心情作文
老地方整理的心情作文（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
心情作文 篇1
何谓想象?
想象是飞雪对春花的仰慕，是一粒种子对森林的呼唤，是女娲手中的泥土，是赢政胸中的'天下，是孔孟之仁、老子之道、墨家的“兼爱”、法家的“刑名”。想象如一团轻纱朦胧的薄雾，就在眼前却难以触及;又如月宫嫦娥，有着美丽的倩影，却又只是飘渺在我心灵的深处。
想象似乎可有可无，因为它不是现实;想象似乎又必然存在，因为它终将成为现实——它有着无穷的力量。
想象，总是为艺术所追求，是它让艺术变成了魅力四射的少女，倾倒了一代又一代的艺术家，又迷恋了一代又一代的观众。想象，成就了李白心中飞如银河的瀑布;想象，成就了俞伯牙、钟子期琴弦上的高山流水。凡有艺术之树在，就必有想象的土壤。它随处可见，却又似乎处处难觅。它藏在屈原的《天问》里，也藏在《山海经》的无数神话里;它藏在画家的颜料盒里，也藏在音乐家的音符里;它藏在敦煌的窟壁里，一躲就是千年，它又能隐身在科学家的实验室里，发现它就成了“划时代”。
所以，想象也是科学的宠儿，科学不能没有想象。古人赋予月亮的种种神话传说，就是对今天登月的想象。1986年8月14日在三星堆遗址发现的3200年前的青铜兽面具上，那凸出于面部长达16.5厘米的凸目，就被考古学家们解释为古人对远望的渴望与想象，这种想象在今天变成了现实——望远镜。正是先人们这种天才的想象，使尚处在史前文明的人类对未来充满了信心和勇气，于跌跌撞撞中走到了科学文明繁荣的今天。
想象，总是给人明媚的希望，前进的动力和方向。一位艰辛的母亲几十年如一日抚育了一位成功的儿子，是什么支撑着她?是想象——每当她无助绝望时，就想象着儿子成功时的样子。一位历经酷暑严寒终年操劳于田间的农夫，是什么支撑着他?是想象——每当他播种时就想象着收获时的景象：一望无际的醉人的金黄。
很难想象，如果没有了想象，这世界会是什么模样!是啊，山泉总想象着大海，我们耳边才有了叮咚悦耳的泉韵;花蕾总想象着秋实，我们眼前才有了美丽的春秋轮回;夕阳总想象着朝阳，艺术家才有了无限好的夕阳和日出东方的壮丽景观做素材;今天总想象着明天，才有了今非昔比的兴奋与喜悦。
当然，想象不是幻想，想象赋予人无穷的力量，幻想只会让人变得空虚。想象是萌芽是花蕾，总有着对未来的好奇与渴望，幻想是水中月是镜中花，总是醉心于自欺的假象。想象是奋进者对未来的设计，幻想是懒惰者对美好昔日重来的妄想。
但想象毕竟不是现实，它需要与坚毅联姻，否则很有可能就变为幻想。 我渴望想象，赞美想象。因为它总让我在远离爱人时能想象她的美丽，使我充满爱的力量;我渴望想象，赞美想象。因为每天从晨梦中醒来时它总让我想象着一天的工作和学习，使我全身充满了战斗的激情。 想象，我狂热地爱恋着你——正如爱恋我的爱人——是你赋予了我生命，又让我更加热爱生命!
心情作文 篇2
燃烧的夕阳正浓，
天空趁机偷了
彩虹的梦，
吮吸了血色的艳丽。
那半拉残梦，
讲述着极不动听的故事，
一颗眼泪融释了，
一世情种的虚设····
挣脱母亲的牵绊，
重重的摔的好痛，
响天彻地的大哭，
换来慰抚的慌乱和拥抱，
从此 ， 我学会了利用
利用亲情的纵容，
同时明白，
眼泪并不一定为了，
祭奠悲痛。
有时一个人的哭泣，
只会禁锢在自己的耳膜里
回响，
如同离家的孩子走入绝境，
只能， 只能，
把成堆的苦楚碾成粉末，
涩涩的沾着眼泪独自享用
或是对天怒吼!
象呼啸的狂风
日子长大了，
心却依然很小，
想懒懒的依恋谁的温暖，
想无助的靠靠谁的肩，
不想一个人忍受单程的孤苦，
不想心累了回过头却
没有那个人的笑脸!
不想··· 不想··· 真的不想···
心情作文 篇3
他是我的一位学生家长。几天前，他的妻子颅内出血，被送到县医院抢救。今天中午，我正同一位朋友说着这件事，他来电话了。他的妻子手术后，至今还未醒来。花去了近万块钱，已到了四处举债的地步。亲友们也难，不好多去麻烦，他要外出做事找钱，让正在读书的儿子回家去陪妈妈。电话那端的男人，难抑内心的苦痛，声音沙哑、低沉而又结巴。我听着听着，心就揪了起来。扭头看见，天正下着小雨。
他的妻子身子弱，只能做点家务活，儿子又读着高中，生活的重担都压在他的肩上。每天忙到天黑，回到家里，妻子笑脸相迎，早把热茶热饭端上，他也就不觉得累了。可是那天，家里大门紧闭，从后门进家，看到妻子倒在地上，他一下子慌了，仿佛天塌了一样。喊来亲友，把她送到县医院。查明病情后，医生怪他太大意，拖到现在才送来，他木木地认着。手术成功的希望极小，费用对他来说却是不菲。医生征求意见，亲友们考虑到他的艰难，都劝他放弃治疗，他却坚决不同意，央求医生设法抢救。倾尽所有，也要把妻子留住。
做手术时，不打麻醉，用电钻在头部钻个洞，再把一根管子插进颅内导流。朋友的妈妈也做过这种手术，朋友看后心如刀绞。他的心情也是一样吧？手术后的那个夜晚，他的妻子昏迷着。亲友们都回去了，只有他陪在身边。定定地看着，妻子面容瘦削，透明的导管里蠕动着红色液体，泪水模糊了他的视线。他始终握着妻子的手，生怕一放手，她就离自己而去了。妻子尚有体温的手，一直是对他最大的鼓舞。儿子从外面进来说，雨已经住了，天上布满了星星。他说，明天是个晴天。
天是晴了，他的妻子却仍然昏迷着。一定要让她醒来！就这样，犹豫再三，他还是给我打来了电话。做父亲的，不能让儿子安心读书，使他感到很歉疚吧？我叫他不要担心，他的妻子会好的，那时孩子又能回校读书了。
每天早上，他都要来到妻子病床前，轻声地同她打声招呼，虽然明知她可能听不到。然后，背着工具走出去，就算有满天风雨。他是做木工的，斧头重重地砍下，刨子远远地推去，他就又有了希望。
明天，一定是个晴天。
心情作文 篇4
花花世界，风景万千。“乱石穿空，惊涛拍岸”是风景，“狼籍残红，飞絮蒙蒙”亦是风景。繁华如三千东流水，我只愿取那最朴素的一捧。
我读过许多经典的散文，经常被优美的语言所吸引，并陶醉其中。那些精妙的语句使得文字与段落成了一幅幅美丽的画卷，铺陈在读者的面前，字里行间纷飞出翩跹的蝴蝶，如行云流水，又如珠落玉盘。在作文时，我时常刻意地追求语言的噱头，神往于大师们精彩的文笔，为遣词造句，咬文嚼字而绞尽脑汁。可当近日学习了归有光的《项脊轩志》之后，我才真正震撼于朴素的美丽。
没有华丽的词语和整饬的句式，只有对往日与人生朴实的回忆，但这一切都像一首忧伤的乐曲，响彻心灵，唱尽了作者一生的喜悲。“我”与老妪的简短对话，让我不由得合上书本，闭目沉思，一时如同身临其境，作者的历历往事，也成了我的往事。轩中泥土的芳香，幽暗的光影就环绕在我的四周。等我回过神来，长舒一口气，重新打开书本，平静一下心境，继续往下读。先大母的几句话又让我神伤，没有恢宏的赞美诗，但一位老者的慈爱与伟大一览无余。她那枯槁的双手，颤微微的身影，也变得触手可及。当读到“亭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”时，终于无法抑制夺眶而出的眼泪。一句朴素到极致的话语，却有着震撼心灵的力量。一幕剪影浮现眼前：黄昏，作者独自伫立在琵琶树下，黯然神伤。往日细碎的回忆如同昏黄的日光，穿过枇杷树繁密的枝叶，在作者的心上投下斑驳的光影，最先映入脑海的，应是亲手种植枇杷树时甜蜜的场景。随后，妻子的音容笑貌和往日或喜或悲的点点滴滴一齐涌上心头。琵琶亭亭如盖，妻子笑靥难寻，物是人非之苍凉，阴阳相隔之哀恸喷涌而出，摄人心魄。
原来，朴素的背后，蕴藏着惊艳的美丽。也许，正因它朴素，所以它的美丽让人一览无余。当写作到达动情之处，哪里还有什么心思去搜肠刮肚地拼凑华美的辞藻？一切心声如洪水决堤一般从心头涌出，将力量聚于笔尖，一挥而就，浑然天成，又必然充满力量、字字珠玑。这便是返璞归真之境界吧。
曾经试着大声地朗诵林觉民的《与妻书》，但在过程中竟多次哽咽，无法继续。沉默良久，想继续朗读，但仍是以哽咽告终。全篇像是林觉民与妻子永别之时，执手相看泪眼的告白。其中“吾至爱汝，仅此爱汝一念，使吾敢于赴死也”一句，不知让多少人潸然泪下。原来儿女情长与英雄气壮竟能如此完美地交融，共同奏响一曲英雄的赞歌。
许多诗有着华丽的词语与美妙的韵律，但最让我感动的一首诗，却朴素得像一位老人的切切私语：
一生中，最难忘的哭声有两次/一次，我不会记得，是我听你说的/一次，你不会晓得/是我对你说的/但在这两次哭声的中间啊/有数不尽的笑声/一遍又一遍/回荡了整整三十年/你都晓得/我都记得。
这首诗与其说是笔尖流出，不如说是低声的独白。但在这朴实的话语间蕴藏的母子情深，古往今来又有几人能及呢？
惊世的和氏璧包裹在粗糙的石头里，但终掩盖不了美玉的光辉。朴素的表象筛去了浮华与烟火，留下最纯正的秀丽。当我们阅尽了世间的似锦繁华，便会发现：朴素才是最美的风景。
心情作文 篇5
20xx年06月11日 星期六 天气：晴
不知道为什么？我这段时间我难于舒展自己的心情，道不出所以然。这可能跟我的职业和生活方式有关吧。现在的我可以说是寂寞的，说寂寞又可能有人会反对，认为有丈夫和孩子的人怎么会寂寞呢？说实在的，这真的说不过去。但事实如此，孩子已不再需要自己的唠叨，丈夫嘛！想跟他沟通，有时却言多语失，说句不好听的，他能愿上网能讨换别人的抱抱和几句问候，而在我这里，相互之间都怕说错话而引起不必要的麻烦。可是，久而久之陌生感就是从这里发展的，想想，以后彼此之间还会有信任吗？会交心吗？哎！难！
像这样的关系会存在心理的矛盾，以致自己在社会的群体中也不敢完全相信别人。不敢完全表露自己的情感，也学会伪装，但心是不会骗自己的。也曾想打开心扉离开钢筋水泥的围筑的墙快快乐乐的生活。但是人走了，心没有带走。还是那么忧郁。
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心情作文 篇6
开学时，金牛座的我无意间喜欢上了一个摩羯男。我跟他认识好长时间了，就是互相不说话，我和之间是因为另一个摩羯男才没有开战。
这周二晚上，我约他在食堂背后见面，因为有些害怕就叫上了好朋友。等了会儿他到了，我小心意意的问他，他会不会介意我昨晚没去食堂。他说，没关系的。这下我可以说我想说的了，可自己又说不出口我问他，他是不觉得qq上说喜欢他是假的。可我万万没想到他说，他不会以为那是假的，他相信那是真的。
气氛有点尴尬也就算了好朋友在有点远的地方等我也就算了，偏偏有个男生问他在干什么，还看见了我的正脸。呃，妈妈呀！这是神马意思？我用自己能听到的声音说我真的喜欢他，就慢慢走了。他告诉qq上聊。
这几天，朋友告诉我他的种种不好。这也使我很矛盾，喜欢一个人是因为他的一些完美吗？这个摩羯男有时他就在我眼前离我很近，有时又觉得他离我很远，因为他有太多的话藏在心里。
心情作文 篇7
时间飞逝，转眼刚来又要走，匆匆离去，却未留下痕迹。我们也从一个个什么也不懂的少年成长为了一个懂事的少年。
就在昨天，我们经历了一场人生的转折点，是升是降，是停是走，似乎早已决定。前两年的努力才能换来今天的光明。我也不知道我是否真正的努力奋斗过，想到丽景学校大门口鲜红的榜单中写着一个个的名字却找不到我自己的。心中的失落，心中的后悔，都在一瞬间涌出来。为什么在七年级时不努力？为什么在七年级时没打好基础？可是什么都为时已晚。
看着当年的同学一个个脸上洋溢着满足的笑容，心中充满了懊悔。我现在要干什么？我又能做什么？我是来混日子的吗？为什么同样是同学，同时进来读书，他被学校载入史册，我却仿佛是这个学校的过路人？看着同学们手中一张一张无比闪耀的录取通知书，带着老师的祝福离去。自己呢？自己背着用了三年的破铜烂铁，在老师和同学们同情、怜悯的目光下落寞地走出学校，从此当一个社会基层的机器人只需每天重复着一个动作，没有创新，没有快乐吗？不！那不是我和我要的生活。年少轻狂时，想着快点毕业，找一份工作，不要上学多快乐啊。可是当你发现真的到了这个时候，心中却很焦急，根本无法想象下一步要怎么走，没有理想，没有动力，人就如行尸走肉一般。
突然，我的思绪又回到现实。幸运的是我还身处七年级中，上天又给了我一次机会啊！我一定要努力！
心情作文 篇8
过去：我不懂得！
过去：我没有珍惜！
过去：我很快乐幸福！
过去：我再无聊也不会无聊！
过去：我们单纯的一起！
过去：我们一起上下课！
过去：我们一起度过漫长的'夏！
过去：我们一起度过寒冷的冬！
过去：我们一起走过漆黑的路！
过去：我们一起走过很多地方！
过去：我们一起沐浴午后的骄阳！
过去：我们一起拥抱邂逅的微风！
过去：我们一起聆听同一首音乐！
过去：我们一起吵吵！
过去：我们吵着哭：哭着笑！
过去：我们彼此依赖！
过去：我们彼此孩子气！
过去：我们总有聊不完的话！
过去：我们躲在同一把伞下！
过去：我的生活波澜起伏！
过去：我的梦总能成为现实！
过去：我们无话不说！
过去：我们肆无忌惮的谈天说地！
过去：我们总能相互依靠！
过去：我们策划着未来！
过去：我们想着如何到最后！
过去：你在！我安心了不少！
过去：一切只因有你！
现在：你是否还在？
现在：你在为谁改变着？
现在：你陪在谁的身边？
现在：你为谁养成某一种习惯？
现在：你为谁的一句话而不高兴着？
现在：你的心里装着谁？
现在：你的心为谁而疼痛？
现在：你牵着谁的手漫步？
现在：你还会想回到以前吗？
现在：你的手腕被谁给栓着？
现在：你的手机壁纸设置着谁的照片？
现在：你为谁而等待？
现在：你的雨伞为谁而撑？
现在：你幻想着和谁未来？
现在：你是否还会想起我？
现在：你的心事对谁诉说？
现在：你过得是否很快乐？
现在：你和谁像过去的我们一样吵吵？
现在：你是否还是那么孩子气？
现在：你是否记得一起听过的歌？
现在：你是否还记得多年以前的我们？
现在：你是否像我想你一样想念？
现在：你能否回忆起曾经的点滴？
现在：你的话语是否只是个玩笑？
现在：你能否给个机会让我陪你走？
现在：你给的专属称呼是否被人替代？
现在：你是否看到我为你的改变？
现在：你是否知晓我所想？
现在：我该怎样去做？
现在：我，只想对你好！
现在：我说的每句话都不能得到你的认证！
现在：我们无话可说！
现在：我们彼此分离！
现在：我们的谈话变得小心翼翼！
现在：我想再拥有！似乎那只是想想！
现在：我们的最后或许就停留于现在！
现在：我们的称呼如此陌生！
现在：我们是否已成为定格！
现在：我还驻足于过去，徘徊在现在，不愿踏向未来！
现在：我多希望你在！
现在：我很努力的改变！
现在：我也很努力的去挽回！
现在：我不会给自己留下遗憾！
现在：我的关心也许只是一句普通话
现在：我所做的也许有人早为你做过！
现在：我依然……
现在：胸腔开始潮水蔓延！
现在：刻苦铭心的爱着！尽管你爱的并不是我！
未来：你是否过得好？
未来：你是否很幸福？
未来：你在哪个城市的某个角落？
这三年里：记忆 = 空白 常做 = 回忆
梦再美好！它终究会醒！
你我彼此曾经多么相爱！
可最后还是走到尽头！
我没有勇气去做决定忘记你～因为我始终放不下！
如果我们依然在一起，会不会……
可不可以让我再一次拥有你的爱？
可不可以再一次一起度过春夏秋冬？
你怎么狠心带着我的心投向别人的怀抱！
嘴在城墙，泪在投降！
请允许我最后一次感伤！因为现在即将过去！未来迟迟未来！
心情作文 篇9
读初三那年，班主任是一个年过半百的老头。和以前一样，我们这些“嫌老爱幼”的捣蛋鬼们，再度把充满希冀的翅膀折断，把自己重重地摔落在现实的地面上。我们知道，盼星星，盼月亮，希望能盼来年轻的美女老师，或者来个帅哥也好的这种愿望，在初中阶段算是完全破灭了。
我们带着已经习惯了两年的失望，在历经开学初的几天折磨后，慢慢地就平复了心情，继续投入在波澜不惊的生活中去，和我们背地里叫他“范老头”的班主任为了生活而生活。
记得那是初三的第一次班会课上，范老头突然向我们征求意见：以后所有同学之间，不许直呼其名，得把姓去掉。什么意思呢？打个比方，假如某人叫陈展源，就直接称呼其为展源；某女生叫张诗雨，就叫她诗雨。如果遇到姓名本来就两个字的怎么办？直接把姓后面的那个字改为叠字，例如，陈童就成了童童，林月就被叫做月月。总之，不许带姓叫。
范老头说完，我们都在面面相觑，怀疑范老头今天是不是哪根筋搭错了。要知道，上个世纪90年代初期的中学还是很封建的，别说“童童”“月月”这么亲昵的称呼，就连有时候跟异性说个话，我们都得防贼似的防着老师。而今天，范老头居然如此主动要求我们？
这样的要求，自然得到万众呼应。看着窃喜的我们，范老头一笑，说，只可内部称呼，不可外传。那是自然——我们把头点得跟小鸡啄米般。
自打那次之后，我们都有这么一种感觉，和范老头之间的距离仿佛近了一些。这在以前，我们和班主任、老师之间，是从来没有过的。当然，这种亲昵的称呼，我们是没人敢用在范老头的身上管他叫德旺的——他的全名，叫范德旺。、
那段岁月里，当我们彼此叫着对方的昵称时，在新鲜的同时，居然话音里还隐藏着一丝激动。
令我们万万没想到的是，惊喜还不止如此。
不到一个月，范老头问我们，在班级里有没有欣赏的异性？如果有，不妨把他或她的名字写在纸上交给他。起初，我们是不敢这么做的。我们觉得，这简直是找死，谁会傻到将自己欣赏的名单主动供给他呢？
但是后来，范老头两招就让我们低头了。一，范老头用了激将法，说我们居然懦弱到不敢将自己欣赏的人的名字说出来。二，范老头用他那细小的老鼠眼，充满情真意切地扫向我们，嘴里还说，相信我，没事的！我们被他那眼神给融化了，就抱着试试看的想法答应了他。当然，我们当时每个人都想，即使有事，那法也不能责众吧。
我们既紧张，又兴奋，颤抖着双手，互相提防着同桌，用手遮掩在纸上方，各自写下了自己欣赏的异性。写之前，尽管范老头着重强调，是欣赏，不是爱！但是，那个时代里，那段岁月里，谁的心底没有一个倾慕的人呢？欣赏就是爱嘛，不爱，又怎能欣赏？所以，我们写下的都是彼此爱慕的人的名字。
范老头把一张张纸郑重地堆放好，小心翼翼地揣在怀里，居然调皮地向我们一笑，然后便挥挥衣袖，不带走一片云彩地走了。他那一笑不打紧，除了几个胆大的说，为了爱，谁都不惧。其他人，都被吓得自认为是上了范老头的当，以后有苦日子过了。
然而，我们再一次误会了范老头。
我们慢慢发现，在以后的调整座位时，很多人的位置都悄然发生了变化。有相当一部分人彼此的同桌，竟然就是上次写的互相倾慕的人。而更绝的是，范老头下了一道死命令：每门学科，每节课后，每个课余的时间段，彼此间都互相检查对方一天的学业。
范老头说的时候，满脸的轻描淡写。他却不知道，他那副云淡风轻的小模样，却给我们造成了多大的麻烦——学习努力的.，比以前更加努力了。学习不努力的，变得努力了。即便是班级里几个死活都不学习的顽固分子，也每天都抱着书本偏安于一隅啃读起来。试问，谁想在自己欣赏的人面前丢脸？谁又想自己这一对输给另一对？
其实我们也常讨论，范老头怎么就这么大的胆，敢如此“大逆不道”地出这么多奇招怪招？要知道，这些事要是让学部主任知道了，他肯定是要挨训斥的。要是被校长知道了，说不定就会卷着铺盖走人——他只是一个代课教师，没编制的。我们更不明白，这范老头葫芦里到底卖的是什么药，他到底是想要我们做什么？范老头不会白白地给我们这些天上掉下来的馅饼，他一定有所求，有所欲。
然而，直到我们快要初三毕业了，范老头都没对我们提过什么“回报”。我们唯一给他的回报也是主动自发的，亦是潜滋暗长的——学习方面，我们像是吃了灵丹妙药，范老头在教育教学管理上和其他班的班主任一样，甚至比他们还轻松。但令他们羡慕嫉妒恨的是，我们班的成绩却远远胜过别的班级。
中考前的第二个晚上，整个年级都在临阵磨枪。彼时的中考，隆重的阵势，是丝毫不亚于现在的高考的。第三节晚自习时，范老头鬼鬼祟祟地到了班级，又鬼鬼祟祟地问我们，最近都学累了，想不想来点新鲜的娱乐节目？
我们异口同声地说想，他马上把手指放在嘴上——“嘘，小声点！”
范老头带着我们，猫着腰，一个个贼似的摸到了学校餐厅的二楼。大家都不知道下面会发生什么事，但谁都有一种预感，一定会如范老头所说的那样：刺激、新鲜。
餐厅二楼黑灯瞎火的，范老头打开随身带的小手电，将光线贴着地面射出去，这样，楼下的人就不会发现光亮。范老头嘿嘿笑了几声，压低着嗓子问我们：“小兔崽子们，以前我给你们讲过的那个交谊舞还记得吗？”
我们傻愣愣地只顾点头。
随着轻柔的舞曲飘入耳朵，范老头打开了收录机，沉声说：“跳吧，跳完咱得抓紧回去！”
我们这才反应过来，各自结对，我们踩着极度不成熟的舞步，在水泥地面上来回转动。那晚，我们第一次如此近距离面对面地牵着异性的手，甚至能感受到对方因为紧张激动发出的喘息声。那晚，我们彼此好多次踩着了对方的脚，但没有一个人叫出声来。我们跳着，跳着，而范老头就猫在窗口那里，随着注意着下面的动静。有人偷偷看到，范老头一面望风，一面偷偷笑着，脸上洋溢得满是幸福和怜爱。
数支舞曲作罢，乍然停下的我们才感到眩晕，差点没能站稳。范老头领着我们走出餐厅，催促我们赶快回宿舍。()临别时，走了几步地的他突然回头，露出一口大黄牙问我们：“我好不好？”
我们瞬间就泪崩了，每个人在心底里都应了一句：“范老头，你挺好的！”
次日我们听说，校长问及范老头，全年级都在自习，怎么唯独缺了他的班级？范老头说话掷地有声：“拉出去操练，考前动员，潜能培训！”范老头也真能耐，撒起谎来都理直气壮，连个红脸都没有。
那年中考，我们班考取县一中的人数，占了全年级的三分之一。考上其他高中和师范的人，也数我们班最多。当然，也有七八个落榜的人，最终回家去了。不过，他们都说，刚入初三时，满以为中考时几门功课加起来不会超过150分，谁成想尽然考了近300分，几乎翻了一番——尽管没考上，想想也很美。
从那时，到现在，这么多年来，其实我们在心里都曾感谢过这个聪明又可爱的范老头，谢谢他在那个年代里，为我们那种早就被注定的宛如一潭死水的青春注入了活力，感谢他在我们那段如同嚼蜡般的青葱岁月里，给我们提供的一道又一道精美的菜肴，拼成了一桌桌至今难忘的盛宴！
我们知道，那桌盛宴，只关青春，无关爱情！
德旺，谢谢你！