植树作文参考
老地方整理的植树作文参考（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
植树作文参考 篇1
上周爸爸就给我说了一个让我十分高兴的事情，他说周六单位里组织去种树，要带我去植树。最近几天春光明媚，春意浓浓，小区里早已春暖花开，桃红柳绿，所以我早就想去看看大自然了。
3月9日，周六。早上，我7：30就起床了，我穿好衣服，吃了早饭，我和爸爸妈妈就出发了。今天的天气没有前几天好，灰蒙蒙的，但从路边的树啊花啊依然可以感受到春天来了。
我们来到了植树的地方，今天来了好多人啊，几乎都是带着孩子来的。在听完给我们说要怎么种树苗后，我们就开始种树了。
我们种第一棵树是樱桃树，我领了铲子，爸爸领了树苗，然后我先用铲子把坑里的石头挖出来，把坑挖深点，爸爸再把树苗的绳子解开，放到坑里。然后我再一点一点地往坑里头填土踩实，直到树固定好。我再以树为中心，围了一圈土，这圈土的用来防止浇水时水漏出来的。我用盆子足足浇了三盆水，终于完成了我的第一棵树。接下来我又去栽了两棵红叶李的树苗和一棵紫荆的树苗。因为有了第一次的经验，我干的特别快。紫荆的树苗很大，基本上没有小朋友去种，可我还是和爸爸妈妈一起完成了。
在每一棵我们种的树上都写上了我的名字，我特别高兴，特别骄傲。
下午回来，沙尘暴更厉害了。我在想，我种的树什么时候能够长大，像奥特曼一样去打败它呢？
植树作文参考 篇2
星期五，金老师告诉我们星期天早上去秦岭脚下的农场植树时，同学们高兴极了！大家都盼望着星期天快点到来！
星期天的早上，晴空万里，春日里的光暖暖的照在我们的身上。今天真是个植树的好天气啊！同学们乘车前往秦岭脚下的“阳光雨露农场”。一路上，同学们欢歌笑语，相互打趣，不知不觉就到达了目的地。
我们列队走进了农场。农场里有饲养的锦鸡。珍珠鸡。乌鸡……还有一块一块的耕地，耕地里有的已经冒出了嫩芽，有的长满了油绿的.菠菜，有的开满了鲜花。亭子，流水，小桥……这里的每一处景观都让我们留恋往返。
到了植树区，同学们都拿着铲子，提着水桶开始忙碌了起来。管理员阿姨耐心的给我们讲怎么植树和植树的注意事项。没想到栽树可有学问了。妈妈先检查树坑里有没有石头，再轻轻地把小树放进挖好的坑里。
妈妈扶着小树，我用铁锹往坑里填土，妈妈赶快使劲的用脚把土踩实。不一会儿，小树就栽好了。还要给小树浇水，我提着桶去打水，满满的水在桶里，可真沉啊！我努力的把水桶里的水倒在土坑里，要绕着小树浇。“哗。哗。哗……小树喝足了水。哇！终于完成了。看着小树我在想：小树啊，你快快茁壮成长吧，我和你一起长大，成为国家的栋梁！
收工了，我和妈妈一口气种了四棵小树苗！我们幸福极了，大家都享受着劳动的快乐！明年我还会再来植树！
植树作文参考 篇3
去年，我在姥姥家集市上买了一棵桃树，到了姥姥家，我准备把桃树栽上。
我用铁锹先挖坑，挖好了坑，我们把桃树轻轻地放进坑里，姐姐扶着树，我埋土，桃树栽好了，然后浇水。最后，我给桃树挂上一个牌子，上面写着“请爱护树木”。
3月12日的植树节是我最难忘的日子。
植树作文参考 篇4
又一年的植树节快到了，我好高兴哦。听妈妈讲以前平时没有空，但到植树节的那一天，她就回去栽上几颗树，那是为了保护环境，为了我们以后能够健康，快乐成长。
刚开始我不懂是什么意思，等我长大了，我才知道是怎么回事，为了建设，他们把树推倒，把草的推平，城市的这几年建设真快啊。一座座楼房拔地而起，一条条公路交错，一辆辆冒出的黑烟，工厂日夜冒烟，你知道吗？那会造成多大的危害，听大人讲，这叫环境污染。
如果我们不去爱护树木，不去栽植树木，那么就会和蝴蝶一样，蜜蜂一样，没有花粉采，没有新新鲜的空气，也就不能生存，身体也就不会健康。所以我们每个人都要做到爱护花草树木，保护环境。人人都要去栽树，请大人们留意一下我们的心事，请为我们留下一片天然的乐土。
植树作文参考 篇5
“踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚……”说起植树节，大家一定都不陌生，而在植树节那天植树造林却是一件很有意义的一件事。
一年一度的植树节到了，同学们都早早地来到了教室，我们排好队便去郊外植树。
来到了郊外，同学们干劲十足，意气风发：只见孙虎抡起铁楸使劲的往外挖土，他累得满头大汗，汗水浸湿了他的衣襟他也不在乎；这边的刘昕正抬着水，水溅湿了他的衣服，他也毫不在乎；还有的同学喊着响亮的号子：“嘿咻，嘿咻，加油，加油！”……不一会儿，在同学们的共同努力下，树很快栽完了，看着这一行行嫩绿的小树苗，我们仿佛看到了一棵棵枝繁叶茂的参天大树……
植树是一件很有意义的事，请大家以后要多植树，要爱护地球的一花一草！
大家好！我叫康媛媛，我最喜欢守护甜心了！
植树作文参考 篇6
今天是植树节，课上，缪老师像宝贝似的托着两个盘子站在讲台上。咦，盘子里是芝麻吗?缪老师让我们用手捏一捏，怎么使劲儿都捏不动，难道是石头吗?同学们七嘴八舌地议论着，讨论结果是一半人人认为是石头，一半人认为是种子。
缪老师拍手让我们安静下来，说道：“这个是牵牛花的种子。”我们全班同学都目瞪口呆，缪老师继续说：“这些种子能开出紫色和粉红色的牵牛花。”
“发种子啦!”我激动得心都要跳出来了。我们准备好餐巾纸，缪老师把种子小心翼翼地放在我们的纸巾上，我用好几张纸把种子包得严严实实的，生怕它被碰坏了。
我真想立即就把种子种到花盆里，明天会不会就生根呢?它的花是什么样儿呢?有刺吗?好期待呀!
植树作文参考 篇7
在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，在爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。
本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把它仔细地观察一番。
它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。
我发现蜗牛好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。