上课表现作文200字

老地方整理的上课表现作文200字（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

上课表现作文200字 篇1

今天早上，7点30分了，妈妈说：“唉，你起那么”早“啊？怎么办？现在早饭也吃不了了，你还是那几个零食去学校课后吃吧！”（拿去学校？上课吃呗！）我拿了两包口袋面包和一包想瓜子，去学校吃。

我来到学校，已经上课了，我把零食放进抽屉里，伸两只手进去悄悄的把包装袋给撕开，然后看看老师，（哈哈）没发现我啊~我撤了一小块低下头就开吃，吃东西的声音让同桌发现了，她说：“嗷，我告老师听！”“诶额额，别介，我分你一点嘛！”哈哈哈，这时，一根粉笔不知是谁扔过来的， 我生气了，就告诉老师：“老师有人丢粉笔！老师回答道：”我丢的，咋样？你吃东西给我吐出来！“我只好把嘴里的零食吐到垃圾桶里，当着全部人的面，我的脸红了，啊啊啊，我怎么怎么这么倒霉啊？

哼，气死我了，上课吃东西有风险啊。

上课表现作文200字 篇2

由于昨天那个意外的打钩，害得我今天要惨了。下午第二三两节都是扩展课，这是更加的惨重啊。

我带着一大本本子去教室，我的教室在哪来着，“1，2,3,4，哦，知道了6班啊，里面的人还不怎么整齐，散散落落的，我便找了一个位置坐下，看着陆陆续续地进来。呀呀呀，还有几个同班的啊，我们三坐在一起。后来，等上课的十分钟后还不见老师进来，门后面的影子越来越深，老师拿着书本走了进来，“什么男的，哦卖嘎，有好戏看喽”。

老师先向我们自我介绍，原来叫方老师。

老师说先教我们俄语中的两个，“我爱你”“对不起”这两个单词，俄语的字看不来，老师就用国语在黑板上写给我们看，在慢慢教我们发音。“我爱你——雅鹿比抵达 或 雅洁比亚留不留”是不是很难理解啊，其实你们看着中文翻译就行了。“对不起——普拉斯基介”完。

上课表现作文200字 篇3

今天，我与我左下角的人大动干戈，可惜我有弱，我干不过他，所以我请求我闺蜜。

上课时，我闺蜜说：“报仇--”我开心地说：“ok”我回过头，叫我同桌把他的脑子移开，对闺蜜做了个ok的手势。闺蜜对准我的敌人，把敌人的口算卡拿了出来，向在看课外书的敌人丢了过去，“呀”敌人回过头，瞅了我一眼！闺蜜又回过头，又在那看课外书。

我对闺蜜笑了笑，说：“明天也要丢他！”

上课表现作文200字 篇4

上完钢琴课，我就去上英语。刚到那里，我就听到铃声，我赶忙冲进教室上课去，结果被人笑话说：“那是下课铃，不是上课铃。”

上课开始，先要跟着音乐跳个操，很麻烦，哎哎呀呀扭半天，我坐在那里不想跳，老师却一定让我起来跳。

这堂课是复习课。课间有十几分钟休息，可以看一下动画片，今天放的是《熊出没》，我在家看过几集，有时无聊，有时搞笑。

上课铃又响了，这回不用再跳舞了。老师又让我们看了一个英语动画片，看都看不懂。我把它当无声电影看了。后面还练了听力。最后抄作业下课了。

上课表现作文200字 篇5

今天晚上，是我上电子琴课的时间。我刚刚吃完晚饭，老师就来了。

我回课的时候，有两首曲子的速度要求是108，可我练习的.时候只练到了90，老师让我按照书上规定的速度来弹，我想我弹不了那么快，可能我就会弹错，老师鼓励我，让我试试，结果我速度提高到了108，也顺利的弹了下来，弹完后老师表扬我了，说我速度提高到了108时弹的比90的时候还要好，我好高兴呀。

这件事情让我想到了，有一次，爸爸给我做饭，其中有一道菜我特别爱吃，因为里面有香肠，但是里面还有山药，我不喜欢吃山药，妈妈说：“你吃一块山药才可以吃香肠，否则不能吃。”我就吃了一块山药，哈哈，原来山药这么好吃，我从来都不吃。这让我知道了什么事情都要去尝试，只有尝试了才知道它是好还是不好。所以我们要勇于尝试，这样我们才能得到更多更新的快乐。

上课表现作文200字 篇6

上课铃响了，张老师走进教室。我们都等着老师带我们去操场活动，可是老师却拿出了一张报纸，原来她要教我们做“空气炮”。

老师先把报纸折两折，接着再将它上下对折，然后抽出对角捏紧，最后用力一甩，只听见“啪”的一声，空气炮“爆炸”了。大家个个瞪大了眼睛，都不相信那巨大的声音是这张报纸发出的。同学都迫不及待地去尝试做，真的有意思极了！

通过这堂课，让我们了解到一张小小的报纸也有着这么神奇的功能啊！

上课表现作文200字 篇7

由于新型冠状病毒疫情的'出现，我们不能正常开课，只能在家里上网课。这样的上课形式对我来说是先喜后忧。

喜的是在家上网课，脱离了老师的监管，我有了很大的自由度，一切凭自己把握。我睡到几点起就几点上课。有自己喜欢的课就打开听听，不喜欢的课就快速浏览一遍。自己选择听的课虽只有二十来分钟，可我也只认真听了十来分钟。没有人监督下，我随意做小动作，东抓抓，西抓抓。有时觉得老师讲的都会，没有听的必要，心思就被游戏勾走了，就偷偷摸摸打开游戏玩一下。而这一切都不会因被大人发现而挨骂。

每上完一节网课，老师都会留一些相应的作业。我上课都不怎么认真，作业怎么可能写得好？对待作业，我就采取拖的战术。实在拖不了，我就急匆匆地乱写一气。这样书写质量及正确率都不好，被老师批评了好几次。有时为了快速提交作业，遇到难的题目我想都不想就去网上找答案抄，而且有时抄都会抄错。家长批评我多次，可我依然管不住自己，我行我素。也只有我妈在家时才会乖乖地写好作业。

渐渐地，我觉得这样下去不行，知识掌握很不扎实，我又担忧起来。听老师说班里除了像我这样的，班级里还有几个同学都拖欠了很多天的作业。尽管老师催促多次，他们依旧不改。那这样的行为我很不认同。无论如何，作业还是要及时交的。我们要有自觉性，当日事当日毕。拖欠作业，看似你占了便宜，实则吃大亏。你没有学到知识，最终会后悔的。

随着时间推移，我对于上网课的喜少了，忧多了。我想早日回到学校上课，有了老师的监督管理，我们才能学更多的知识。

上课表现作文200字 篇8

叮铃铃，上课铃声响了，葛老师笑眯眯地捧着一大叠日记本走进教室，说：这次日记大部分同学都写出了真情实感，有十几个同学写得特别棒，请他们上台来读一读。其他同学要认真听，向他们学习。葛老师开始发日记本了。当老师响亮地报到我的名字。我心想：真是谢天谢地，幸亏星期天我仔细观察八哥鸟，认真写，才又有了一次上台读的机会。

台上的同学一个接一个地读，台下的同学聚精会神地听。我印象最深的是魏俊南同学写的日记《我的手表》。日记开头很新颖，她观察得很仔细，把手表的样子写活了。我听了，情不自禁地向她投去佩服的目光。

通过今天读日记，使我懂得了要写好日记并不难，只要留心观察，写出真情实感就行了。

上课表现作文200字 篇9

今天要去少年宫上学工课。其实少年宫就在我家隔壁，我问妈妈为什么不直接把我送到少年宫，这样我就可以懒床了。妈妈说要听学校统一安排，不能自己想怎样就怎样。到校后不久，我们便坐上了大巴车，一路上感觉是去旅游一样，心情好的不得了。

我们上的第一节课是“步调一致”。这个游戏是四个人一组的，我和王艺蓁、陈思余和陶然若章是一组。游戏规则是要求我们四个人站在同一块木板上，其后一起发力，象是一个人在走路一样向前方走。老师给我们每个队20分钟的练习时间，然后比较谁走的快。刚开始练习时，我们压根走不快，基本上走二步停一停，走二步停一停，四个小伙伴还相互埋怨，我们每个人都很累。后来老师跟我们说，要做好这个游戏，首先大家要齐心，团结，要心往一处想，力往一使。首先要选出一个人喊口令，然后大家根据口令有节奏的迈开腿。经过这样的训练，我们队开始有了明显的提升，速度也是越来越快。

正式比赛了，我们的努力也没有白费，我们成功的进入了决赛组。虽然最后没能拿到名次，小伙伴们相互鼓励，相互安慰，再也没有象起初时互相埋怨了。经过这个游戏，使我们明白了一个团队团结是根本，只有团结才能齐心协力，克服困难，打败对手。

上课表现作文200字 篇10

上课铃响了，同学们赶紧跑回自己的座位上，端端正正地坐好，谁都不讲话。

过了一会儿，老师还没有来，教室里便热闹得像菜市场了。同学们趁老师没来，有的说话;有的跑来跑去;有的则大声讲笑话……

刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停。大家谈笑风生，说得高兴极了，好像教室是他们的自由地。管纪律的同学大声说：“不要讲话，谁再讲话就把谁的名字记在黑板上!”同学们顿时静了下来。突然，一个同学怪叫了一声，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸腾起来。有的`同学的名字被记上去了，还是装出一副若无其事的样子，仍旧谈天说地。有的同学大声唱起了流行歌曲，大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见，有的同学跑到教室门口，贼头贼脑地往外探。“不好了，老师来了!”那个同学慌慌张张地跑了回座位上。马上，教室里又恢复了平静。

老师满面笑容地走进教室，见同学们都坐得笔直，说：“不错，很安静!”管纪律的同学有苦难言，只得一言不发。同学们心虚，互相看了看，偷偷地笑。