小学生心情作文

老地方整理的小学生心情作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

小学生心情作文 篇1

那是我考古筝四级时的情景了……

那天，我去考古筝四级，刚做上车心跳就加速了。到了那里，我就更加紧张了，腿都发软了！我进了考场就赶紧绑指甲，等待着考级的时候快快来到。在等待的时候，我和旁边的小朋友聊天，就不觉得紧张了。等啊等啊，终于轮到我考了，脚步迈进的那一刹那，我的双手在发抖。弹曲子的时候，我觉得我发挥的不是很好。

我考完了，评委说我弹得很好，如果再继续加油，那明年就可以考六级了！听了这话，我紧张的心情好一点了，但是还是有点儿紧张，下楼梯的是侯小心翼翼的，不敢走快，生怕一走快就会跌跤。

小学生心情作文 篇2

元月24日的早晨，我背着书包来到学校，准备迎接期末考试。

我们先到本班教室复习一下，然后1、3、5、7组背着书包到4（一）班去考试，我是第5组的。老师说：“三年级请举一下手。”我立即举起了手。考试的时候我的心“砰！砰！”直跳。三门考完之后，便放学了，我一到家便对爸爸说：“太简单了！”爸爸妈妈惊讶地看着我。

到了2月1日领成绩单，试卷发下来一看，语文95分，数学94分，英语98分，英语还行，语文数学……我深深叹了一口气，回家又要挨打了。我的心情十分难过，爸爸妈妈看了看我说：“下次一定要努力！”

以后我一定要改掉粗心的毛病，认真检查，好好学习，好好考试！

小学生心情作文 篇3

听说首地大峡谷四楼有攀岩的游戏，看过电视上的，却没自个儿试过这样的游戏，心里总痒痒的。

这天，我舅妈带我们来试试，先看了看，没想到才这么低，比电视上的那种差远了。我心想：就这点难度，对我来说真是张飞吃豆芽—小菜一碟，让你们见识一下我的实力吧。于是我答应挑战一下。

套上装备后，我笑咪咪的走到攀岩墙跟前，一脚蹬在第一块石头上，觉得我的鞋底硬，可能给我攀登造成影响，工作人员让我光着脚试一下，但是太碾脚了，只好穿鞋攀登。刚开始我度特快，可过了中间线高一点的地方，我才感觉我小看这游戏了，上面的石头还超但是我鞋的六分之一，这我也许还理解得了，可在离我登顶的最后一步，我的心不禁慌起来。这几块石头距离太远了，我的左手紧紧抓着倒数第二块，可右手还在倒数第三块上面，最后一块离这块太远了，我跟本够不着，豆大的汗珠从我脸颊流下，我向工作人员提出下去，可工作人员却鼓励我迈出最后一步。我的脚一次次试探，但还是没成功，大家都在鼓励我，这刻，我懂了，迈出这步就是胜利，我抛掉压力，勇敢的迈出了，虽然我的心颤抖了，但我还是超越自己了，赢了自己，就是成功！

那一刻，我笑了。如果不敢于尝试，怎样可能成功。

小学生心情作文 篇4

时光如水，岁月如歌。回眸昨日，难忘师爱。难舍师恩。在我的求学生涯中给我生命启迪，让我感受到人生真谛的老师有很多。至今，有的英年早逝。有的霜染华发。有的老骥伏枥，发挥余热，但为人师者一生皆是桃李满天下，硕果累累。在我的恩师中让我永难忘怀、至今让我苦苦追寻的是我的启蒙恩师————五十多岁的张老师。

那是我刚刚上一年级的时候，班级八个学生当中，七个是男孩，只有我一个女孩。我那时候长得又瘦又小，体弱多病，生就一副可怜乖巧模样。所以张老师对我格外的关爱。当时，她已经是两个孩子的母亲了。至今依稀记得她50多岁，中等个子，微胖的身材。短发下一双慈祥得能看透孩子心灵的眼睛。拉近了和孩子的距离，让接触她的孩子感受到

在她身上有种慈母的味道。

那七匹野马一个高儿窜出教室，一窝蜂似的爬到了教室房后点炉子用的豆秸垛上疯去了。而这时候，张老师总把我抱在怀里，边批改我们的作业。边絮絮叨叨的给我讲故事。讲作业题。给我梳散落下来的小辫子。偷偷的从兜里掏出几颗糖果塞给我，还叮嘱我别让那帮淘小子看见。这般宠爱让我如何忘记，老师，至今四十载过去了，您在哪里啊？

更让我难以忘记的是，那时学校烧炉子只用柴火，没有煤。烧得非常快。一堆木头柈子两天就见亮了。我们只好每隔几天就在男老师带领下出去捡枯树枝。而我总能被张老师打掩护“保护过去。”获此殊荣的只我一人免遭挨冷受冻之苦。谁让班级里只我一个可怜可爱的女孩子了呢？我生来手脚冰凉，特别怕冷。所以即使教室里点着炉子，也让我感受不到多少温暖。每当写字时，张老师总是用她那双温暖的大手握更让我难以忘记的是，那时学校烧炉子只用柴火，没有煤。烧得非常快。一堆木头柈子两天就见亮了。我们只好每隔几天就在男老师带领下出去捡枯树枝。而我总能被张老师打掩护“保护过去。”获此殊荣的只我一人免遭挨冷受冻之苦。谁让班级里只我一个可怜可爱的女孩子了呢？我生来手脚冰凉，特别怕冷。所以即使教室里点着炉子，也让我感受不到多少温暖。每当写字时，张老师总是用她那双温暖的大手握着我冰冷的小手痛惜地说：“瞧这小手冻得，来老师给你捂捂。”这样的动作，在那个岁月里真的不知道重复了多少次又多少次。至今我仍可以感受到那双慈母般大手的温暖，温暖在心，永难忘记。恩师啊！您在哪儿？听到您弟子的呼唤了吗？

享受着张老师的爱，我们一直到了四年级，因为搬家，她不得不随着要调走了。临走那天，我们抱着张老师哭成了一团。张老师替我们挨个的抹去眼泪。叮嘱这个，叮嘱那个的让我们别逃学，离学校房后的小河沟远点，早饭吃饱点。尤其告诉班长看住这帮野小子别欺负我。临了，从挎包里掏出七盒小蜡笔，（那个时候我们用得都是七种颜色的小盒蜡笔，而非常稀有的十二色大盒蜡笔没几个用得起，也没几个孩子能买得到，谁要是用上了，真个令人羡慕死了。而且我们那时候的本子也非常紧缺，全都是正反面用。）给了那七个淘气包子。而唯独没有我的。张老师偷偷的冲我挤了挤眼睛，回头对我们大家说。商店就剩这七盒蜡笔了，她家里还有一盒没用过的，中午临走时带给我。放学后，张老师来到我家给带来了一大盒十二色的蜡笔，还有十个算草本，啊！好丰厚的临别礼物，足够我美上一年，爱上一年，用上一年，梦上一年的。在当时再没有比这令我们同龄孩子羡慕与向往的了。我又激动又开心又难受，再一次紧紧抱住张老师留下了难舍难分难忍的泪水。可泪水终归是泪水，难舍终归是难舍。我的张老师，我们此母严父般的张老师就这样离我们而去，忙碌的岁月中。我们无暇眷顾这份恩情，很少联系到她。至今她对我们的关怀言犹在耳永难忘记。我们只想说：恩师啊！我们只能，只能追寻的您足迹。秉承您的事业，我们在传承，传承这份桃李芬芳的馨香，聊以安慰。含泪写下这一切，我只想大声的呼唤：恩师啊！您在哪儿啊！我，我们在苦苦追寻！您可曾听见这来自桃李之园的呼唤！

小学生心情作文 篇5

今天，我心谢来潮，想观察一种花。想到这里，我就拿着放大镜、镊子、直尺等工具，去操场观察了。

我来到花坛边，令我失望的是花坛里只有一些绿色的草，哪儿有什么花呀!突然，我发现花坛边有一个小小的、蓝蓝的东西。走进一看，竟然是朵小蓝花。我恍然大悟，原来现在的野花一般都长在墙角呀!

我拿起放大镜观察起来。我发现这朵花的茎很长，最长的是25厘米。它的叶子直径大约1厘米，大小是花的2倍。这种花最显著的还是它的花朵了。这朵花由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片4部分组成，是一朵完全花，也是一朵两性花。这朵花的雄蕊有2个，长3毫米，上面有一个黑点;雌蕊和雄蕊一样长，只有一个，是白色的，没有黑点;花瓣有4个，直径3毫米，是蓝色的;萼片也有4个，是绿色的，长5毫米。

回家后，我把观察到的数据告诉了妈妈，妈妈说我真爱留心观察身边的事物。

小学生心情作文 篇6

为什么从一开始就跟不上你的步伐，我长大，你老了。总觉得这一切不是真的。

还记得夏日，阳光下伸出的五指，忽远忽近，爽朗的笑声，不知不觉中慢慢成了岁月的记忆。

歌曲重复播放，那是离你很远很珍贵的歌曲，你笑时，偶尔会流泪，用心感受一切，有些伤感挥之不去。

还有没有机会，藤椅上的你那么遥远，时间如果能够定格，我想牵你的手，陪你一块去寻找梦。

想表白，原谅无法开口，也不知道你会不会接受，知道留不住，默默关心，你那么美，怎么也追不上，你是我梦里的公主，无比珍贵。

喜欢阳光下你甜蜜的笑容，喜欢你旋转的身影，喜欢雨天你的多愁善感，喜欢你的才华，喜欢你对生活的态度，喜欢你遥不可及的样子。

单纯善良心事重重，可是在等那个人，明知回不来，奈何爱了，便放不下了，多少时刻你梦里全是那个人。

我长大你老了，你真的在乎比我大吗？不相信，全是借口，守着你却从来没有得到过你，你的眼睛空洞无神，爱一人守一生，可终究是辜负了。

想表白，明知道答案，还是想，只是爱了回不了头了。

不知何时你悄悄住了进来，和你天涯海角是我的梦。

小学生心情作文 篇7

致我的好朋友：

风吹过我的心房，暖流穿过心田。时光荏苒，悠悠岁月却会定格在我们回眸的记忆中。

你的微笑我的微笑，诉说这烦恼与快乐，初识时我们之间不善言谈，随着岁月画出一道弧线，我们交谈心事，小秘密。也许匆匆岁月过后，我们之间不再那样亲切，但美好的岁月会留在时光里，成为我们温馨的回忆。相信我们的未来如阳光般明媚，生活像鲜花一样芬芳，一切都会在我们未来的梦中绽放。

20xx，这是新的一年。一切都会是美好的开始。希望你快乐，希望你永远记得我。勇敢一些，乐观一些，相信自己是最美的女孩。

风云转换，依昔记你。友谊时光，长存不变。

润润你会在十年后忘了我吗？