六年级下雪的作文
老地方整理的六年级下雪的作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
六年级下雪的作文 篇1
北方的冬天枯燥无味，没有春天的明媚，没有夏天的葱茏，没有秋天的多彩，可下雪了就不一样，下雪了，真好!
下雪了!下雪了!这场雪下了一天一夜，树上、房子上、地上都积满了白雪，又松又软，没过了我们一双双小脚，雪花依然飘落着，仿佛一只只美丽的蝴蝶，仿佛一朵朵盛开的小白花，又仿佛一把把小扇子，树上挂满了积雪，就像岑参诗人写的那样：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。下雪了!真好!
我和几个小伙伴穿好大衣，戴上帽子、口罩、围巾、手套就跑到楼下堆雪人了。到了外面我们先找来许多雪，滚成一个大雪球，当雪人的身子，又滚了一个小雪球，当雪人的头，接着找来两个煤球，当雪人的眼睛，再拿来一个胡萝卜，当雪人的鼻子，然后找来一个小小的树叶，当雪人的嘴巴，拿来两把扫帚，当雪人的手，最后找来一个小桶，当雪人的帽子，这样，一个像活了一样的雪人就堆好了。雪人好像在说：“谢谢你们，小朋友，是你们给了我生命，让我看到了素洁的冬天。”我们在雪人的周围又唱又跳，开心极了，下雪了，真好!
下雪了，真好!我喜欢素洁的冬天。
六年级下雪的作文 篇2
今天，我一起床就看见满天的鹅毛大雪，好像天上的仙女洒落在人间的花，美丽极了!
雪停了，我向外望去，地上铺了一层厚厚的白纱，又好像铺上了银白色的地毯，整个地上都成了雪白的世界。我迫不及待跑下楼，我找了几个伙伴玩了起来。最激烈的打雪仗要开始了：我们花了好长时间堆起了大雪人，个个有模有样，有战斗型的，防守型的，真是形态各异。接着，我们做了花式各样的雪球。我手一抓，抓住了一个“刺刺球”，便用力向他们扔去，那个球的威力可真大，一下就把他们打得满地找牙，他们也不甘示弱，抓起雪球直向我扔去，我被气得暴跳如雷，也向他们扔去。就这样我们兴高采烈地玩着。
这次打雪仗可真有意思，在我脑海里流下了深刻的印象。
六年级下雪的作文 篇3
“下雪了!下雪了!”孩子们喊着。他们的声音清脆极了。小精灵也从天而降，像白蝴蝶，又像小米粒，来到人间。
不一会儿，大地变成了银白色的地毯。可爱的小雪花给操场铺上了银白色的“被”。房子长高了，还带上了银白色的“围巾”。车上铺了一层层厚厚的、香香的“奶油”。好像要送给善良的春天姑娘。远远望去，银白色的世界美丽极了。让我想起了一句诗：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”
江边的景色比我刚才讲的更加精彩，更加美丽呢!树上挂满了银白色的“银条”，还有那可爱的银白色的“雪球”。早上每当雾凇来临，吉林市的人都会来观赏，赞不绝口。那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的景象真是美不胜收。
可是，冬姑娘生气时就会冷，刮起大风，下起鹅毛大雪。让人冻得直得瑟。小孩子的脸上冻得直红。人们就会戴上围巾，戴上帽子，穿上毛衣……有时我眼毛上都会落下雪。
可我还是喜欢冬天。
六年级下雪的作文 篇4
地球是个美丽的圆，上面覆盖着森林，草原，动物在大地上无拘无束地奔跑。撒落在森林周围的是造型优美，和大自然协调一致的居民楼。黄河，长江清澈见底。经过许多年治理，大自然又回报给人类那份“妩媚”，当夕阳余辉撒向地球，微风拂过波光鳞鳞的湖面，森林也飘出它五彩的花瓣来争艳夺丽时，蓝色水晶般的星球又显得耀眼夺目了。不见了被熏黑的工厂和那些吞云吐雾的烟囱，一切工厂，商场农贸市场都被建在了地下。地球上：一片生意盎然！
沙漠没有了，火山没有了，地震没有了，大地上别墅点点，群鸟翩翩。随风飘扬的蒲公英，夹杂着一些五彩花瓣，仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。微风中的缕缕清香，好似五线谱中跳跃的音符，使人感到不可名状的愉悦。有人抚着琴在林中嬉戏，他们踏着使万山红遍的枫叶，哼着只有自己才懂得曲调……好一派现代田园风光。
天上忽然“飘”来几位忙碌归来的父母，他们身着轻便的太空服，来去自如，这是为了保护动物，保护家边的绿地，人类特意开发的空中道路，让来往的人们既能欣赏美丽的大自然，又能通过保护装置和各种动物亲近。再不就靠溪边铺上一张野餐布，与各种可爱的小动物们共进美餐，岂不乐哉？用完餐的人们把一切“残骸”统统塞进地下的废品回收站，以确保自然不受污染。在那个时代，破坏环境，倾斜生态平衡，被看作是人类历史上最大的罪行，而不忍心糟蹋这多少个年头来改造的环境，已成为人类起码的德行。
当人类感觉到了保护自然的深远意义，这样的感觉则是美妙的。而这种美妙的感觉若能化成现实的行动，则更是公德无量的。
赶快行动起来吧，人们！千万不要等到生灵涂炭再去补救，因为到这时滋润干涸土地的，将是我们的眼泪。
六年级下雪的作文 篇5
他们是最勇敢的英雄，他们不惧怕死亡，不惧怕灾难。他们就是灭火英雄——消防员。
有一次，我和爸爸去北京旅游，下了公交车，走着走着，听见前方有混乱的呼喊声。我和爸爸赶过去一看，原来是一座房子失火了，火苗闪着蓝色的光，一点一点地向上蹿，那座房子里的人还没有出来，在屋里大喊大叫。想要开门，门已经烧焦了，根本打不开，想从窗子跳下去，可那是十楼，又不敢跳，我看见他们的眼睛里流露出绝望的眼神，我忍不住拉了拉爸爸的衣袖，说：“爸爸，给消防叔叔打一个电话，好吗?”爸爸用力地点了点头，拿出手机，说明了所在的位置，回过头，我看见爸爸哭了，那是我第一次看见他哭。十分钟以后，消防员来了。一个模样像是队长的人，看了一下情况，对几个消防员说了几句话，便拿出水枪跑到了这座房子的四周。而几名消防员拿着水枪背着救援设备，跑进了冒着熊熊大火的楼道里，熊熊大火很快遮住了他们的身影，几十双眼睛紧紧地盯住了那几位消防员。几分钟过去了，大火渐渐灭了，那几个闯进楼道的消防员叔叔也扛着几个受伤的人出来了，房子的主人紧紧地握住了消防员的手，好久没有撒开。几位消防员坐上车，车开走了。他们并没有看见，围观的人们纷纷竖起了大拇指。
他们就是一名名普通的消防员，在人们需要的时候挺身而出。40摄氏度的炎炎夏日里，冒着高温酷暑，0摄氏度的天寒地冻里，他们紧紧地握着水枪，手掌开裂的血与水融为一体，但他们从来不喊一声疼。
那种勇敢无畏、舍己为人的精神值得我们称赞，值得我们学习。我真想对你们说：“你们辛苦了!”
六年级下雪的作文 篇6
今天的“雪花”真别致啊！一个个金黄的耀眼，我忍不住上去抓了一片又一片，却总是抓不到……
上完阅览课，一出阅览室就看见一片片金黄随风飘落，猜猜那是什么？答对了！那就是银杏叶！
我看准一片银杏叶像小伞一样，缓缓地、斜斜地向我飘来。“快了、快了，快到我的手里了？”我暗自偷偷乐。可是，那片银杏叶太淘气了！它就这么慢慢地“溜”走了。在从我手中飘走的时候，它还转了几个圈，像是在做鬼脸，又像是在说：“你抓不到我，你抓不到我，你也太慢了吧！我当然是不服气了！愤怒一下子被激起，努力地抓住那片叶子。可是直到它落地的时候我都没有抓到它。于是我尝试去抓其他的叶子，不过还是“竹篮打水一场空”一无所有。我干脆不去抓了！“哼哼”我一扭头，大步流星的走开了。
不过，我还是摆脱不了金黄的“诱惑”，因为它真的太美了！
“沙沙，沙沙”多么轻柔，多么优美多么富有诗意的画面啊！银杏树借助风的力量，把一片片“金色的希望”挥洒大地。仿佛在歌颂、赞美哺育它的大地母亲！也想一滴滴泪水，向母亲倾诉衷肠：“母亲啊！我要将长眠，这段时间看不见您了。愿寒风、冰雪不冻伤您！愿小朋友不在您脸上淘气。可惜我现在一无所有，这能送您一套银杏叶棉被。”说着说着，大地已布满金黄……
像是电视剧中的命中注定，我的一个回眸，看见了它，以为它也是一样的淘气，不过，有一种奇怪的感觉使我伸出了手，它没有逃，平静地躺在我的手心。我看了看它，把它放在树根旁……
六年级下雪的作文 篇7
今天开始放寒假了。寒假到了，但是寒假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。寒假是这样，生活也是这样。
在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别？结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
六年级下雪的作文 篇8
今天早上，我还在睡梦中的时候，就被哥哥叫醒了。当我正想发怒的时候，哥哥说：“弟弟，快看，下雪啦。”“什么？”我一听立马坐了起来，所有的愤怒都抛之一空。我马上起来贴着窗户看了看，哇。真的是哎，外面白茫茫的'一片。地上、树上、屋顶和田野里全都覆盖着白雪，银装素裹，特别漂亮。
我穿上衣裤就往楼下跑。看到一地的雪，我乐得一蹦三尺高，捧起一把雪就往上抛。我想道：“今天我一定要玩个够。”妈妈走过来说：“这样不行。先回来洗漱吃饭，等下再玩。”我听后，马上跑回去，三下五除二地洗脸刷牙吃饭，然后又飞速地跑出去玩了。这时，哥哥姐姐们也来了，我们几个开始玩打雪仗游戏，你扔我，我扔你，玩得不亦乐乎。由于玩得太高兴，所以完全没注意到爸爸妈妈在堆雪人。雪仗打完了，我们就加入到堆雪人的行列中。不一会儿就堆好了，还挺漂亮呢。
今天真开心啊。这场雪不仅给我们小朋友带来了欢乐，而且农民伯伯的庄稼也不愁了，明年肯定会有个好收成，因为“瑞雪兆丰年”。