五年级数学作文

老地方整理的五年级数学作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

五年级数学作文 篇1

今天姑姑和我一起测量了我的小家具。有趣极了!

首先我们测量的是我的小床，长1.9米，宽1.5米，周长是6.8米，面积是2.85平方米。我测量床的长的时候是趴在床上，费了好大的劲才量好的。

接着我们又测量了电视。“电视的长是1.06米，宽是0.62米。”我说!姑姑看我认真的模样，高兴的笑了!又让我算出了周长是3.36米，面积约是0.66平方米。

然后我们又费力的量了我卧室的地面。大约长是4米，宽是3.5米，周长是15米，面积是14平方米。我光着脚在地上仔细的看着尺子上的数字，竟然都不觉得地凉。

五年级数学作文 篇2

星期天，我和我的好朋友一起玩了24点游戏。我不知道怎么玩，可是好朋友告诉我游戏规则很简单：每人分别抽四张牌，然后用“+、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24，就行了。如果两人的牌都能算出24就看谁先算出来。

游戏开始了，我们各抽了四张牌。唉！我的牌怎么这么糟呀！你看，四张牌分别是“2、4、11、3。就在我百思不得其接的时候，只听好朋友说：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一轮，我输了。但我并没有灰心丧气，因为后面还有机会，我一定要把握机会，好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得马上脱口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。现在是1比1平了。”

好朋友说：“有什么的，我一定会在下一回合胜过你的。”第三回合到了，我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只听好朋友大声地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我赢了。”我看着他那得意的样子，无计可施。

虽然这次游戏我输了，但是我觉得24点真有趣，同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学，灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算，在下一次的24点游戏中，一定要用得得心应手，当个高手。

五年级数学作文 篇3

以前，我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。

那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要出发时，1路汽车正好与我们同时出发，此时爷爷看前面的这两辆车，突然笑着对我说：“泽群，爷爷出个问题考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行。”“那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，2路车每5分钟发车一次，这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢？”稍停片刻，我说：“爷爷，你出的这道题还缺一个条件：1路车和2路车的起点是在同一个地方。”爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋，笑着说：“我这个‘数学博士也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是泽群想得周全。”我和爷爷开心地哈哈大笑起来．此时爷爷说：“那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答？”我想了想，脱口而出：“再过15分钟。因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积（3×5=15），所以15就是它们的最小公倍数，也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。”爷爷听了，夸我：“答案正确。100分。”耶。听了爷爷的话。我高兴地举起双手。

这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。

五年级数学作文 篇4

数学无处不在，身边就有许许多多的数学，数学是不可缺少的，不然会给生活带来种种的不便，让咱们一起来寻找数学，探索数学。

“圆”，咱们随处可见，月饼盒、茶叶罐、药盒的底面不都是圆吗？不过它们整体叫做圆柱。拿起这些圆柱体你也许会想，为什么要把底面作成圆的呢？为什么不做成长方形，正方形呢？原先我也这样置疑过，不过现在我可以帮你解决哦！

你用同样的材料各做一个长方体、立方体和圆柱体时再来计算体积，这是咱们就会发现，圆柱体的体积最大，立方体的体积第二而长方体最小。这时我懂了，为了节省材料，就把这些盒子作成圆的，这样还使体积扩大。

这就是圆柱的好处。

五年级数学作文 篇5

以前，我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。

那是前不久的事了，爸爸和我一起乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要出发时，1路汽车正好与我们同时出发，此时爸爸看前面的这两辆车，突然笑着对我说：“泽群，爸爸出个问题考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行！”“那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，2路车每5分钟发车一次，这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢？”稍停片刻，我说：“爸爸，你出的这道题还缺一个条件：1路车和2路车的起点是在同一个地方。”爸爸听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋，笑着说：“我这个‘数学博士也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是泽群想得周全。”我和爸爸开心地哈哈大笑起来．此时爸爸说：“那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答？”我想了想，脱口而出：“再过15分钟。因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积（3×5=15），所以15就是它们的最小公倍数，也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。”爸爸听了，夸我：“答案正确！100分。”耶！听了爸爸的话。我高兴地举起双手。

这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。

五年级数学作文 篇6

微笑，一个极其平凡的表情，总是会被人忽略。但是，每个人在面对微笑的瞬间时，就会感到无比的温暖与快乐。

似乎，从小到大，我就是一个不苟言笑的女孩。也总觉得，微笑应该是属于那种可有可无的东西。

但当我怀着陌生和好奇的心情，第一次跨进小学大门时，老师真诚的微笑，彻底改变了我对微笑的理解。从那一刻起，对于微笑，我想，我有了更多的感悟。

那天清晨，我早早地起床了。因为，从今天开始，我已经是一年级的小学生了。

上课铃响了。一位既年轻又漂亮的大姐姐走进了教室——这是我们的`老师。我本能地坐直了身子，目光注视着老师，等待着她开口说话。

“同学们，你们好！我是你们的老师，姓马，以后，大家可以叫我马老师……。”

一阵悦耳的声音传来。马老师的说话声好甜啊！我不由地多看了她一眼。呀！她在对我们微笑呢。好美好甜的笑哦，我不禁喜欢上了这位老师，也喜欢上了她那如沐春风般的微笑。

“现在，我要发给大家一本本子，教大家来写字。”我们睁大眼，目不转睛地盯着眼前崭新的本子，尽管有些紧张，但都开心极了。

“同学们，现在请大家打开本子”，马老师笑盈盈地对着大家说，“老师要教你们写‘小学生’这三个字”。

按着马老师说的，我歪歪扭扭地写了一排“小学生”。虽然是拿出了十二万分的努力和认真，可字还是被我写得东倒西歪，就像是一排被狂风吹到的小树苗，连自己都觉得难看。

这时，马老师走了过来，轻轻地拿起我的本子，仔细地看了会儿，轻轻地笑了。我紧张极了，以为她会说我写得不好。可马老师却弯下腰，扶住了我的手，一笔一划地教我写了起来，还和颜悦色地跟我讲解了写字的要点。

我仔细地听着，偶一抬头，正好与她打了个照面——她又在笑了——多么纯洁美丽的笑容哦！我被她浅浅的微笑感染了，也傻傻地笑了起来。

时光似流水一般静静地流淌着，老师的微笑陪伴着我一天天的长大。现在，每天清晨，我都会对着初生的太阳灿烂地微笑。这让我感到快乐，充满了自信。因为，老师的微笑是那样的令人难忘。

五年级数学作文 篇7

7.23的新闻动车坠桥，给人们在惋惜之余有诸多忧虑，不知以后动车的安全系数有多高。

记得自己第一次坐动车是从郑州到西安，原来一般列车4个小时的旅程，坐动车提前了将近俩小时，不光速度速度了，不一样的还有实名制的动车车票，动车车厢的宽敞整洁，动姐的.妩媚谦和，动车上的周到服务，这诸多的优越，动摇着条件优越的旅人们，坐动车箭一般的快感着实愉悦，在好多方面都飞速发展的今天坐上飞速的动车，觉得自己也与时俱进了。

如今动车速度的不一般是否也暗示着危险不一般呢？

希望悠闲旅行的你还是悠闲于慢车之上吧，白天可以尽情与旅友侃天说地，晚上可以在哐当哐当的节奏中感受摇篮般晃悠的美妙，谁说这不是旅程中的一段美好呢？

当然如若心急的你也可以感觉动车的别样，神速般安全到达目的是我对你永久的祝愿！

五年级数学作文 篇8

9月10日星期日晴

记得以前，我以为一亿是一个很大的数，但不知道它具体有多大?

我们就说数作业本吧。我们数100本作业本要用多少时间呢?1本，2本，3本......100本，大概要用110秒。而1000本作业本要用多少秒，10000本作业本要用多少秒，100000本作业本要用多少秒......100000000本作业本要用多少秒呢?只要计算一下就知道一亿有多大了。

算一算，数一亿本作业本大约要11000000000秒，试想一下数一亿本作业本要多少分?多少时，多少天?多少年/大概是要1833333分，30556时，1273天，3年!还真是不算不知道，数一亿本作业本竟要3年啊!

由此可见，一亿真大啊!

五年级数学作文 篇9

今天中午放学后，妈妈带我在学校门口买西瓜。

常听大人说，一些小商小贩缺斤短两，坑人钱财。我一边想一边跟着妈妈转悠，看哪家的西瓜又鲜又便宜。今年菜便宜，西瓜的价格也不高。瓜农们的希望都寄托在西瓜能买一个好价钱，收回成本，多少再有点利润，看来今年没有希望了。

终于，妈妈发现一车好西瓜，瓜的秧还是鲜的，西瓜的个很匀，瓜皮是翠绿色的，上面还有一道道的黑色花纹，品尝一小块，西瓜很甜还有一丝凉意，很爽。卖西瓜的是一位20来岁的叔叔，他高高的个子，黑幽幽的脸庞，两只细眼透着精明的灵气，穿一身蓝色的衣服。妈妈和叔叔讲好价钱，让叔叔挑一个大个的熟好的西瓜，叔叔抱着西瓜轻轻地放在电子秤上，8斤西瓜，妈妈付了12元钱，我们就往回走。

我们走出瓜摊好远了，忽然听后面有人喊：“唉，买西瓜的，等一等。”我们停下来扭头一看，原来是卖西瓜的叔叔，他喊我们干么，妈妈少给钱了?我正想，叔叔满头大汗跑到我们跟前，喘着粗气说：“十元钱，这是你们买西瓜掏钱的时候带出来的，我在车跟前捡到的。”妈妈接过钱，叔叔转身就往回跑。妈妈连说谢谢的机会也没有。

我才不信常言道：“小商小贩，缺斤短两，骗人钱财。”的话。时代进步了，人的思想也提高了。叔叔的瓜好，人更好。

五年级数学作文 篇10

星期六的早晨，爸爸妈妈出去有事。午饭没了着落，我灵机一动——我也做回大厨吧！

做什么菜呢？从未做过菜的我犯起了难,别看我家就3人，用众口难调这个词形用我家一点也不夸张，每个人的口味各不相同。猛地回头一看，我顿时就放下了心，我还有电脑这个帮手，经过一阵百度，我拟好了今天的菜谱，凉拌黄瓜。 炒土豆丝。大煮干丝。可乐鸡翅。排骨汤。四菜一汤。

手拿菜单，我显得十分另类，看着人来人往的菜场，我有种无从下手的.感觉，干脆哪处买的人多，我就在那买。经过一番讨价还价，我终于买齐了菜。一种成就感犹然而生，心中不由自主的得意起来。

看着仔细清洗好的一堆菜，我又犯起了难，不知如何是好，回想起电脑上教得步骤，经过冥思苦想，我决定先做排骨汤，随着排骨下锅，油花四溅，油烟缭绕，"噼里啪啦"的声音吓得我心惊肉跳，连忙倒退几步。咦，怎么这么多油烟？我抬头一看，不好，原来忘开油烟机了，我赶忙打开油烟机，随着油烟机的启动，油烟味也渐渐淡了下去，我拿起锅铲在锅里胡乱地炒了几下，就加了些水，盖上锅盖煮了起来。我定了定神，就去切黄瓜了，切黄瓜可是个刀功活，本来准备切薄片的我。

愣是把黄瓜切成了块， 费了九牛二虎之力，我才切好了黄瓜。那知一山还有一山高，土豆比黄瓜还要难切，正在我专注地与土豆搏斗时，爸妈回来了，妈妈一进厨房大叫："小祖宗，你在干什么？"望着一片狼籍的厨房，我羞红了脸，低下了头。爸爸看了眼菜，夸赞道："菜和配料还买的挺全。"说着，就教我切起了土豆丝，在爸爸的指导下，我切的土豆丝大有长进，你别说，还真有几分专业水准。我井井有条的做好了菜。大喊妈妈吃饭,自己径直向电饭锅走去--拿碗去盛饭。看着空荡荡的电饭锅……

全家只好吃起了色香味俱全却卖相不佳的全菜宴。