小学生暑假作文

老地方整理的小学生暑假作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

小学生暑假作文 篇1

7月3日星期一多云

紧张的期末考试后，迎来了丰富多彩、酸甜苦辣的暑假。暑假里，最让我发愁的，是家庭作业特别多，多得像天上的星星，数都数不完。另外，每隔一天还要上四个小时的培优课，下课回到家，还要当小老师给爸爸讲当天的培优题，每天都没时间看电视、出门玩。爸爸见我常常愁眉苦脸的，就告诉我了一个好方法——前紧后松、先难后易，合理安排时间。按照爸爸的方法，我每天都列好计划表一项一项完成。计划表上都打着满满的小勾勾，好像在对我微微笑。渐渐的，我完成的作业越来越多了，我也一天比一天轻松。

紧张的作业时间终于过去了，玩乐时间正向我招手呢！虽然有简单的作业陪伴，但是，我还是轻松了很多。在这个期间，我去了一望无际的xxx海滩；雄伟的xx大坝；险峻的xx大峡谷；带领外地朋友去xx楼和x山游玩；还去很多亲戚家做了客。“快乐的时间总是短暂的”，随风“呼啸”而过，如果学习也像这样就好了。

马上要开学了，我要慢慢地调整作息，收回我那“狂野”的心，准备迎接四年级的挑战。这个暑假，我苦恼多多，欢乐多多，收获多多。在学习中、旅游中、玩乐中，我也明白了很多道理。在新的学期里，我会更加努力，加油！

小学生暑假作文 篇2

7月3日星期一多云

放暑假的前一天，班主任给我们讲了最后一节语文课这节课上的非常有趣，大家都很认真的在听，在快下课的时候课文已经全部讲完了。下课了，同学们都纷纷的跑出去玩了，这是班里面已经没有几个人了我就在想：如果到了暑假我会有两个月不来学校，那么我会不会想念老师想念同学想念学校呢？正当我在发呆的时候这时上课铃又响了。原来这节是数学课，我把数学文具都拿了出来刚准备好这时老师进来了。金老师说：这是他这学期给我们上的最后一节数学课。快下课的时候老师对我们说：同学们，暑假期间不要一个人出去玩，不要一个人去游泳池，去的话一定要有家长陪伴。然后，祝大家暑假过得愉快!听完金老师的说话后，全班同学起立说了声“谢谢老师”之后就下课了。

最后，我们又上了一节自习课这节课主要是班主任给我们布置一下暑假作业。最后下课的时候同学们都很开心，因为终于放暑假了。可是，仔细想一想这两个月里面见不到老师和同学还有我最亲爱的学校怎么办呢？我想我会想念他们的......

小学生暑假作文 篇3

7月31日星期一雷阵雨

今天又是一个星期一，日子过的真快啊，放假快要一个月了。而且今天还下了些雨，让炎热的天气降了些温。

快下雨时，天上涌起了一层层的乌云。窗外也起了风。我看着外面的树顶端在不停的动，心想，“这个样子有些像《风速歌》里的六级风，大树摇。”可有觉得不像，我感觉六级风的威力应该很大。

就在我坐在书桌边上胡思乱想时，只听得婆婆在喊我，帮她一起收衣服。我连忙跑到阳台，帮婆婆收衣服。挂在外面的晒的衣服给风吹的到处乱晃，婆婆把身子都探出了阳台，吓的我连忙拉住她叫道：“婆婆，小心啊。”婆婆没说话，手脚快速地把晒在外面的衣服一一从晒衣绳上拿下来，随后向我手上放去。我连忙接过来，一只手还紧紧拉着婆婆。衣服收完后，婆婆让我拿到房间去。我走到房间发现婆婆没跟来，于是我又向阳台跑去。

原来婆婆在收她种的辣椒了。婆婆喜欢种这些东西。她种的辣椒在这个夏天让我们吃了好几顿了。果然，这次她又收到7个长的大大的绿色的辣椒。看到今天晚上的菜一定会有一道是与这辣椒有关的了。可惜我不太喜欢吃辣椒。

小学生暑假作文 篇4

7月24日 星期一 晴

我每天早上六点钟就起来了，跟着爸爸一起去店里。但是每个星期爸爸都会给我休息两天，让我睡个懒觉，今天我又在家休息了。

爸爸一走就是我的天下了，我就使劲睡，反正没人叫我。我一直睡到9点钟才起来，起来快速地刷个牙洗把脸，就去小区门口买早饭了。刚出家门，一股热气就朝我扑来，不禁感觉全身发热，恨不得钻冰里面去凉快一下。当我走到有太阳的地方，太阳晒得我睁不开眼，抬不起头，身上的汗水不住地流着，头上更是满头大汗，这么热的天真是很少见，温度都超过40度了，叫人怎么活啊。我恨不得立刻飞到后裔跟前去，叫他拿弓和箭把最后一个太阳也给射下来，一边走汗水一边往下滴。等我跑到卖早点的地方，已经是汗流浃背了。都九点多了，和善园门口还排着队呢，因为我喜欢吃和善园的烧麦，人多我也等，于是我就加入队伍当中排着。没过几分钟就到我了，我赶紧付钱买了两个烧麦，急急忙忙地往家赶。当我走到楼下的时候，我发觉自己已经变成落汤鸡了，前后的衣服都湿了。

我就出去买个早饭就热成这样了，我到家就赶紧对着空调吹了一会，我好希望天气不要这么热了。

小学生暑假作文 篇5

7月31日星期一晴

自从那天学会做泡泡，我就下决心自己再发明一种最简单的泡泡水。经过思考后，我决定用洗手液和水来做。说做就做，于是我就筹备好工具开始行动啦。

首先我兑了点水在容器瓶子里。接着我拿来了肥皂，切了一小块肥皂抛到容器瓶里，用力的晃了晃。这个时候，我看到有点泡泡出来了。我拿起吹勺，沾了点泡泡水，一吹，什么都没有。再努力了几次，结果都失败了。这让我很难过，于是我就往容器瓶里多放了点肥皂。再一次尝试，呀！成功了！

做好之后，就开始吹了。首先沾一点儿泡泡水，“噗”吹出一个小小的泡泡，要是能吹出花样泡泡就好了。先用水弄湿小鹏儿，让泡泡在盆的四周停留，我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡，可是泡泡一点也不听我的话，一会儿大，一会儿小，到最后，吹了一串项链，真是气死人了！我先吹一个大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一个小泡泡，反复做了几次，最后吹了一个五层的泡泡，高兴的我都快要“疯”了。一个个多彩的泡泡出现了，又渐渐消失了，不一会儿，一瓶泡泡水就被我吹没了。

吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！我以后要多动手做一些好玩的东西，叫上邻居家的小妹妹一起玩。想到这里，我就非常的开心。

小学生暑假作文 篇6

暑假的一天早上，爸爸妈妈又带我去横琴岛看海，我真是非常期待!

坐了一个多小时的车，远远地，我看见了大海，还没来得及走近大海呢，我就听见了大海的浪声，闻到了大海的味道。嗯，那一股熟悉的咸腥味扑鼻而来!

大海，我来啦!抬头一望，海天之间一片白茫茫，水天相接的无边无际。

走近大海，只见那浅蓝色的海水激起了白色的浪花，美丽极了!我迫不及待地脱下鞋子走进海水里，真舒服啊!海水轻轻抚摸着细软的沙滩，发出温柔的“唰唰”声。沙滩上像蜘蛛一样的小螃蟹爬来爬去，真是有趣!还有许多美丽的贝壳，形状千奇百怪，颜色各种各样，我不停地拾起这个，捡起那个，不一会儿，就装满了一袋五彩缤纷的贝壳。

中午的太阳真是猛烈，微风吹起海面，远远望去，形成了千千万万条细小的皱纹，海面上金光闪闪，有点刺眼，我看呆了，从没见过这么美丽的海。

兴奋了一上午，我有点困了，躺在沙滩上开始想睡觉。可是，翻来覆去地睡不着。一阵海风吹了过来，海浪一层层地向沙滩涌来，“哗啦，哗啦”就像一首优美的摇篮曲，我不一会儿就睡着了。

迷迷糊糊地，我听见了妈妈的轻唤声，睁开眼，原来太阳快要落山了。这时的海又是另外一番景象，像个温柔的姑娘在轻声歌唱，一片片艳丽的晚霞把天空染得格外美丽。

妈妈说要回家了，我恋恋不舍，一步三回头地上了车。我多想住在海边和大海做个朋友啊!

小学生暑假作文 篇7

一年一度的端午节又到了，我和爸爸妈妈一起来到了外婆家。外婆正在包粽子，我走上前问：“外婆怎么包粽子啊，您可以教教我吗？”外婆说：“好呀，你坐到这来，我来教你。”我说：“好的。”

于是我坐了下来，外婆说道：“我们包粽子需要粽叶、糯米、红豆……先把粽叶圈成蛋筒形，再往粽叶里面放一些糯米，再放入自己喜欢吃的馅，把粽叶上面的两个叶尖往下压，再拿出一根细绳把它绑起来，放到锅上蒸一下，香喷喷的粽子就包好了。”

我照着外婆说的做，不一会儿我就包好了，把它放到锅上蒸，没过多久粽子就蒸熟了。

……

我们迫不及待地拿着碗去盛粽子。爸爸妈妈、外公外婆吃完都说我包的粽子真好吃。我高兴地笑了。

小学生暑假作文 篇8

春节是我们中国的传统佳节，是最重要的一个节日，当然在众多的节日中，我最喜欢的就是过春节了。因为春节一家人能够在一起团圆，一起辞旧迎新，还可以高高兴兴的坐一起看春节联欢晚会。

晚上我们一家人一起吃了一顿团圆饭，一家人其乐融融。吃完饭，妈妈洗后，到了春节晚会直播的时间，一家人便围坐在电视旁听着宋祖英那动听婉转的声的是刘谦两枚硬币的魔术。这一个魔术让我百思不得其解，知道魔术要耍一些把戏，但是我想知道刘谦是用什么东西让两枚硬币穿透玻璃的。然后魔术开始。

先让人检查，是普通的硬币，没疑问；后来我知道玻璃对面的助手伸过手。将硬币按在玻璃上，（助手袖子中，藏有一枚磁铁硬币。）

刘谦将手中的硬币按在玻璃上，再把自己手中的硬币藏在袖子里。此时他手中已经有一枚，手拍桌面瞬间，已有四枚，弹起后两枚合一，仔细看两遍厚度不一样。没想到这个魔术还暗藏这么多的玄机。

一家人在一起看春晚真幸福，相信新的一年我们家会越来越幸福的。

小学生暑假作文 篇9

咦！这是什么东西？我走近蚕的小家，发现在盒子的角上有一个怪怪的东西，已经不能够动了，被蚕丝牢牢捆在那里。再看看我的蚕宝宝，我的大蚕竟然不翼而飞了。

妈妈赶忙跑过来，对我说：“你的蚕结茧了！”我听了，高兴极了，一蹦三尺高。你瞧，它的茧胖胖的.，有五厘米长，为了防备敌人的攻击，还吐丝把自己捆了起来，它吐的丝细细的、白白的、滑滑的，非常漂亮。

其它的小蚕们也渐渐长大了，都有半分米长了。它们现在吃的可多了，不一会儿就能够吃掉一片桑叶。

通过这些天的观察，我还发现了蚕的一些生活习性。蚕宝宝总是昂着头睡觉，它们总是蠕动着前进。每当我帮它们打扫房间，从一个箱子移到另一个箱子的时候，它们就会不停地往我手上吐丝，它们吐的丝可细了，几乎都看不到，但是却不易扯断。

小学生暑假作文 篇10

上周六，我去上奥数体验课时，老师给我们做了一个有趣“蹲站”游戏。

这个游戏的规则与“萝卜蹲”的游戏不一样。当老师做一个动作时，我们必须做与他相反的动作，否则就会被淘汰。首先，老师选择了一个空旷的地方，让我们分男女排成四排，接着，他做了一个蹲下的`动作，我们本来该站着不动，但是由于看得比较“专心”，所以有几个人就忘了要做与老师相反的动作，结果就被淘汰了。老师又做了一个右手摸左耳朵的动作，我也学着老师的动作，做了一个右手摸左耳朵，结果这一轮，我也被无情地淘汰了。到了游戏的最后，有一个六年级的小哥哥坚持了下来，获得了这个游戏的最终胜利。老师告诉我们：其实这是一个思维测试的游戏，通过这个游戏可以锻炼我们的思维反映能力。

这个游戏真是太有趣了，我们不仅做了游戏，还锻炼了思维反映，我真是太喜欢这个游戏了。