家长的作文怎么写

老地方整理的家长的作文怎么写（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

家长的作文怎么写 篇1

“星期五的晚上七点开家长会，请同学们及时通知家长。”老师一本正经的说。

我惊奇的嘴都成了“O”形，听我老哥说家长会就是“告状会”。我心想：“天啦!完了!死定了!我平时在学校表现不怎么好，坏习惯又多，这可怎么办。”

星期五到了，妈妈去开家长会了。我在家里忐忑不安的等候妈妈回来。九点左右，妈妈回来了，我一个箭步跑到妈妈面前问：“妈妈，家长会上老师说了些什么呀?”第一是关于安全的问题，不能在铁路和马路上玩耍，更不能把学校的拦杆当滑梯。”妈妈严肃的说。“只有平安健康的成长才能努力学习。”然后就是关于学习方面的时，老师在会上表扬一些好的同学，同时也一些同学的缺点。妈妈说以后会陪我一起来改变我的那些坏习惯。当然我以后也会努力的。

我知道了，家长会并不是像哥哥说的“告状会”，家长会是老师和家长为了我们的学习和安全一个共同的目标聚到一起的会议。

家长的作文怎么写 篇2

今天，小蜜蜂作文乐园开家长会，真是既紧张又兴奋。

家长会开始了，老师照例先讲每个人的作文，不过，这次有点不同，老师发给家长们各一张纸，要在这些同学的作文上评分，然后给能进入前十名的就打钩，对钩多的同学就有小奖励。老师滔滔不绝地讲着作文，家长们就迅速地打好分，讲到我的了，老师说：“扶晨曦同学写作文很厉害，他有一篇作文得了奖，等会儿就会颁奖。不过扶晨曦，你有一个缺点就是不认真，如果你认真起来，作文肯定突飞猛进。”

听了老师的一番话，心里不由得兴奋起来。

到颁奖的`时候，我高兴地走到老师旁，接受了这份奖品，我心里高兴得不得了！

这次的家长会真是既紧张又兴奋。

家长的作文怎么写 篇3

今天我的心里有点紧张，因为今天要开家长会。

早上我早早的起了床，匆匆忙忙的吃了早饭，穿上我家最鲜艳的衣服，到了学校。我像往常一样上第一节课，刚过了十分钟，就有同学去楼下拿气球。不一会儿，我们拿上自己的彩色气球，前往体育馆参加家长会。我看着别人的信封，大笑到：“你们就这么没创意的吗?”说着便拿出自己的信封，是一只小小的船。等到我妈妈来的时候，我便习惯性的往信封里一套。诶?我的信呢?“妈妈，我的信呢?”“你问我我怎么知道?”妈妈生气的说。接着是走红地毯，再是签名，搞得我们不亦乐乎。再过一会儿，家长会开始了，先是唱跪羊图，再是互相传递信，还有听老师们为我们的祝福……最好玩的是就属吃蛋糕了，我们慢慢的把蛋糕盒打开。”我要冰袋，两个都是我的。”同学们争吵着。过了一会儿，每人都得到了一份蛋糕，但这回同学们又吵开了：“我要蜡烛!”“是我的!”“不许跟我抢!”最后，我大胜而归。

我和同学们的心里都有一个疑惑，今天到底是家长会还是亲子活动?

家长的作文怎么写 篇4

今天傍晚，我跟妈妈去参观了白鹭洲公园的花灯展。

刚走上第一座拱桥，我就有一种喜洋洋的感觉：大桥两边的扶手上每隔十厘米就立起一块火红红的牌子，上面写着一个字“福”!只看一个觉得很普通，放眼望去，“一朵朵红花”就在我面前竞相开放，一丝暖意缓缓地流进我的心头。正当我沉浸在这“花海”中的时候，几十只兔子了我的思想。那些兔子一个个都大肚子，还有像人一样的手指和脚趾，关键是肚子上还有一个袋子。“这是袋鼠还是兔子啊，简直等于一个四不像!”我一边对着那些兔子指手划脚一边与妈妈交谈自己的看法。

我们继续往前走。几只兔子花灯在我心中重新塑造了美好印象，其中两组更是漂亮。第一组，名字叫“龟兔赛跑”。在“赛道”上，乌龟和兔子都在奋力地拼搏，它俩的脚都在不知疲倦地动着，兔子耳朵旁边还有几滴汗水，乌龟因为“用力过度”，脸上的表情变得有点狰狞，还有围观的几只小动物在给它们加油鼓劲儿。这些花灯被做得栩栩如生，做者十分仔细，连汗珠及表情也做得十分多样。

第二组，那是一条红红的大鲤鱼，在“波涛”中激烈奋斗，扇子一般大小的巨型尾巴“拍打着海面”，豆大的眼睛全神贯注地“盯着目的地”。在鱼身上那可爱的小兔子，似乎十分高兴，两颗“兔牙”露了出来，脸上都起了红晕，两只耳朵笔直的竖立了起来。波涛下方刻着十四个字：鱼跃龙门登盛世，改革开放颂和谐。制作人同样十分仔细，脸上的红晕颜色适当，还用了“鲤鱼跃龙门”这个民间故事形象地祝愿大众和谐、团结，这就是我喜欢它的原因。

白鹭洲，这“张灯结彩的小城市”，真是既喜庆又漂亮啊!

家长的作文怎么写 篇5

上午在工地转悠了半天没什么收获，与昨日差不多~之后就呆在经理的办公室看图纸。我们在课程设计中见过板的钢筋的标注，将板编完号后直接输入板的配筋布置，所以，板的配筋并没有课本上复杂，每块板都要恰到好处的完全利用，基本上就是避免钢筋的规格的更改，当然也有特例需要更改的，例如混凝土厚度不等处以及荷载相差很大处，并且没有弯起钢筋的布置。其余的板筋的细部构造，例如板的角端的钢筋布置、开洞处钢筋的强化布置等等，在图纸最前面的细部构造的示意图例中都有标明。

板的混凝土厚度在该张图纸的施工说明中以标高的形式表示，若为阳台、卫生间等标高不一样处，则在图纸中指定位置直接注明该处标高。板的混凝土厚度也在施工说明中说明，但就是在实际施工中，仅仅作为检验的参数而已。

梁的钢筋跟我们原先接触到的有所不一样。在课程设计单列的量的测试图就是绝对的重点，但就是在这儿都没有单列的梁的侧视图。一根梁，只在几个关键部位，比如跨中、节点，简单标注了钢筋的用量以及钢筋的排列方式，就就是分几层排布、每层布置那些钢筋，甚至连截断长度、钢筋的弯起以及吊筋的.具体布置都由细部说明“全部代劳”。另外，我发现，在图纸中钢筋的二次截断出现的很少，基本上都就是截断一次的，但就是我想这和本工程梁的跨度有关吧——最大的跨度仅6米，一般的在4米左右。每一段梁的箍筋也直接表示在梁的布置图中，表示的方式倒就是和做课程设计时一样，让我看得倍感亲切。梁的截面形式也就是直接在结构图中注明，而且每根梁，不管编号就是否相同，都会标注，这对于工人在施工的时候，就应减少了很多麻烦，方便了很多。

家长的作文怎么写 篇6

20xx年11月14日星期日天气：晴

奶奶家住平房，才发现奶奶家的房檐上住了一窝燕子。虽然老是听说燕子会住在人家，但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了~hoho

奶奶说小燕子已经孵出十几天了，目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的，张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。

燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去找吃的，从不同的方向飞走又飞回来，带着小虫子(tat)之类的喂它们的宝宝。好辛苦，但是是本能呀。也许过不了多久，他们的宝宝们就能飞

出去自己觅食了吧。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。

很可惜，我没有看到他们筑窝的过程。但是小窝真的很精致~厉害的动物

之前曾经想，到处都是水泥森林，燕子、青蛙、蚯蚓之类的小动物都住在那里了呢?看到小燕子的一家，真的很开心。动物们和人类相处的还是很和谐的呢。奶奶还给他们做了“保护板”，怕他们不小心掉下来。

家长的作文怎么写 篇7

在上学的路上，迈着沉重的饿步伐，背着似石头一样的书包……日复一日，想回放的饿电影一样，开始了我一天的生活。一声铃响，投入到了紧张的学习中：一会是语文老师的唐诗宋词，一会是外语老师的ABCD，一会又是数学老师的多边形……什么音乐，统统byebye。放学后，看到自己那一堆堆的饿练习册，可以堆成小山似的作业本，我的内心已在疲惫之海徘徊，我怨，怨上天对我的饿不公，为什么要学习？每天在题海中苦苦挣扎，合日是尽头？我要放弃学业；放弃机会；放弃前途。我受不了了。

我每时每刻就这样怨着，叹着，天天愁眉苦脸，不见一丝笑意。终于盼到了星期天，为了发泄，我早早走出了家门。我漫无目的地走着，天边已露出了饿鱼肚白，东方由橘黄色变成了淡黄色，又有淡黄色变成了粉红色，一会儿红彤彤，一会金灿灿，还有半紫半黄的部分，真是五彩缤纷……顿时，这美景让我的心平静了许多。

太阳，它每天东生西落，难道不累吗？喔！它每天都反复上演同样的画面，是为了让它的饿一生充满更多的耀眼的光芒啊！我联想到了我自己，遇到一点点学习上的压力就退缩，就打退堂鼓！唉！真是不应该呀！

我已醒悟，我昂起头，挺起胸，迎着朝阳，向家里跑去，端起书本，拿起笔做起了作业……

家长的作文怎么写 篇8

星期三，校运会开幕式真有趣呀!

我觉得齐步走真有趣!你瞧每个班都走了，大家都兴高采烈的。服装有白的、黑的、红的……五颜六色的，真美丽呀!我们班是黑色的。

刚轮到我们走时,我真高兴。我们走着整齐的步伐，必须要精神饱满、抬头挺胸，不然就动作不规范，一定要规范哦!

走到司令台是，本来想喊“顽强拼搏，超越自我，团结互助，共创佳绩。”可是今天并没有一个人喊出它。这只是我们的不足，以后可以改正呀!

通过这次活动，我明白了，每个人都有不足。向别人学习，不足才能变成优点。但是，我觉得校运会开幕式真有趣呀!