新年里的回忆六年级作文

老地方整理的新年里的回忆六年级作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

新年里的回忆六年级作文 篇1

“哇！太好了，快过新年了！”听到孩子们欢乐的叫喊声，让我回忆了20xx年那次愉快的春节。

20xx年大年初一的那天，我、奶奶、姑父、姑妈、爸爸、妈妈还有姐姐和弟弟一起去小西湖玩。

我们刚刚到小西湖，我和姐姐不听大人的指挥，扑向小西湖的怀抱，我刚刚走到湖对岸一看：“哇，人好多呀，原来，小西湖这么受欢迎啊”在岸上，有的人在玩水，有的人在照相，还有人在烧烤呢！

奶奶拿出食物，我见了，急忙跑过去，拿起食物狼吞虎咽地吃了起来，那天正是一个好天气，可又有点热，我一边吃食物，汗水一边从我头上流下来，“看你热的，快和我一起泡泡脚吧！”姐姐说。于是，我脱下鞋子，卷起裤脚，脚伸进水里，啊，好凉爽呀！我和姐姐一边泡脚，一边看风景，妈妈说：“盈盈、乐乐，我们一起去捡螺吧！”我们把螺检起来，又扔进湖里，湖面上泛起一道道波纹，好像奶奶脸上的皱纹。我和姐姐玩着跳着，好似两条小鱼在湖里玩耍，我们那欢乐的叫喊声久久回荡在小西湖的上空。

啊，20xx年的新年真有趣啊，我永远忘不了这次愉快的新年。

新年里的回忆六年级作文 篇2

我最喜欢的传统节日是春节，因为它是中国民间最隆重的传统节日。在农历正月初一，又叫农历年，俗称“过年”，“新年”。

每到过年，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。商场是人山人海，购买年货，可热闹了。

奶奶和妈妈准备了丰盛的食物，外面有“砰、砰、砰”不停的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服。爸爸给我买了许多烟花和鞭炮，吃了年夜饭，我就拿出烟花下楼和小朋友一起放，我们玩得非常高兴，到了春节晚会开始，我才恋恋不舍地回家，与家人一起一边吃水果一边观看春节晚会，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑。到了零点爷爷奶奶爸爸妈妈还会给我压岁钱，祝愿我在新的一年学习进步，天天快乐。我会给他们磕头拜年，祝福他们健康长寿。一家人一起守岁，我总想：要是天天都过年该多好啊！

大年初一要放开门炮，打扮干净整齐，就要去给亲戚朋友拜年了。爸爸妈妈还会带我一起去逛庙会，晚上还会去看社火。过年真热闹，给我们带来了欢乐和幸福。

中国的传统文化光辉灿烂，作为我们新一代要大力弘扬中国的这些传统文化。

新年里的回忆六年级作文 篇3

新年刚刚过去，我坐在沙发上，开始回忆新年。

“雯静，快来帮我拎一下。”妈妈拎着大包小袋，“今天我给你一大桌美味佳肴！”妈妈穿上围裙，开始“大显身手”了。

首先出锅的是大螃蟹，本来

一点都不配合新年红色气氛的大螃蟹居然也穿上了一件红色的外套；草莓也来参加这个“party”，泡温泉，泡得全身红彤彤的，令人喜爱；大肥鱼游着泳来的，旁边还有“配料保镖”陪着；哈密瓜美丽的花纹被检察官——“菜刀先生”给剃掉了，全身光溜溜的；饺子小姐的发型那叫一个惊艳......

8点了，春节联欢晚会来了。我拿上可乐等我爱吃的零食，坐在沙发上，目不转睛地观看。小品让我深受感悟，歌舞使我如痴如醉，相声惹得我哄堂大笑......

新年过去了，我又开始回忆去年一年的事情。

新年里的回忆六年级作文 篇4

怎么也没有想到，离新年还有大半个月的时候，我已经收到了朋友给我送来的新年礼物。我手里端着这份礼物，感受到了新年里的鸟语与花香，也感受到了新年将有的希望。

“嘿，你愣着干啥呢，快拆开看看新年礼物你喜不喜欢啊！”朋友看见我端着礼物在那里发愣，为了把我拉回来地说：“这个礼物，我猜你会很喜欢的！”我听到大老远跑来我家给我送礼物的朋友这么给我说时，我赶紧回过神来谢谢她，一边拆礼物一边向她表示着由衷的感谢。她则一边让我不要客气一边帮我一起拆礼物，等到被她左三层右三层包得严严实实的礼物终于露出了冰山一角时，我已经高兴地跳起来了！朋友果然是了解我的人，她对我的喜好可谓是一清二楚啊！这个礼物是我已经觊觎了大半年了的东西，现在竟然已经出现在了我的面前！

我小心翼翼地把礼物从最后那个礼物盒里拿了出来，一拿出来，我马上拿着对着太阳去看，因为我知道水晶材质的东西，放在太阳底下看才可以更能看出它们的美丽来。太阳也好像被我朋友的举动所感动了似的，本来被云朵遮住了半张脸的太阳，就在我高举我的新年礼物时，露出了整个的笑脸给我。看着太阳光下这只水晶的小鹿，我情不自禁地用另一只手楼主了我的朋友，她也很自觉地把脑袋凑过来一边陪我看这只闪闪发光的小鹿一边问我：“喜欢吗？”何止是喜欢啊，我简直感动到要落泪了，我红着眼眶悄悄地对她说：“还是你了解我。”朋友她从口袋里掏出去年我给她买的手帕给我擦眼睛，我一看见就不好意思地问她：“啊，这块手帕你还在用着啊。”她惊讶地睁大眼睛反问我“这可是你去年给我的新年礼物啊，我当然得一直用着，我喜欢着，珍惜着呢！”听到她这么说，我就放心了。

新年里的回忆六年级作文 篇5

今天是20xx年的元旦，是新年的第一天。今天，值的难忘，因为，今天是妈妈第一次去黄河里游泳。

我们驾车到了黄河岸边，那里已经有很多人了。我发现，黄河都结冰了，怎么冬泳呀！妈妈说，有破冰船在破冰，说着指指河面。顺着妈妈手指的方向来看，我真的发现了一艘在破冰的“船”，这个“船”是用四个铁桶和几块木板造成的。说船在破冰，倒不如说人在破冰。原来，船上有两个人正在奋力的用铁铲凿冰层，已经开凿了一条十几米的道。

我把手伸进河里，天哪，好凉呀！我刚用手触到水就缩了回来，因为这水冰凉刺骨，摸一下就这么冷，那冬泳队员们如何在这冰河里游泳呢？

不过马上，我的疑问就被揭晓了。一名体格强壮的冬泳队员慢慢的走进河里，他并没有被冻的发抖，而是满脸坚定地往越深的地方走。可能是他脂肪比较厚，意志比较坚强吧！他好像觉的没有路走了，就开始游了。游了两个来回回来后，人群中发出一声声赞叹，各个夸奖这名意志坚强的冬泳队员。

我让妈妈也下水，妈妈同意了。终于轮到妈妈了，妈妈一下河就像一条鱼一样，快速的游向终点。妈妈的动作极其优美，而且意志很坚强。

等到全部游完后，主持人给每个人都颁了奖，是由三门峡体育局和三门峡游泳协会举办的这次活动。

事后，妈妈告诉我，她是这次冬泳的唯一一名名女性，我真为妈妈感到骄傲和自豪！

新年里的回忆六年级作文 篇6

随着时间的流逝，2020年即将悄然过去。我想为旧年做些总结。

付出了汗水，就一定有收获，20年，我收获过成功的果实。古人说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我和书结成了形影不离的好朋友，它使我的语言优美起来，让我的知识丰富起来，令我的视野开阔起来……于是，我的作文水平提高了，不再是茶壶煮饺子——有货倒不出了;语文成绩提高了，得到了老师的夸赞……

2020年，我也有不足的地方。我很粗心，总是丢三落四，再加上慢吞吞的性格，数学成绩总是不太理想。我有些懒惰，许多机会被我错过了：偶而写了语句优美的作文却虎头蛇尾，偶而作了结构完美的作文却语文简短枯燥……想想这些，我真惭愧啊!

2020年，我最可惜的事是没有朋友。遇到困难，没有人帮助我、支持我;得到成功和欢乐，没有人与我一起分享。我就像一叶孤舟，漂泊在课堂内外，以及上学、放学的路上。

2020年，最激动人心的事是祖国的60年大庆典。五星红旗在空中迎风飘扬，在全国人民的注目里冉冉升起;勃勃生机的三军儿郎接受祖国的检阅;花团绵簇的彩车展示着56个民族的风采;四川彩车向人们诉说着地震后的人间真情……

2021年即将来临，我想为新年做些准备。我愿自己变得细心、勤快，读更多的书，和同学们成为好朋友，愿祖国母亲更加美丽、富强，新年的生活更加美好!

新年里的回忆六年级作文 篇7

听，淅沥、淅沥、淅淅沥沥，是谁在吹响这小喇叭？看，小树们刹那间吐出了绿绿的嫩芽，又是谁创造了这般美景？

啊！那珍珠般的小雨点从白云妈妈的怀抱里跳了下来！熙熙攘攘、争先恐后，唱着欢乐的歌，跳着愉悦的舞，四处飞洒着它们的身影。

春雨飞到了果园，落在叶子上，洗净了叶子上的灰尘；落在树脚下，帮助果树快快成长。它祝愿果园里的每一个成员：“希望你们的果实长得又大又好！”

春雨飘进了花园里，给枯萎的花儿输送了营养。花儿姑娘们重新抬起了头，竞相展现着自己的美，供人们观赏。它对花园里的每一朵花儿说：“祝愿你们越开越漂亮！”

春雨来到了干旱的山区，给人们带来了生命的源泉。于是，老人、孩子、男男女女，个个在春雨中手舞足蹈，欢迎这春天的使者。春雨心里很舒畅，问候道：“祝愿你们每一个人都健健康康！”

春雨落进田野里，把幼小的麦苗喂了个饱。麦苗们喝了这甜甜的雨露，长得又壮又高。春雨对农民伯伯微微地一笑：“农民伯伯，等到秋天来到，这块田野将变得一片金黄！”

春雨跳进了马棚，给马儿洗了一个痛快的澡。疲劳了一个冬天的马儿，在春雨的拥抱下，立即变得精神起来。春雨抚摸着柔顺的马毛，轻轻说道：“希望你睡的香、吃得好，为主人立下大功劳！”

春雨进入家家户户的院子里，带给孩子们欢笑。小伙伴们在水洼里踩着水、打着水仗，春雨和孩子们一起嬉闹，也留下了它的祝福：“祝愿你们天天都开心，永远不烦恼！”

啊！多好的春雨啊！它让大树喝到了第一滴甘露；它让花朵添上了第一缕色彩；它让荒山涂上了第一抹翠绿；它更让人们感受到了第一丝春天的气息！

新年里的回忆六年级作文 篇8

一天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：

有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长;一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条棱长(且长度都为质数)之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：

209=11×19

19=2+17

11×2×17=374(立方厘米)

后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。

解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。