小学六年级作文
老地方整理的小学六年级作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
小学六年级作文 篇1
今天我们上实验课，王老师微笑着对我们说：“这节课进行氧气燃烧铁丝的实验，你们先仔细看一看，动脑想一想，然后把实验过程写下来……”顿时，教室里热闹非凡，像热锅里撒下了一把盐似的炸开了……
说完，王老师做起了实验前的准备。他先拿出两个玻璃瓶，一个瓶子装着空气，另一个瓶子装着氧气，瓶口都用塞子塞住，然后拿出一盏酒精灯和一根5厘米长的铁丝。紧接着，王老师讲了实验要求：“把烧红的铁丝分别投入空气瓶和氧气瓶里，看看各有什么现象发生，想一想是什么原理。”顿时，同学们个个睁大眼睛，屏息凝视，看看王老师究竟要变什么“魔术”。
实验开始了，只见王老师先把一根铁丝拿到点燃的酒精灯上烧红，接着把它投入空气瓶中，只见红铁丝慢慢变黑了。“咦，真奇怪，铁丝怎么变黑了？”我脱口而出。王老师再把铁丝烧红，投入氧气瓶里，铁丝瞬间迸发出耀眼的光芒，火花像天女散花一样，最后，铁丝被烧成了粉末。观察到这里，教室里顿时热闹了起来。“哎呀，铁丝怎么会被烧光了？”“氧气真棒，能烧掉铁丝，真有趣！”大家你一言，我一语，七嘴八舌议论起来。
王老师趁热打铁，问道：“氧气为什么能烧掉铁丝呢？”这时，教室里鸦雀无声，大家你瞧瞧我，我瞧瞧你。忽然，李敏举手说：“氧气透明无色，它的性质非常活泼，能帮助燃烧。因此烧红的铁丝一接触氧气，氧气就加剧了铁丝的燃烧，铁丝温度升高，很快就烧成了灰……”顿时，教室里响起了热烈的掌声，大家向他投去了赞许的目光，老师也肯定了他的说法。同学们还纷纷发言，讲了氧气在工农业、医疗卫生事业中的作用……
这次实验真有趣，既增长了科学知识，又让我们作文有内容可写，真是一举两得啊！
小学六年级作文 篇2
这个星期四，发生了一件令我兴奋不已的大好事儿。
在星期四这天的一节课的下课时间里，我正坐在我的座位上，数学老师把我、刘逸恒和何弈叫来，对我们说：“下午放学后在你们班进行华杯赛校选拔赛，你们三个是你们班上学期四次单元测验总分的前三名，其他两个班也会有三名代表来参加选拔，然后在你们九人中选出三人去参加华杯赛。”我听了又激动又紧张，既为有这个机会而感到高兴，又为竞争对手的强大而感到紧张。
这一天，我是在又兴奋又紧张的矛盾心情中度过的。
很快就放学了，我们在教室里等待着数学老师和其他班的同学。
数学老师来了，其他班的同学陆陆续续地都来了，数学老师对我们说：“一共做两道题，测试时间为30分钟，谁做得又快又好，就可以获得参加华杯赛的机会。”末了，她又说：“如果你们能在华杯赛上获得名次，许多中学都会招你们的。”说完，老师开始发卷子。
我怀着紧张兴奋的心情看题目、做题目。第一道题比较简单，我用解方程的思路来解这道题，很快就做好了，我不禁有点沾沾自喜。可接下来的那道题却给了我当头一棒，不断变化的量晃得我眼花。我在纸上算了一遍又一遍，却仍未解出来。我气急败坏，却又无可奈何。我盯着题目，一边看一边努力地思考，终于明白了。我列了方程，用交叉相乘的方法解好了题目。检查后，我把卷子交给老师，开始做作业。很快，30分钟过去了，全部同学都把卷子交上去后，老师马上批改，并立即宣布选拔结果：“刘静文全对……”听到这，我的心狂跳不已，心情激动得无法用语言描述。
这次，去参加华杯赛的有我、二班的巫校涛和一班的吴岳威。
我们三人留下，听老师讲完比赛时间和地点，我们各自打道回府。
不久，我就要代表学校参加华杯赛了，能不能进入决赛和总决赛呢？前面一片迷茫。
小学六年级作文 篇3
xxxx年x月x日星期x天气x
今天放学，下雨了我没带伞，就在小卖铺给妈妈打电话，可是妈妈说还要等四十分钟。我就把外衣盖在了头上，一路跑回了家。
很快，我到了小区，到了我们家所在的那栋，我按了“上”这个标记图案，电梯马上从五楼转到了一楼，似乎很卖力地想让我到家，快点写完作业吧！到了家门口，我从书包里掏了掏，咦，我的钥匙呢？我又把书包翻了个底朝天，还是没有找到，我想：怎么找不到了呢，在哪儿？又转念一想：“呵，对了，我昨天开门，把钥匙放在了桌上了，没放书包里。唉，该怎么办呢？他们要整整四十分钟才回来，这些空闲时间可不能白白浪费啊，我的找些事情做做。哦，对了，我看书吧。”
我从书包里拿出最近正在看的《水孩子》，这是老师推荐的一本好书，好几个同学都等着我看完了再借给他们看呢。我把一张纸铺放在楼道上，然后坐下来，脚一蹬，楼道上面的灯亮了，我开始看书了，但是，过了一会，周围突然暗了下来，我想：咦？怎么又暗了下来？我抬头一看，原来灯也暗了，我又用脚一蹬，灯又亮了，又接着津津有味地读起来。“缘缘，你怎么在这看书啊，怎么还不进屋里呢？”妈妈问。我这才发现爸爸妈妈已经回来了，我吐了吐舌头，低着头说：“我忘带钥匙了嘛！”爸爸笑着把门打开，说：“给你一个教训，看你以后还要不要丢三落四的！”我调皮地说了声：“嗯，是该要吸取教训。不过，今天我感觉一点儿也没有浪费时间哦！”说罢，我朝着爸爸妈妈扬了扬手中的书，得意地笑了。爸爸妈妈也安慰地笑了。
这次楼道读书记真让我难忘呀。
小学六年级作文 篇4
天空下着细雨蒙蒙，可走廊里活蹦乱跳的我们，正在开心地进行着一年一度只属于我们的游园活动。
在一片欢歌笑语中，开始了今天的游园活动。只见大家手中都攥着一张入场券，大多数人都会在自班门口先排队，我向里面望去，那些大人正不慌不忙地搬桌子呢！我实在等不住了，只好先向四（1）班走去，一班恰恰相反，只有几个人，在我排队时一个女生对我说：“你站我前面吧！”说着把我向前推了一步，我很奇怪，想：不就是筷子插瓶吗？有什么好怕的。我走了过去，老师对我说：“把手肘放在桌子上，如果犯规取消资格。”我把筷子尽力对准瓶口，“砰”我一松手，筷子并不是如愿以偿地落在瓶子里，我向左望去，那个女孩随随便便把筷子一扔就走了，我慢慢脱手，还没来得及欢呼，筷子竟然向右一倒，掉在了地板上，真是天不从人愿，我只好沮丧地出来了。最有意思的项目当属四班的“盲人击鼓”了。我走到门口时，一下子愣住了。在我眼前并不是有许多人在排队，而是一条长龙蜿蜒在空中一般，队伍慢慢地向前移动。我看到一个女生飞快地向前跑，一个阿姨拦住她说：“可以了，向左一点。”可那人好像没听见 ，自信满满地向下敲，结果以失败告终。我吸取了教训，轮到我时，我轻轻向前走，生怕踩住什么一样。我听见同学说：“依诺到了。”身旁的阿姨说：“刚刚好，再向右一点点。”我此时此刻真想把眼罩给拿下来，实在太黑了，什么也看不见，但我又不敢马虎，小心翼翼地向右移一点点，重重地敲下去，又保持刚才的样子向锣敲了一下，“铛”清脆的响声证明我敲对了，阿姨对我说：“你可真厉害啊。”听得我心里美滋滋的。
到了发奖品的时间了，大家都好奇地议论着有什么好吃的，这回不论几等奖，食物都一样，大家拿着自己的战利品开心地吃力起来……
游园活动虽然年年都有，但每一次都特别令人珍惜，令人回忆。
小学六年级作文 篇5
上学期，我和瑶瑶、容婷、思敏组成一个团队。我们要在四个人之间选出产个团长。思敏提出一个条件说：“我们四个人每人都要画一幅画，谁画得，谁就当团长。”结果大家都同意，我也只好同意了。
回到家后，我想：“这下惨了，画画这门功课认识我，我不认识它。这可叫我怎么画呢?容婷她们三个又擅长画画，该怎么办呢?”忽然，我脑海里闪过一个想法，找人替我画，要不然团长这个位置就要没了。
当我刚拿好纸笔要去找“抢手”时，一个声音告诉我：“你不能这么做，你们要的团长是要在各方面的成绩都很好的人。你连画一些花花草早都不会，你怎么做团长?再说你这样小鸡肚肠，你不把你团队里的人气走了才怪呢……”这个声音一直说着，忽然又来了另一个声音：“你别听它的，它这是让你自暴自弃，让你当不上团长，你虽说不会画画，但你别的方面也和她们差不多，你赶快去找‘抢手’吧…
这两种声音一直交织着，我的头都快爆炸了。我忽然想起：老师不是要我们讲诚实吗?找”枪手”是一种不诚实的行为，我决定自己来画。于是，我认真地画了一些花花草草。画完后，我自己觉得画还不错，心里不禁美滋滋的，以为团长非我莫属。
第二天，容婷她们郜把画拿出来了。她们画得可真漂亮啊!我的画显然比她们差了很多，第一时间就被PK掉了。瑶瑶画得最漂亮，所以我们推选她为团长。
虽然我被她PK掉了，但是我并不感到悲伤。虽然我失去了团长这个位置，但是我没有失去诚信，我为自己的选择感到自豪。
小学六年级作文 篇6
今天，我观察了一种树。这种树很高，远处看，像一个金字塔，近处看，则像一个大巨人。这树四季都是绿色的，因此被人们称为常青树。还有，它的树干上有许多密密麻麻的小洞，那蚂蚁肯定不在少数。
这树的叶子像雪花，外面长了很多“雪花”，而里面却没有，好像一个特大号的漏斗。
老师告诉我们，那是柏树。
小学六年级作文 篇7
我们楼下有一个美丽小公园，每到盛夏时节，绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花，路过此处的人们都会停下来赞美一番。我更是喜爱这些可爱的玫瑰花。
说起玫瑰花可真是无人不知，无人不晓啦!玫瑰花是我赞美的对象，我知道玫瑰花象征着久远的爱情。玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;也不像梅花那样有姿有态，她，是平凡无奇的。
即使三月的桃花粉红艳丽，吸引了许多游人，院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍，几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。清早起来，露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。
剥开一看，花瓣中间有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。在春风的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。啊，白玫瑰，你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来报答春秋。
时隔一夜，那几朵玫瑰花便竞相开放了。那花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了胜仗的将军。
它贪婪地吮吸着春天的甘露，享受着温馨阳光的沐浴。花瓣中间有金黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出阵阵醉人的芳香，引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飞翩翩，伴着可爱的玫瑰花。风吹着，玫瑰花随风摇曳。不管是谁，经过她的身旁，都感到她在朝你微笑点头;当你停下脚步，欣赏她时，就会觉得花香扑面而来，沁人心脾。
啊，玫瑰花，虽然你只是一种平淡无奇的花，但是你有一种特殊的精神，让我敬佩，让我感动。
小学六年级作文 篇8
在星期四的下午，我们新区小学举行了庆元旦联欢会。台下坐满了老师和同学，台上表演的节目都很精彩。有我们老师表演的健美操和戏剧，还有学生表演的舞蹈、歌曲、小品等等。
我最喜欢的节目就是由我们老师表演的一个小品，名字叫《吃面条》，老师吃面条的动作太滑稽了，笑得我们肚子疼。我们班女生倪瑞林和其他女生表演的拉丁舞给我的印象也很深刻，她们的舞姿非常优美。
学校举行的元旦联欢会真有趣！那天我很高兴。
小学六年级作文 篇9
今天，我在阳台上观察仙人球的样子。碧绿的仙人球，生满了刺，是那么的硬，密密麻麻，像是无数的钢针。
春末初夏，仙人球身上的花苞，说来也奇怪，仙人球的的花很有“秩序”总是两朵一起开，像是一对孪生姐妹，又很像小姑娘头上扎着的两只蝴蝶结，仙人球的花，洁白无瑕，就像美丽的仙女，穿着洁白的连衣裙，一边在翡翠的舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，还一边从白色的连衣裙上，洒下令人陶醉的芬芳。从那时起，我就很喜欢仙人球了!别看仙人球不什么好看的花，可生命力挺顽强的呢!
你种下仙人球之后不用施肥，有时候许多天也不浇水，它照样顽强的生活下来，照样子长的很壮实啦!
小学六年级作文 篇10
“锄草去咯！”我和三个同学各拿一把锄头，其中两个负责松土，我和另一名同学负责除草。曾老师手把手地教我们怎样拿锄头：“首先，右手握住锄头柄的中间段，左手握住柄的末端把锄头举到腰间，再用锄头往地里铲，然后把锄头稍往后拉，杂草的根就翻出来，一丛杂草就除掉了。”哇！这么简单！
我们说干就干，可是奇了怪了，锄头在老师的手里就像一只温顺的小绵羊，可以到我们的手里就变成了难以摆布的调皮鬼。每除一丛草，都要付出巨大的努力，比解一道数学难题还难。几次下来，汗水浸透了我的衣服，头发也像洗了一样，我累得气喘吁吁。不过，我还是干得不亦乐乎，一地的草还是被我们“杀”得片甲不留。
渐渐的，锄头也变得乖巧起来。于是，我就松起土来。我用锄头的末端一敲一打，把大土块打散成泥土，这样松土又快又松，不一会儿，泥土便变得蓬蓬松松的了。在一旁的刘老师看着我们干得这么卖力，还给我们拍了许多照片作纪念。我们几个人虽然累得筋疲力尽，但还时不时配合刘老师摆出各种POSE.