四年级作文放风筝

老地方整理的四年级作文放风筝（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

四年级作文放风筝 篇1

星期天，妈妈带我们去公园放风筝。走进公园，我们抬头一看，蓝天上飘着各种各样风筝，五颜六色，飘亮极。

我们买一个蝴蝶风筝，我们拿着风筝问妈妈：该怎么放风筝才能飞起来呢？妈妈说：左手拿着线，右手拿风筝。我们就照着妈妈说去，拿着风筝使劲一跑，风筝高高地往上飞起来。我们跑呀跑呀，风筝怎么飞得那么低？我们生气地说：哼！不玩，不玩。妈妈走过来对我们说：做什么事情都不是一帆风顺，要有耐心。我们听妈妈话，右去放风筝。正好这时风大起来，风筝飞得越来越高，我们高兴极！

这个星期天，我们不仅学会放风筝，还懂得做什么事情都必须要有耐心，这样才能取得成功。

四年级作文放风筝 篇2

上星期老师就通知我们们今天要去广场放风筝，听这个消息，我们早就兴奋不已。一早，我们来到作文班，准备开始放风筝。

教室里到处是欢声笑语，老师讲完三条注意事项后，我们们便排着队兴奋地出发。一路上，许多人都用羡慕地眼神注视着我们们，可能是我们们快乐感染他们吧。走20分钟，就到达目地——九阳台广场。大家兴奋地冲上去，把风筝往前一举，捆上绳子，架上棍子，就按着老师讲给我们们放风筝技巧放起来。我们也不例外。

虽然今天风不算大，但我们们还是快乐放着。我们一手拿着风筝，一手抓住绳子，就在广场上疯跑起来，风筝越飞越高，没过一会，感到手里绳子越来越松，风筝象离弦箭一样快速落下来。再看别人风筝，离地面都有十多米高，我们很急躁。这时，我们想起老师话，做事要有耐心，要有信心。然后我们老是教技巧放起来，左手拿着线轴，右手举着风筝，逆着风向快速向前跑，边跑边放线，不时回过头来看看风筝飞起来没有。我们发现我们风筝也飞得很高，我们拉着线再次疯跑起来，终于，风筝又飞上天空。你瞧，她多神气呀!一会儿侧身飞，一会儿摆摆尾。

看，天空中风筝越来越多，有威武雄鹰，一身黑羽毛燕子，还有三角形彩色风筝，眼前一片明艳。广场上洒下阵阵银铃般欢笑声。

两个小时过去，我们还没放够呢，老师催促我们们回学校写作文呢!心中真是恋恋不舍。今天放风筝，让我们获得无穷快乐。

四年级作文放风筝 篇3

今天是周末，天空万里无云，我们拿着我们心爱风筝和小明小红一起到草原上放风筝。

我们们来到草原上，看到一些小风筝已经把天空打份色彩斑斓，我们拿着风筝线，小明从后面托着风筝，我们跑和兔子一样快，然后我们叫一声：放！小明往天空中一抛，我们继续跑，可是不到两秒钟，风筝就掉下来，第一次失败，我们心里很失望，第二次我们跑像子弹一样快，小明照样在后拿着风筝，我们大叫一声：放！小明又一次把风筝抛向天空，风筝在蓝蓝天空中翩翩飞舞。我们一看手表，六点，赶快回家吧，我们连忙收起风筝，只听啪！一声，线断。

我们只好回家，心里想：今天我们真不快乐啊！

四年级作文放风筝 篇4

星期天上午，阳光明媚，小明、小华和小红约好一起去公园放风筝。

他们来到公园，看到天上有各种各样风筝，有蝴蝶、有蜻蜓、有燕子他们去买一个蝴蝶样风筝。小华牵风筝头，小明拿着线轴。小明说声：放。小华连忙松手风筝飞起来。小明一紧一松拉着线，风筝凌空飞起，小明快活地奔跑着。那风筝越飞越高，好像飞到彩云上面。小红大声说；飞得好高啊！旁边人看见说：飞得那么高！突然一阵大风飞过来，风筝飞到树上。小明一跳拿到风筝，继续放。

不知不觉地到下午，他们依依不舍地回家，原来放风筝也要有技巧。

四年级作文放风筝 篇5

12月31日的上午，我们的心情特别轻松，因为我们已经把三门课全部都考完了。这一天，我们都没有上课，吃完了早饭就开始了元旦联欢会。

有些同学自己也准备了节目。第一项表演课本剧，老师问：哪一组第一个表演？我们全班都没举手，老师问第二遍：哪一组第一个表演？我们全班还是没举手，老师火冒三丈得问：哪一组第一个表演？如果再没人举手，全班就把《小马过河》手抄一遍。这是，我心里很紧张，因为，《小马过河》是这一学期最长的一篇课文，抄《小马过河》得不少时间，因为，我怕我的组员出意外，所以我没举手，老师只叫了三组，老师就说：“其他没表演的同学，把《小马过河》手抄一边。”我现在才知道，作业就是自己找来得的。老师希望看到我们的表演，就算我们有失误，老师也不会怪我们的，都是自己不好，连累了其他组员，下次我一定要积极参加各种活动。

第二项是自己表演节目，我就说了一个超难的脑际急转弯，就把大家考住了，题目是：海底吸血鬼是谁？

第三项是小游戏，老师把一张报纸铺在地上，叫两男两女，踩在报纸上，第一关，报纸打开，老师叫的每一组都过了，第二关，我们组没有过，可其他小组都通过了，最厉害的就到了第四关，把报纸折的小小的，非常难，曹依桢小组过了，这个游戏真的太有趣了。中间还加餐，有两块面包、两个鸡蛋，还有一个鸡腿，非常好吃。

今天真快乐。

四年级作文放风筝 篇6

再过几天，就是清明节了。人人都要扫墓，踏青，上坟，烧纸烧香。

烧纸时一定要注意几点：

1、一定要小心，要有防火的意识。

2、烧完之后，不要乱扔烧掉的纸，烧掉的垃圾。应该捡入垃圾桶。

我们一定要注意，不能让一点火引硬起火灾。因为，森林有这样的作用：

1、森林可以吸进二氧化碳，吐出新鲜的空气。

2、森林是绿色宝库，爱森林就是在珍爱生命。

3、森另被誉为人类文化的摇篮、生命的资源、金色的宝库、绿色的银行、煤炭的鼻祖、防区的长城、城市的肺脏、自然的防疫员、天然氧气制造厂、天然的调节器、天然的`储水池、天然的吸尘器、天然的监测仪、天然的隔音墙、野生植物的栖植场、大自然的装饰美化师。

4、森林有保持水土，调节气候，防止水、旱、风、沙，等灾害的作用。

如果没有了森林，我们的生活便可想而知。我们一定要爱护森林，防止森林着火，还祖国一片清新的大地。

让我们一起行动起来吧！

四年级作文放风筝 篇7

三月的阳光毫不吝啬地倾泻下来，春风拂面而过，染绿了山坡，染红了桃花，染出了姹紫嫣红的春的画卷。妈妈带着我，一起来到公园的'空地上“忙趁东风放纸鸢”。

我迫不及待地拉起风筝急步快跑，跑出十几米后，我转头去看，“咦，风筝还是在地上”这下我气急败坏地将风筝扔得老高，然后以迅雷不及掩耳之势跑了起来，我心里想“这下总能飞起来了吧。”我一下冲出几十米，只听到一个小弟弟在后面喊：“姐姐拖着风筝跑得好快。”我猛一回头，原来我真的是拖着风筝。“哈哈哈”妈妈在一旁已经笑得，双肩直抖。“邱佳怡，有你这么放风筝的吗？得先看看风向，你得逆风奔跑，慢慢放手中的线，风筝才能飞上天。”听了妈妈的话我信心十足得看好风向，再次尝试。找对了方法后，我的风筝徐徐上升，扶摇直上。我时而缓缓放线，时而紧紧拉线，美丽的蝴蝶风筝在蔚蓝的天空中翩翩起舞。

这时，天空中的风筝越来越多了，有长长的蜈蚣，有凶猛的老鹰，有可爱的白鸽，有机灵的燕子，有各式的风筝把湛蓝的天空装扮得分外美丽。

四年级作文放风筝 篇8

今天，我们一家去亲戚家吃晚饭。我们一到他家，阿姨就拿水果给我们吃。然后，我和朋友就玩游戏，我们玩了老鹰捉小鸡，捉迷藏，摸瞎子等游戏。我们玩得热火朝天，不知不觉天就黑了。阿姨叫我们吃饭了，饭菜可真香呀!我和哥哥就津津有味地吃起来了，吃完饭，我们又玩了一会儿，爸爸妈妈叫我回家了，我和他们说声再见，然后，开车回家了。

今天中午，我正在吃饭，突然“平怕”一声，我的'大门牙掉了。我赶紧告诉老师，老师说"没关系，让***妈帮你拔牙放在楼上。”我这才放心回到家。我把事情告诉了妈妈妈妈说

“你长大了”。

我高兴极了。

四年级作文放风筝 篇9

星期四，艳阳高照，在老师们的带领下，我和同学们来到了雨花风景区。

我们来到一片大草坪上，铺上桌布，拿出吃的东西，开始了美味大餐。同学们个个吃得津津有味，个个脸上写满了笑容。

吃完后，就是激动人心的放风筝了。同学们纷纷用零用钱买了一个个漂亮的风筝：有身披彩衣的蝴蝶，好像在翩翩起舞；有活泼可爱的蜻蜓，看它轻盈的步伐，正像在蜻蜓点水；有身穿黑黄相间的劳动服的蜜蜂，瞧！她手里还拿着一桶蜂蜜呢！也许正在采蜜呢；有美丽俊俏的小燕子，春天来了，小燕子用尾巴剪去了冬天的寒冷，带来了春天的温暖；有一只麻雀也来凑热闹了，它“叽叽喳喳”地叫着，好像在向其它小鸟通报春天的喜讯。风筝闹春，真有趣！

风筝放得好，当然技术也要好。我告诉你们一个小秘密；放风筝时千万不要顺风而行，要逆风而行，不然放不起来的。我今天带了一个米老鼠风筝，它很大，在我们班排第二大。我在几位男同学的帮助下，终于把绳子系紧了，这样我的风筝就不会飞走了。我拿着风筝和线一蹦一跳，高高兴兴地来到了小山坡上。我一手抓着风筝，一手紧握线，然后一松风筝，一边放线，一边像个无头的苍蝇拼命往山坡下跑。“耶！我放起来喽！”我大声叫喊。风筝放起来了，我就放心多了，只要看好风筝不与别人的线缠在一起就行了。我把自己的风筝交给了一个同学，然后去教和帮助其它的同学放风筝，看着同学们的风筝一个个地放了起来，我心里美滋滋地，可乐了！