特别的放风筝活动作文

老地方整理的特别的放风筝活动作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

特别的放风筝活动作文 篇1

春天到了，暖风徐徐地吹拂着大地。走到大街上，到处是卖风筝的摊位，沿街悬挂着五颜六色、形状各异的风筝，再抬头看天空：有“蝴蝶”在飞、“蜈蚣”在爬、“鱼儿”在游、“燕子”和“飞机”还在打招呼……好多的风筝、好热闹啊！看得我心里痒痒的，于是，我和姐姐约好下午一起去放风筝。

到了约定的地点，我很快拿出风筝，让妈妈帮着解开绳子。我的风筝很长，有30多个福娃娃组成，共有五个造型的福娃，画在一张张菱形纸上，纸后面还有绿色的飘带。“哇，真漂亮！”姐姐羡慕的说。妈妈费了好大劲儿，才解开了绳子，我把画着福娃的薄纸一张张慢慢放出去，放完后，马上抓住一根黄线，看见风筝飞在天上，我心里美滋滋的。哎呀！风筝要掉下来了，我赶紧把风筝线往高处提了提，拉紧了，还好，它又慢慢飞上去了，还越飞越高了！路过的行人看见这么漂亮、独特的风筝，都纷纷停下脚步来看，还不时地发出赞叹声：真漂亮！放得真好！

该姐姐了，她不服气地接过风筝，也把风筝放的很高，还不时得意地笑笑，一扭头：呀，风筝落在电线上了！妈妈马上拿过风筝，又把风筝放高了不少，才脱离了电线。“你有失误，输了！”我得意地说。

放风筝真有意思，真好玩，下星期我还要去放风筝。

特别的放风筝活动作文 篇2

星期六，天气晴朗，我们几个同学都很高兴，因为宋老师要带着我们到新广场放风筝。

来到了新广场，由于来得早，我们只看见有二三只风筝在半空中随风飘荡。

宋老师把我们分成几个小组，又帮我们买了一些风筝，每个小组一只。我们拿到风筝就迫不及待地向新广场跑去。董珂嘉叫我端端正正地举着风筝，她拽着线向前跑，我等她叫一声“放”，我赶紧松开手。她跑了好一阵才停住了脚，这时，风筝已经在空中随风飞舞，好像在说“你看我飞得多高呀！谁都没有我飞得高。”

过了一会儿，风停了，我们这小组的风筝从天空中掉了下来。不过，我们没有灰心，又努力地把它放上去了，可是，风又停了。我们试了一遍又一遍。这讨厌的风，老是和我过不去。我真希望成为诸葛亮，能借点儿“东风”。

我看看天空中的其它风筝，有猫头鹰、狐狸和小猫，还有小金鱼。风来的时候，把小金鱼的眼睛吹得骨碌碌直；小猫却因为头太大了，老是飞不上去。我看见猫头鹰飞得很高，羡慕极了！

我们要走了，看见猫头鹰仍然飞得很高，好像在说：“飞不起来吗？看我飞得多高呀。”我们正生气的时候，风停了，猫头鹰坚持不住，就掉了下来。

虽然，我们的风筝掉下来了，可是，我们又让新广场增添了许多春的讯息。

特别的放风筝活动作文 篇3

五月二日，是一个阳光明媚日子，我和爸爸、妈妈一起去体育场草坪上放风筝。

我们先把线轴上线系到风筝上，这是一个老鹰图案非风筝，只见老鹰头上长着一双锐利眼睛，眼球是棕色大珠子做，眼睛下面有一张尖尖嘴，像钩子一样，翅膀上绣着彩色羽毛，这是一只展翅飞翔老鹰，做得十分逼真。

我拿起线轴，又放了一段线，爸爸拿起风筝。“三、二、一，开始”这只老鹰腾空而起，越飞越高，我开始慢慢地向外放线。突然，这只老鹰像看到地上有一只兔子似，一个俯冲就冲了下来，冲着草地扑去，我失败了。

不一会，我又把这只老鹰重新放到了天空上，老鹰越飞越高，越飞越高，我总结了上次失败教训，不是一点点放线，而是放一点线，收一点线，最后，我“老鹰”终于展翅翱翔在高空。

通过这次放风筝，我明白无论做什么事情，都不要怕失败，要吸取失败经验教训，最终就会成功。

特别的放风筝活动作文 篇4

我在假期里我又去放了一次风筝。

我的风筝是鸟中之王—————凤凰。它的头上有一撮毛;在翅膀上，弧线勾画出羽毛精细的花纹;后面拖着一条长长的尾巴。在风筝的背面，用两根长长的细棍支起整个风筝。

我站在田野里，和小伙伴合作：我拿着线，在前面跑，小伙伴在后面双手托住风筝跟着我朝逆风方向跑。我边跑边转动着手腕，把线放长。终于，一阵风吹来，小伙伴把风筝轻轻地向空中一抛，“凤凰”颤颤悠悠地飞上天啦。不一会儿，“长蜻蜓”、“包公脸”、“大蜈蚣”等等各种风筝都飞上了天，它们像运动员一样，你追我赶，一起把蔚蓝的天空装扮得像个美丽的万花筒。

我扫了一眼周围，发现还有一个小伙伴站在那儿手上拿着风筝，看着我们放上天的风筝，好像不会放。于是我把我的风筝给小伙伴，跑过去问那个男孩：“你好，你是不是不会放风筝?我教你吧。”他点点头。我拿着它的风筝，说：“马上我们分工一下，我在前面边放线边跑，你在后面拿着风筝，等有风时，你把风筝往空中一抛，就行了。”不久，一只“燕子”也在空中翱翔着了，我旁边的那个男孩露出了会心的笑容，甜甜地说了声“谢谢!”。

这次是我第三次放风筝了，但每次放的时候，我总是觉得我就是一只风筝，向着白云，向着蓝天，向着希望展开翅膀……

特别的放风筝活动作文 篇5

“六一”儿童节到了，我和我的同学们都好高兴，今年“六一”儿童节我们学校开大食会，我们都好高兴的交换食物和礼物······

回到家里，妈妈给我看了一篇报道。就在“六一”儿童节这天，贵州省兴义市洛阳乡秧木小学的学生们只期望每天中午能吃上一顿饱饭，下午不用饿着肚子上学，有的学生只能喝点水可要撑到下午放学，原因当然就是一个字“穷”。

想我现在样样都好，但那些孩子吃都吃不饱，更不要说其它了，我“六一”买玩具就用了18元。如果捐给一个贫困的小学生，可以供他吃上六天的午饭。那里有一半的学生不能保证一天吃上三顿饱饭，在一个月内，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到鸡蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······

看了这些，我再望望手中没用的玩具车，真的是惭愧，我想我以后再做浪费的事情时，我一定会想想你们的。

特别的放风筝活动作文 篇6

大家好，我叫敬老爱老，我是中华民族的传统美德。

孔子有言：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”这足以证明我的重大作用。可是，现在却有许多人认为我无关紧要。那就让我介绍一下我的辉煌人生吧！

我在古代无人不知，无人不晓。“百善孝为先”人人皆知。仲由从百里之外背米回家侍奉双亲，而自己却常采野菜做饭食。东汉时的董永，其父亲死后，因无钱下葬，于是卖身至一富家为奴，换取父亲的丧葬费用。我在古代的事迹举不胜举。庄子有言：“挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。”古人知道我，现代人不可能不知道我啊！

现代社会也随处可见我的身影。广州有一位律师叫田世国，他的母亲患了尿毒症，需要换肾，于是他便把自己的肾捐给了母亲，他的母亲病愈出病也不知道自己所换的肾是自己儿子的。

这是一个多么感人的故事啊！孟子有言“老吾老以及人之老”。如果我们每个人都能像田世国一样，这个世界将变成美好的人间。

在当代，中学生们也非常重视我，以发扬中华民族的传统美德为已任。很多中学生都认为孝敬父母是一件大事，总觉得自己没有机会做。其实，我存在于生活中的时时刻刻，事事处处。只要你是个细心人，你一定会找到我的身影。

上学时的一句“再见”，是孝；回家时的一声“爸妈好”是孝。父母劳累时递上的一杯热茶是孝；父母生病时的熬出的一碗姜汤是孝。家境困顿，穷则思变是孝；生活富足，弥知珍惜是孝。

特别的放风筝活动作文 篇7

周六早上，老师决定带我们班去广场放风筝。我们整齐地排好队，愉快地走向广场。一个春风在吹，真的像妈妈的手摸我的脸，很舒服。抬头望去，蓝天上漂浮着几朵白云，阳光灿烂。

当他们到达广场时，学生们拿出了他们的风筝。哇，风筝的种类太多了！五颜六色，各种各样，蝴蝶，飞机，野猫，燕子...可能是我们气势太大了，小哥哥小姐姐被吸引了。路上的一些行人也来凑热闹。老师让我们自由结合，开始放手。我和孙在一个小组。我手里拿着一个风筝，孙手里拿着一个线轴。她飞快地向前跑去，边跑边付钱。她喊着放手，我赶紧松开手。我们的大飞机已经飞入天空。而且越飞越高，在我得意的时候，突然坏事情发生了:我的“飞机”线和徐瑞德的“高野猫”线纠缠在一起了。我看见两只风筝摇摇晃晃地落下。我非常生气，瞪了徐睿一眼，我真的等不及要踢他的脚。再想想:老师经常跟我说:“人与人之间要互相理解。”况且他不是故意的，所以我原谅了他。我又去玩了，但不幸的是我的风筝再也没有飞起来。看着学生的风筝高高地飞在空中，整个天空变得五颜六色，有些风筝似乎飞向了太阳。学生们不停地欢呼和喊叫。这个时候，我真的很想带着风筝高飞，像小鸟一样享受地上的美景。我入迷的时候只听到老师吹口哨:“小朋友，快点拿线。该回学校了。”

时间过得真快！学生们不得不收起他们的风筝，每个人都不情愿地离开了广场。这时，天空格外蓝，阳光格外明亮。