来用，它也是一种防御工具，比如它在树枝上，它就能粘住树木，就像啄木鸟一样，能有力的抓住树木捕获虫子。

别看它个头小，吃东西可是很在行，我轻轻地拿起一片叶子放在它身旁，它爬了过去，并有自己的嘴巴靠在叶根上，看来，它是准备从根下手了，这只毛毛虫要对自己的食物下狠心了，唉，这样的话，这片叶子可就泥菩萨过河——自身难保了。开始出动了！毛毛虫的嘴巴使劲的咬着。咀嚼了好一会，才咬了一点！它好像在说：“这是什么东西？怎么咬不动，不会是钢铁吧！算了，不咬你了”。于是，它换了一个方向继续咬着……哇，真柔软，真舒坦。它一边咬着，还一边发出丝丝丝的声音。哈哈，叶子被它咬了一大半了，哎呀它吃的太饱了，得休息一会了。

吃饱了，喝足了，终于可以睡觉了，伸个懒腰。它慢慢地爬到了一个过期的梨里，真好，有宽大的卧室，还有一些梨的香味，OH YES！它继续挖掘着。这是卫生间，这是客厅，这是……说完了，又把地上打扫了一下：它用身子蠕动了几下，啊！立刻变的焕然一新。忙了一天，累的够呛，终于躺在地上睡着了。

毛毛虫也会赖床，好久都不出来，我在里面放了一点饼干，在放了点水。我等了一会，还不出来，看了我得下毒手了，我用刀把梨子刨开，哈，果然在里面，我把它拿出来，说：“看你下次敢不敢赖床 。”它抬头向四周望，像是要躲开我的追踪。我知道了它的意思，于是便跟它玩起了捉迷藏。

我把它放在了厨房里，再去看了会儿电视，好了，毛毛虫，我来找你了，我翻箱倒柜，依然没找到，我泄气了。到了晚上，我切菜的时候，在碗后面，发现了一个隐隐约约的身影，啊！毛毛虫！毛毛虫！我终于找到你了，太棒了！我又可以和你玩了。我又象以前一样喂它，养它……

观察小昆虫作文 篇4

这是我被调到小一班的第一个月，这一个月对我来说是比较辛苦的一个月。我需要重新适应在小班的生活，要重新和孩子们打交道，还要尽快调整并适应小班和大班的差异。

初到小班，第一个感觉就是小班的孩子比起大班的孩子来更活跃。尤其是班上来新老师的时候，孩子往往格外兴奋，因此刚开始的时候，我几乎组织不下来一堂教学活动，纪律特别乱，常常是需要班主任老师帮我组织纪律。幼儿园观察日记

对孩子们来说，我的到来是一个新的刺激，这样的刺激让他们兴奋，让他们无法安静下来，他们总是在讨论着与我有关的一切。比如，和她们在一起时，总有孩子问我，老师你为什么会来我们班？老师，你是哪个班的？老师，你今年几岁了？老师，我看着你像个回族的，等等。

每次上完课，我都有一种挫败感，孩子们的兴奋让我的活动没办法组织下去，一节课下来，我觉得什么都没讲，反而让自己感觉很累。只有少数的孩子在听我说话，其他的'孩子各自在干自己的事情，有的在和旁边的小朋友玩，有的低着头在自己摆弄衣服，有几个特别调皮的孩子甚至跑到前面，给我做鬼脸，惹得其他的孩子哈哈大笑，局面更难控制，但我还是得硬着头皮讲完课。所以每次讲完课，我都觉得很难过，我要摸索着怎么上好一堂课，还要调整上课的方式，可是孩子们的调皮却让我觉得压力好大，好无助，不知道该怎么继续。但是我知道，我需要时间和这些孩子磨合，我们需要时间彼此了解。

班主任老师上课的时候，我就在一旁看着孩子们，看着那一张张纯真的笑脸，只是一瞬间，觉得他们那么可爱，也从来没有一刻有一种那么想要用心了解他们，想要和他们在一起的想法。看着他们调皮，甚至觉得调皮是他们的专利，看着他们认真地煞有其事地听着老师说的话，眼睛眨巴眨巴，那么投入，我却又在想，是否他们真的能理解老师说的话。

孩子的世界单纯而美丽，那么令人向往。我想只要努力，我们会相处的很好的。

观察小昆虫作文 篇5

今天我到婆婆家去玩，在婆婆家里，我发现了一种可爱的动物，那就是小鸡。

小鸡的步态虽然不像鹅那样大模大样的，但它做什么事情都特别灵敏、迅速，也都特别的好，不拖拖拉拉的。小鸡刚生出来的时候很小，看着它的羽毛特别光滑。晚上，小鸡的眼睛像一颗夜明珠，亮亮的，白天，小鸡的眼睛像一颗透明的宝石，也像一面镜子。从它的眼睛里还能看到我自己的样子呢!

在它吃饭的时候我特别注意了。因为这是它最搞笑的时候，只要我把装满谷子的饭碗端在地上，它们就会不顾一切地冲出来抢着吃谷子，我并不知道它们喝不喝水，我便给它们端来了一碗水。后来，婆婆说：“小鸡一般吃谷子的时候不用喝水的，因为它们怕谷子被抢完了。”

观察小昆虫作文 篇6

201X年X月X日 晴天

天上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。

一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小?里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。

日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。

半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢!

观察小昆虫作文 篇7

春天来了，公园里百花齐放。我最喜欢的是桃花了，粉红色的花瓣中伸出一束细丝，每根丝的顶端都附着一个很小很小的球。渐渐地花瓣底部和细丝的颜色变红了，桃树叶也慢慢长了出来，红绿相间，整棵桃树给人一种童话般的感觉。难怪古人有许多赞美桃花的.诗句，并有桃花岛、桃花坞之说。

桃树会结桃子，味道鲜美。孙悟空最爱吃桃子;王母娘娘开过蟠桃会，没听说开过苹果会、香蕉会;给老人拜寿用寿桃，没有人用寿梨、寿菠萝……

桃树很坚强。它能在零下25度过冬;夏天再热，放在太阳底下暴晒的桃树盆景，仍然生气勃勃;它不像兰花那么娇嫩：水浇少了会*死，浇多了会烂根;肥少了不长，肥多了会烧坏;冬天怕冻，夏天怕热，只不过能发出一点儿香气而已，就像富家大小姐一样难伺候。我真不明白，为什么有些人却偏偏喜爱这种娇滴滴的东西?

桃花落的时候，满地鲜红，美极了。

观察小昆虫作文 篇8

9月17日 星期六 小雨

首先，我们拿出自己带的豆子观察。我手中的豆子穿着黄色的外衣，圆圆的，小小的，摸起来很光滑。然后，我们把豆子放到盒子里，用水洗一洗，又给它浇了点水，最后，我们又给豆子盖上了纱布，豆子盖着温暖的纱布被子，似乎在睡觉，望着豆子，我心里不停地念叨：豆子啊豆子，你快发芽吧！

9月18日 星期日 阴

早上刚起床，我便去看黄豆了，我发现黄豆变大了，变得又扁又长，豆子上方鼓鼓的，像个小三角立在那儿，我高兴极了，看来黄豆马上就要发芽了。

晚上，我又去看望黄豆，我小心翼翼地掀开纱布，惊喜地发现黄豆已经拱破了外衣，长出了一颗颗小芽儿，黄豆发芽了，黄豆发芽了！我不禁兴奋地大叫起来。刚长出来的小豆芽像个害羞的少女，低着头不好意思地站在我面前。豆芽的颜色呈淡黄色，只有一两毫米高，看到这些，我心里比吃了蜜还甜。

真没想到黄豆长得这么快，以后我一定好好地爱护它，让它更加茁壮地成长。

9月19日 星期一 雨

以前在书上看到过，植物在晚上生长快。看来果真如此。昨天才刚露芽的豆子，今天芽儿已经快到1厘米了，真让人高兴。

中午放学，我又去看黄豆，豆芽与豆瓣之间又长长了，呈青紫色，像被撞伤了似地。我心疼极了，说：是哪个坏蛋撞了豆芽，太可恶了！为此，我又特地给黄豆们加了些水，安抚伤员们，让豆芽好好生长。

9月22日 星期四 晴

黄豆的发芽情况渐渐拉开了距离：长得最好的一颗已经脱壳了，而且豆瓣变成了绿色，豆芽长得很高，量一量，足足有7厘米高了。有的芽儿才长出两三厘米，有的才刚冒出芽儿来，有的一直无动于衷，至今也没探出小脑袋。有的不仅不发芽，还长出了新生物，长毛了。为什么它们的生长发育差别这么大呢？是因为它们个体的差异还是因为它们所处的位置不同呢？

这次实验，我懂得了适者生存，不适者被淘汰的道理。我要像那长得最好的豆芽一样，努力地，勇敢地，健康地在老师的呵护下，茁长成长。