交响曲的作文抄写
老地方整理的交响曲的作文抄写（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
交响曲的作文抄写 篇1
今天我上演了倒霉三交响曲，大家一起来听听吧，哎......
音调一：“妈呀，疼死我了”
今天早上在床上坐着好梦，正梦见和周公下棋，一个转身“啪嗒”，我落到床下去了。“啊啊啊！！！！！！”我痛苦的叫着，疼死我了，妈妈呀......
音调二：“妈呀，烫死我了”
中午回家时饿得不能再饿了，忙端起一碗汤“咕噜咕噜”得喝下去，妈妈突然来一句“别烫着了，也别呛着了哈”我突然把汤喷出来“妈妈咪呀，想烫死我啊？！”“我叫你慢着你偏要快，活该”妈妈白了我一眼。
音调三：“妈呀，我今天咋这么倒霉啊”
晚上回到家，已经黑了，本以为本小姐会没事了，结果“人算不如天算”我吃饭时没注意，把碗摔到地上了，爸爸和外婆气愤极了，骂我：“你怎么这么粗心啊，连端个碗都端部稳，你怎么回事啊！！！你......（此处省略600字）”
天哪，我上辈子的今天到底做了什么坏事啊！
交响曲的作文抄写 篇2
“轰隆隆——”、“哗啦啦——”大雨像一位喝醉酒的大汉肆意地敲打着铁皮阳台，叫嚷着杂乱的胡话。旁边似乎有一家酒馆正在营业，杯碗碟盘释放出“叮叮当当”的.声音。校园中，同学们在课堂上听到了春游的好消息，欢呼声爆炸得都快把屋顶掀翻了。
这盛大的场景，使我如临一场非常有节奏感的摇滚演出。场景里面有一位喉咙沙哑的正欢唱着的歌手，还有架子鼓和把音量开得很大的电吉他队。这场疯狂粗野而又十分带劲的摇滚乐，让人听了会忍不住蹦跳起来。你看，连对面的那一列树都打着拍子，有劲地摇摆起来，看来它也被大雨这重金属般的节奏给鼓动了。
“摇滚”不知在什么时候停了，只有比丝线还细柔的雨丝自空中滑落。这时，还有架子鼓的声音在回荡。啊!原来这是雨囤积在阳台钢板上的积水滴落的声音。大自然的雨啊，你居然能培养出这么优秀的一名架子鼓手，真令人拍案叫绝!
这般雨天，我注目远眺，公园里，树木发出“沙沙”的声音，像在感谢雨的滋润;池塘里，池面传出“叮叮咚咚”的水声，像是池塘在以歌声表达自己对雨的喜爱。
伫立在雨天的窗前，我感慨万千，雨好像举办了一场永恒持续的音乐会。每一个明朗的晴天都是每一首曲子中间短暂的停顿。虽然观众的变化日新月异，但雨还是一如既往地努力地把一首首动听的曲子送给人类和这个世界。
雨啊，愿你能演奏得更欢，歌唱得更乐，给世界带来更多的欢乐和色彩!
交响曲的作文抄写 篇3
三国演义第一回读书笔记
主要内容：东汉末年，由于桓、灵二帝宠信宦官，禁锢善类，使朝廷一片混乱，老百姓生活在水深火热之中。张角借此机会，组成了黄巾军，举行了起义。朝廷命各地官兵消灭黄巾军。刘备、关羽、张飞为了让老百姓生活幸福安康，在张飞后院的桃园里进行了三结义，他们起誓说：“不能同年同月同日生，但愿同年同月同日死。”后来，他们三个兄弟，在与黄巾军的战斗中，屡立奇功，从此威名远扬。
文中主要人物：刘备 张飞 关羽 张角
最喜欢的词句：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
刘备身长八尺，两耳过肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂；张飞身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马；关羽身长九尺，髯长二尺，面如重枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。
诗赞张飞、关羽------- 英雄露颖在今朝，一试矛兮易试刀。初出便将威力展，三分好吧姓名标。
诗赞刘备-------运筹决算有神功，二虎还须逊一龙。初出便能垂伟绩，自应分鼎在孤穷。
读书收获：人不能只听好听的话，要听信良言和忠言，一定要明辨是非。
交响曲的作文抄写 篇4
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我已是毕业班的学生了，感觉时间过得还真快，仿佛初一时的军训生活还在昨天似的，无情的岁月把我们流逝成初三的大哥大姐了。一回顾起自己的成长之路，感慨万千。禁不住提起手中的笔，描绘出那五彩斑斓的成长之路。
成长之路之所以光彩夺目，五彩斑斓，是因为有了爸爸妈妈，老师同学陪我一起走过，让我在这成长之路上留下阵真余香。
成长之路中的第一角：“倩呀，放假回来可不能偷懒哦！复习功课，写完作业了没有？”妈妈的唠叨声又响起了，回想起来，从小学到现在，妈妈的唠叨声好象从没停止，但我似乎已习惯了，没有这唠叨声，我倒觉得不自在了。而爸爸呢？虽然平时极着脸，但天一冷，倒变得像妈妈似的，总是唠叨着叫我们穿好衣服，以免着凉。这唠叨声成了我家独特的“交响乐”。正是这“交响乐”，让我深深体会到了父爱母爱，让我快乐地生活在爱的海洋里。
成长之路中的第二角：“同学们，不能放松对自己的要求，只有严要求、高标准，才能抵达成功的彼岸。”当你一听到这句话时，你就会知道这人准是我们的班主任。从初一到现在，班主任教导我们的深刻道理，多得数不清了。或许班主任唠叨，或许班主任严格，或许班主任不懂我们的心。但正是班主任的谆谆教导，使我们班变得越来越好，使我渐渐改掉害羞的坏毛病，使我懂得了知识改变命运。谢谢你，班主任，您辛苦了。
成长之路中的第三角：“小倩，不害怕，要勇敢些。”“小倩，你吃药了吗？有热开水吗？
如果没有，到我这来拿。”......这就是我生病时，同学们的关心呵护，在这二年半中，我们一起学习，一起进步，一起互相帮助。我们的欢乐胜过了矛盾，当有同学遇到困难时，我们大家齐心帮助他；当有班级比赛时，我们一齐喊加油；当班级取得好名次时，我们一齐欢呼，雀跃。
感谢你们，爸爸妈妈、老师同学，有了你们，才有了我这五彩斑斓的成长之路，相信在你们的陪伴下，我会勇敢地走下去，让我的成长之路刚更加精彩夺目！
交响曲的作文抄写 篇5
直到今日，我才由衷地感到，高三的坎终于还是咬咬牙挺了过来。而我们所经历的苦必将为我们的青春烙上厚厚的印记，它永不磨灭，永不消失，也将伴随着我们度过下一个三年，下一个我们共有的不死的青春！
记忆中那像是一个秋天，风儿是那么急促，没有给人留下太多的回想。我们就搬进新的教室，而这也将成为陪伴我们整个高三战斗的地方！记得刚进教室，一墙的愿望小纸片便吸引了我，那像是口号，但比口号来得响亮，又像是警钟，但又比警钟来的深沉，一下子敲醒了我，使我突然意识到——我们已经高三了！以往的懒散是该放下了，尽管上一场的'激战刚刚结束，尽管这里的桌椅拼搏的气息还来消散干净，尽管夏天会一直延续到秋天，但是，仍不得不承认，我们将是直面高考的第一人了！
依稀记得高一的时候，总觉得日子是那么的长，毕业又是那么的遥遥无期，可一转眼我们即将各奔东西，走向各自的大学。是的，时间总是那么的无情，将抉择留到最后，可时间又是那么的博爱，把一切都留给最好的你。既然我们这一群人已经走到了这里，就要努力奋斗下去，也将一起走向另一个我们希望的舞台，活出当初自己渴望的那个样子。是的，站在高三的崖口，我们别无选择，我们都不愿做一个懦夫，那么就拿起笔做一名勇士，在高三的节奏中高歌猛进，一路微笑地面对每次试卷的考验和分数的冲击！
有人说高三苦，是苦吗？是苦，但也是苦中有甜、苦尽甘来，当然，你也许会觉得它是人生最充实的一段时光，或是觉得它是人生中最苦逼的日子，但无论怎样，它将是你以后生活中最宝贵的记忆！进入高三之后，最初的梦想开始变得简单，不再追求虚无缥缈的东西，不再痴迷曾经疯狂喜欢的某某明星，不再吐槽食堂的饭菜难吃和门卫大叔的八卦，有的只是埋头于各种书山题海中，这样的日子单调的重复着，将最初不安燥动的心，慢慢平复下来，似乎在不久之后我们就会有收获，就会在自己心仪的大学里，说着不一样的话，欣赏着不一样的风景，有着不一样的心情，或许还能交到一个漂亮的女朋友。这样想着，你就会觉得一切的努力开始变得有意义，它不再单调无味，不再让你觉得生活的一成不变，起码还有更好的未来在等你！
彼时的硝烟已散，穿越时间走来的我们，将在一个新的学校度过又一个三年。想想当初，没有惊天动地，没有刻苦铭心，没有歇斯底里，就这样我们一步一步地走了过来，将高三所有的努力换作一张大学通知书，而这一张薄纸片将搭载着我们飞向更远的世界！
交响曲的作文抄写 篇6
怀着渴望已久的心踏入周末，揣着难以言表的的兴奋开始双休，用全部的身心去享受一种全新的生活。走出校门，顿觉天地广大，神清气爽。扔掉书包，顿时诗意如潮，文思如何。缩紧的思一周的思想又有了放风的机会，尘封已久梦境又绽放出希望的花朵。于是，把所有的重负都置之度外，将所有的言语都束之高阁。
这是难得的双休。没有了铺天盖地的习题，没有了从早到晚的苦读，没有了软硬兼施的教导，没有了胆战心惊的的测试。天高日郎，呼吸着新鲜的空气，自己成为自己的主宰。晓风残月，心情如澄清的湖水，没有一丝儿褶皱。即使在萧瑟的霜季，双休仍可得到爸爸无言的关爱；即使在冷酷的严冬，双休仍可拥有妈妈温暖的抚慰。时常无缘无故地笑了，也时常无缘无故就哭了，但笑也得意，哭也得意。
喜欢在清晨第一缕阳光放飞彤红的希望，也喜欢在薄暮最后的波光里荡起幻想的漩涡。为第一朵含苞的纯花而惊喜，为每一片枯萎的秋叶而失落。眼前有茵茵绿草，何不高歌一曲，让思想和浮云同游身旁有流水，何不叠只纸船，重温童趣的快乐开心时，何不把自己反锁于小屋，任痴痴的傻笑在腮边流淌烦恼时，何不把自己“流放”到歌厅，让所有的失意都在卡拉OK中匿迹。
风铃丁冬的夜晚，赏玩花草，顺手写一篇日记。雨幕斜垂的午后，听着音乐，顺便读几叶小说。偶尔置身楼顶，俯仰天地，神思飞驰。间或蜗居斗室，浮想联翩。于是，总有新的发现，总有忘形的快活。孤单时不再孤单，寂寞时不再寂寞，也只有次时放恍然大悟，原来得到的和失去的都已很多很多。
所以，我盼望着下一个双休。
交响曲的作文抄写 篇7
大概只有在江南，才听得见黄梅时节淅淅沥沥的雨声。
这几日下雨，淅淅沥沥地把整个天地都湿透了。今日友人兴起，约我听雨，却临时有事爽约。我一人独坐窗前看书临帖，看着稀薄的光落在雕着暗纹的桌角，一点一点地勾，勾出时光纹理，仿佛还是当年镌刻上去那般。一颗清净心也慢慢地、慢慢地，勾出了一丝丝寂静的欢喜。
年少不知愁滋味，却也爱听雨，听那缠绵悱恻的乐音。那时的日子过得又轻又慢，捧着绿豆汤闲坐庭间，感受着风从指间穿过，任由“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”的绵绵愁思将我包围，内心却有着别样的寂静安然。
年长之后再无当日少年时的明心见性，身上被累累的红尘之网所缚，逃不了，离不得。提笔作画，俱是俗世琐事，幻想着自己也是俗世奇人，却失望地发现自视甚高，自己只不过是芸芸众生之一芥。失志时偶尔听雨，也是听得郁郁寡欢，胸中郁垒难浇，听得满身满心的惆怅，以至于后来，竟全无听雨的闲适与心境了。
前年只身奔赴大洋彼岸求学，许是思乡太甚，竟在一场雨后病倒了。房东太太怕我无聊，将我的房间挪至花园旁，于是在那段无所事事的日子里，我又重新开始听雨了。
这里的雨与故乡是不同的。这里的雨纯净热情，如同稚嫩的孩童，而故乡的雨却是有着千百年的故事——千百年的光阴中，它在江南一个女子悲秋的眼中瘦成薄薄的一枚黄花;它在二十四桥明月夜的萧声里化为千万缕愁绪;它让一个婉约的词人躲进玲珑皎月的帘后，听见第一滴雨珠滴打残荷的声音。
独在异乡为异客，唯有雨能使我感到半分亲切，可大洋彼岸的雨在我听来也是有些寡淡的。手里的书草草地翻，思及念及，而后顿悟，我诗意尽失地在这尘世奔劳，贪恋的，不也是故乡的雨么?
幼时泛舟南塘，桨声和着雨声，点点惊飞了鸥鹭。雨打在船蓬上，像古时女子转轴拨弦三两声，有淙淙的音，有叮咚的韵。于是便认定自己身处南唐后主“春意阑珊”的那场雨里，只是不知道是我回到了南唐，还是南唐那场雨一直淅淅沥沥地下到至今。
习字时祖父的谆谆教诲，“人需求可入诗，物需求可入画”。手酸凝滞之时偷懒去看窗外被雨打过的芭蕉，却被江南的迷蒙烟雨所惑，另铺纸描摹，只得一二妙处，便已是一幅极佳的泼墨山水。
抑或是邀约三五知己于雨中漫步江岸，看绿柳如烟，看江鸟飞歌，看这漫天雨雾是如何邀人入梦的。有阿哥阿妹隔着江水对歌，那山歌从山坳里溜出来，炸了漫天的雨水，化作了这锦绣的天地文章。
是了是了，似是恍然开悟般明白自己所求为何。功名利禄，俗世烟云都遮蔽了我的双眼，拨开层层的迷雾，我所念所求，不过是故乡那魂牵梦萦的雨声。心慢慢沉静，日子也变得温柔。如今再听雨，已了无惆怅，听的是光阴，听的是梦。
母亲在隔壁抱怨雨下起来没完没了，我收了画，闭上眼，耳边是江南的雨声。
下吧，下吧，下完这一场，整方天地便都是新的了。