争吵的作文400字

老地方整理的争吵的作文400字（精选6篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

争吵的作文400字 篇1

在一个金光灿灿的早上，标点符号在院子里争吵。

逗号跳了出来，说：我是老大，如果一句话没有了我，那么读者不就喘不过来气了吗?

句号跑出来说：我才是老大呢，如果没有了我，就没有完整的意义了。

省略号排着队伍，踏着整齐的步伐，走向竞争的地方，说：我们才是老大呢，我们走得这么整齐，再说了要是没有我们的话，那作者要写那么多的东西，而且还容易写错，所以我们才是老大呢。

感叹号跑出来，说：省略号，你这个不讲理的家伙，我才是老大呢。如果没有了我，这个句子就没有感情了!

小问号跑出来说：我才是老大呢!因为没有了我，疑问句就没有问题了。

字典公公发话了：你们说的.各有各的道理，比如小问号就很好。你们不要吵了，一篇完整优美的文章缺了谁都不行呀!到了晚上，院子里没有了声音，字典公公在他的房间里进入了梦乡

争吵的作文400字 篇2

夜已深了，我已经进入梦乡了，可是，越来越大的说话声把我吵醒了。我轻轻地把被子拉开一条缝，喔!原来是标点符号们在吵架呢!想知道是怎么回事吗?那就继续看下去吧!

只见逗号大摇大摆地走过去，得意地说：你们这群符号，别吵了!我才是最大的，要是没有我，人们读起书来连气都不能喘一下，你们还在这儿吵?

说什么呢?句号生气地说，要是没有我，整本书读起来就没完了!

不可能!分号与顿号又蹦又跳地跑了过去。如果没有我们在中间的整理，句子怎么会有停顿?

省略号飞似地跑了过去，说：要是没有我在句子中减掉了一些不用的词语，那整篇文章就变得又长又啰嗦了。

你们别吵了!字典爷爷发话了，你们只有团结友爱，才能帮小主人写好文章!

我听完以后想了想，觉得字典爷爷说得对，如果符号们都不互相帮忙，那就写不出来好文章。

争吵的作文400字 篇3

12 月 11 日 星期日 晴

有一次，文具之间发生了激烈的争吵。铅笔说：“要不是我能写字，主人就不可能考好。我是老大。”这时，小刀不服气地说：“要不是我把你削尖，你还写不出字呢！我才是老大呢！”

“我才是老大呢，要不是有我在，你还没处写呢！”纸愤愤不平的说。

橡皮说：“要不是我把错的地方擦掉，就永远是错的，我才应该是老大呢！”他们激烈的争吵着，不分上下，谁也不甘示弱。

到底谁才是真正的老大？这时，小主人醒了，小主人语重心长地说：“你们都是重要的工具。缺少一个都不行，你们一定要团结，才能发挥你们最大的作用。”

【点评】文章层次分明、内容条理、中心明确。将文具间的争吵展现得淋漓尽致。故事的起因、经过、结果展现出来。能够运用拟人的手法将物写活，结尾总结出深刻道理。如果能够再总结，升华主题，文章会更有嚼头。

晨皓，加油吧！相信你可以写出更精彩的文章。只要坚持、努力，付出就有收获。多总结范文，把握机会，取长补短，相信你会有出色表现。

争吵的作文400字 篇4

我和邓皓天是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习;下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢?

原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，邓皓天最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“颜佳琪，你带彩色铅笔了吗?”“带了，怎么了?”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢?“借，不借?借，不借?”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的.话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。

过了一天，我想和邓皓天和好，和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度，要学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向邓皓天道歉，郑重地说：“邓皓天，对不起，我们和好吧!”邓皓天接受了我的道歉，我们和好了。

现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

争吵的作文400字 篇5

同学们之间都会有许许多多的争吵。下面我给大家讲一件发生在我身上的`小故事。

有一次，我的好朋友刘星雨到我家玩。到家后我们玩了一会儿，妈妈让我们写作业。我们很快就开始写了，首先写的是数学。写了一会儿，刘星雨看到我有一道题错了。她跟我说：“你这道题错了。”我却不接受她的意见，和她说：“你的才错了呢！”于是我们两个就吵了起来，她跟我说了她的想法，我也跟她说了我的想法，结果谁也没有说服谁。刘星雨就气呼呼的走了，我也没再留她。到了第二天，老师说答案的时候，我的答案错了。下课以后，我很想对刘星雨说对不起，可是有点说不出口。不一会儿，刘星雨来和我玩了。我们的争吵，并没有影响我们的友谊。

我想我们的这种争吵，对我们的共同进步是有好处的。做为朋友就应该互想帮助，相互理解，共同进步。这才是最好的友谊。

争吵的作文400字 篇6

7月7日，我和好朋友李雨儿来到芜湖科技馆，参加了“趣味数学知识与游戏”的活动。

首先，老师给我们播放了动画片——《唐老鸭数学奇遇记》。这部动画片不仅非常好看，而且让我们学习了不少数学知识。接着老师给我们讲了数学家陈景润、华罗庚和高斯的故事。我最感兴趣的是高斯的故事。他很小的时候就用巧妙的方法算出了从1加到100的和。然后是巧解九连环。解呀解呀，我们怎么也解不开。大家心里都很纳闷:九连环根本就解不开嘛！最后还是志愿者们帮助我们解开了九连环。我们都大吃一惊。最后是数学抢答。老师每提一个问题后，我们都迅速地举起了手。同学们有的站着把手举得高高的，有的坐着举手端端正正，有的急的发出了“嗯嗯”的声音，有的干脆站起来大喊：“这里！这里！”有一次，志愿者终于请到了我。可惜我答错了！但是游戏规则说答错了也不扣分。

最后，开始颁奖了。我们大家又紧张又激动。我得了二等奖！这次活动我们不仅得到了奖品，还增长了数学知识。活动结束后，我还采访了工作人员，他们说暑期还会有很多有趣的科学活动，感兴趣的同学赶快报名参加吧！