初二动物园收获作文
老地方整理的初二动物园收获作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
初二动物园收获作文 篇1
秋季开学第一周的周末，我们100多名小记者跟随老师参观了动物园。
虽然以前常和爸爸妈妈一起来动物园，但这次不一样。这次活动配备了专业讲解员，引导游览的同时，还向我们讲解了许多知识。
我印象最深的是动物园里的三只小狮子。它们刚满三个月，憨态可掬。它们没有和狮爸爸、狮妈妈住在一起，而是单独待在一起。讲解员说：“母狮子生宝宝时，千万不能看小狮子，否则就会把它吃掉或者扔在一边不管。”听到这话，我好伤心呀!这时，讲解员又说：“母狮子生完孩子如果不喂奶，七个小时后小狮子就会死去，所以饲养员会人工喂养小狮子。”
当时我很疑惑，怎样才能把小狮子和母狮子分开呢?讲解员像是看出了我的想法，紧接着给出了答案——饲养员会趁母狮子进餐的时候，悄悄把三只小狮子抱出来喂奶。原来如此，饲养员真的好辛苦啊!
我们继续游览时，我发现狼居住的地方地面坑坑洼洼的，而狮子居住的地方地面却很平整。这是为什么呢?因为狼很喜欢运动，那坑坑洼洼的路就是它自己跑出来的。唉，真是“多动症”!
讲解员还带领我们参观了袋鼠、熊、猴子以及一些鸟类，一个小时后，游览活动结束了。我依依不舍地离开了动物园，这次的游览活动我学到了很多知识，下次的小记者活动我还要参加!
初二动物园收获作文 篇2
国庆节到了，我跟着爸爸妈妈一起去南京红山动物园游玩。听说，他们在我出生之前就已经去过那儿了，这次带上我，算是故地重游了!听爸爸说，动物园里有狮子、猴子、长颈鹿等许多动物，还有“海洋动物表演”，听到这些，不禁勾起了我的幻想：红山动物园得有多大啊?动物在笼子里生活得开心吗?动物们会想家吗?
走进动物园，我先来到了指示牌前，哇!动物馆多得让人眼花缭乱、目不暇接：往左走是熊猫馆、往右走是猩猩馆、往前走又是猴子馆……我们先来到了熊猫馆，只见一只大熊猫躺在地上睡觉，全然不顾大人们的闪光灯、小朋友们欢呼声，大概早已经习惯了这种场面。我对它脏乎乎的身体感到很纳闷，忍不住说道：“这只大熊猫是不是几天没洗澡了?”引得身边的人们哈哈大笑。
接着，我们来到了猴子馆，一只只活泼的小猴子看到游客显得更加兴奋，活蹦乱跳。有的拉着绳子荡秋千、有的蹲在树枝上休息，还有的甚至伸出“手”来跟人们要东西吃……真是太顽皮了!
最令我印象深刻的就是去观看“海洋动物表演”，一只海狮经过训练后竟有多项“技艺”：可以跟游客飞吻、吹乐器、水中顶球……它和训兽师的合作赢得了观众们热烈而持久的掌声。
有人说，动物园是动物的乐园，可我不这么认为。森林中、海洋里、天空上才是它们真正的家园。爱动物吧，给它们一片属于自己的天空!
初二动物园收获作文 篇3
早上，我高兴地拎着午饭，高兴的到校园，由于咱们要去动物园，我既等待又振奋。
进到动物园后，咱们去看无尾熊，以前看它时，它都是垂头抱胸，今天却是正在吃尤加利叶呢！赖教师说无尾熊是袋类，不是熊类，接着他问：“谁知道无尾熊的英文怎样念？”我开端深思，在想是“kola”仍是“pada”，我不小心举了手，当赖教师请我答复时，我一时慌张，信口开河：“kola！”没想到我竟然答对了，我的命运真好。
接着咱们去看熊猫，我听到有人在说：“它好心爱！”“哇！它在跳舞！”之后教师问：“谁知道念猫熊仍是熊猫？”有的人答猫熊，有的人说熊猫，我不知道怎样念，其实二者都对。
吃完午饭，咱们到了蝴蝶园，一开端有一只蝴蝶停在同学的手上，我接近蝴蝶，她飞向我的脸，在我的脸上碰了一下，逗得咱们哈哈大笑。教师说咱们要走近大自然，不要躲在一旁，但是咱们都被蝴蝶吓得心惊胆战、鸡飞狗跳，生怕蝴蝶会咬咱们，没想到小小的蝴蝶，还能够被咱们误以为会咬人呢！
最终，咱们来到教育中心，里边有许多动物骨头和标本，咱们选出一只喜爱的动物，一同摄影。一到恐龙区，咱们就发现有两只恐龙的眼睛会动，并且还会流口水，这些其实都是假的，我还以为是真得呢！
尽管这是去动物园最累的一次，但这也是第一次和同学一同到动物园玩，惋惜，现已要回校园了，脱离时，我听看每一只动物的叫声，像在逐个不舍的对我说：“再见！下次再来玩！”
初二动物园收获作文 篇4
又是一个春暖花开的季节，为了丰富学生的生活体验，3月31日天正小学举行了春游活动，来到了红山动物园，让同学们与大自然亲密接触，在大自然中去寻找春天的足迹，在于动物接触中感受快乐。
春天，这个魔术师又带着她神奇的魔棒匆匆地赶来了。她轻轻地点了一下树木，桃树、梨树、杏树都争先恐后地冒出了嫩绿的叶和那小小的花骨朵。魔术师又点青了山，点秀了水，点飞了风筝，还把红山动物园的小动物们都点醒了。
红山动物园可是春游的好地方，这儿有花、有草、有动物、还有一些游乐设施。路两旁的花草散发着淡淡的香气，柳树在微风的吹拂下，扭动着细长的身子，甩着嫩绿的枝条，在路旁跳舞，在风中歌唱。草地是一片鹅黄，人们可以在上面野餐、游戏。当然最诱人的还是那些活泼、机灵、憨厚、可爱的小动物们。那里的小动物可多了，猴子、小鹿、山羊……准让你看得眼花缭乱，分不清东西南北。
你看！大象甩动着它那蒲扇似的耳朵，津津有味地吃着美味的香蕉。它那坐着的样子，就会让你捧腹大笑。还有那边的熊猫，更是憨态可掬，让你忍不住多瞟几眼。熊猫馆里堆满了新鲜的竹子和竹笋，大熊猫若无其事地啃着竹子，任凭你的照相机怎么对着它，它可不管你，自干自的事，真不愧是国宝啊！还有那鸟园里的孔雀，总是高傲地抬着头，从来不看你一眼。要是你的运气好，可以看见它开屏的样子，尾后的羽毛上全是像眼睛一样的花纹，配着它，那可叫十全十美，让你赞叹不绝。孔雀就像宫中的公主一样美丽，吸引着你的眼球，让你忍不住摸它一下或喂点玉米粒。在鲜艳的红领巾前，同学们近距离地和动物交流着，到处洋溢着同学们开心的笑声。
在游园的同时，一种强烈的情感在每个人的心中升腾！爱护动物是我们的责任。多一点关怀为它们撑起一片自由的天空，也为我们自己营造了一个和谐美好的世界。
红山动物园连外国人都常来。说了这么多，如果春游不去那，真有点可惜了。
初二动物园收获作文 篇5
有耕耘，就会有收获。有付出就会成功，收获喜悦，还会收获有趣的故事······令我最深刻的就是收获了成功！
去年寒假，我和爸爸妈妈去尧山滑雪，车一路狂奔，终于到了我心驰神往的滑雪场！
我们走进了滑雪场，“好大呀！好壮观呀！真是人山人海！”兴奋的说。
我们开始准备滑雪的工具，戴上安全帽，穿上滑雪衣，我小心翼翼地穿上滑雪板，还有两根长长的滑雪棍。一切准备就绪，我迫不及待地出发了。
教练给我们示范一下，看完以后，我暗暗自喜，没想到居然那么简单呀！
我冲上去，准备滑，还没滑呢，就重重地摔了一跤，疼得我直喊妈！
教练笑了笑，说：“滑雪板要摆成三角形站稳，然后身体弯曲，控制好重心向前，让滑雪棍用力，慢慢地加速。”
爸爸先试试，居然成功了！
妈妈说：“你也去试试？”
于是，我鼓起勇气，按照教练说的，终于滑的平稳了。我心花怒放，开心极了，这时，教练说：“慢慢滑，需要多加练习！”我暗自下决心，一定要学会！“我滑呀滑，一直没休息，终于，我可以轻松自如地滑了，还可以滑高速滑坡，特别刺激！
时间过的真快，该走了，我恋恋不舍地离开了滑雪场。
今天虽然很累，可我收获了成功，今天滑雪让我明白了有付出才会有收获。
初二动物园收获作文 篇6
新年到了，后天可得好好地“疯”玩一场，因为，那天我们全家人都去老奶奶家过年，那里很好玩可以做很多事。我玩什么呢？我想着，突然，我想到县城的烤红薯很好吃。不如，我也来烤吧！
到了老家，我给老奶奶拜完年后，下起了蒙蒙细雨，但这阻挡不住我要烤红薯的决心，我拿了6个红薯，拿了铁锨，一些柴，一些玉米秧子，一盒火柴。并叫上我的爸爸，叔叔来帮忙。
开始了，爸爸挖坑，我去捡柴火。叔叔去找一块铁片，还好，这块地不是那么硬，很快地爸爸就挖出了一块。我手里已经握了一捆柴了，而且还是那种又硬有老的。不一会儿，叔叔也找来了铁片，我问爸爸：“这块地挖得应该行了吧？”“行了，差不多了”地挖得差不多了，柴也捡的差不多了，下一步把柴添到杏里，放点玉米秧子”用火柴点燃，我立马扔进坑的.中央，火苗向四处散开，火渐渐大了，我往坑里放柴，不知又过了多长时间，火苗也差不多没有了，我们把土给它埋上，进行“保温”，然后再去周围玩了一会儿，过了5分钟我们挖开泥土，挖开了一层，就会感觉泥土热乎乎的，终于可以把番薯挖出来了，我已经闻到了一股香味，挖出来后，原来棕红色的番薯，变成了黑不溜秋的了。一捏，嘿！软软的，可是手上变黑了，我是不管三七二十一，拿起一个就往肚里吃，香喷喷的，太美味了啊！要是全部是我的，那就好了！吃完后，我们个个都成了“花猫脸”。
烤红薯，太美味了！一解馋；二品味。如果还去老奶奶家，我一定还要再烤一次，因为真是太好吃了！
初二动物园收获作文 篇7
暑假的一天，哥哥带我去老家的地里捉蝗虫，我怀着兴奋的心情来到了地里。
天气十分干燥，我扯着嗓子对哥哥喊道：“太好了，可以捉蝗虫喽，但天气这么热，他们怎么才会出来呢?”哥哥故弄玄虚地说：“要不你去找找啊!”听他这么说，我更起劲儿了，跑着跳着去寻找蝗虫。拨开稻草，没找到，翻来泥土，还是没有。结果，找了半天一无所获。我急的像热锅上的蚂蚁，对在一旁看热闹的哥哥生气的说：“嘿，我找了半天，找的汗流浃背的，都快累死了，蝗虫到底在哪里嘛!”“好好学语文呦，蝗虫就在你头上呦!”哦，原来是在天上飞的，它飞的这么快，怎么才能捉住呢?这时，我突然发现了一个悠然自得的蝗虫好像在等着我抓它似的，我猛一下子扑了上去，哈，终于抓住了。咦?怎么又不见了呢?哎呀，调皮的蝗虫居然飞进我的嘴里了，我连忙吐出。被气的.面红耳赤的我转向哥哥，却发现他正在捧腹大笑。
这可真是一件趣事呢!