大学生社会实践活动作文

老地方整理的大学生社会实践活动作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

大学生社会实践活动作文 篇1

我期待已久的大学生社会实践活动启动仪式今天终于开幕啦!满怀激情的我们早早的就起床整理有关东西，穿上那橘黄色的xx学院青年志愿者服装，我感到无限的光荣与自豪。

吃过早饭之后，我们八点钟就到xx餐厅四楼综合演播室集合，大厅里早就热闹非凡，同学们都在准备参加“2011年xx学院大学生暑假实践活动”的开幕式。八点半时，启动仪式正式拉开帷幕。启动仪式上我们首先起立齐唱国歌，心潮澎湃，庄严肃穆。然后党委和团委分别讲话，分别向我们传达了社会实践活动的精神和目标，以及大学生社会实践活动的意义，我受到了极大的鼓舞和激励，也使我知道了参加大学生社会实践活动的目的所在。接着院长给个各社会实践队发旗，并表示亲切的问候，给了我们很大的鼓舞。最后，我们又进行了宣誓仪式，面对国旗，我们高呼“用跟党走，建工中原”的口号。仿佛我们已经毕业要建功中原的感觉。仪式结束后，队长和其他留校的队长与孔老师一起商量社会实践活动的具体行程和相关事项。

下午2：30时，我们队在拍球场上集合，席地而坐，开会商议暑期实践活动的具体行程。首先xx队长传达了上午与孔老师商讨的内容。之后我们大家纷纷讨论阶段，有的提出进社区调研，有的队员提出要发调查卷，有的提出在公园等公共场所调研……各抒己见，取长补短。最后形成了一套行之有效的社会实践行程。然后又有xx队长总结会议内容，阐述最后的社会实践活动方案。

5：00时分，我们又将制定好的工作证取了回来，给工作证贴上自己的照片，加盖学校公章。我们还在学校西区附近定制了宣传社区文化的横幅，准备进入小区进一步加大对社区文化的宣传。之后我们又设计并打印了调查问卷，以方便调查社区居民对小区文化的认识。

万事俱备，准备明日出发！

201Ｘ年7月4日 星期一 小雨

今天上午吃过早饭，我们八点钟在排球场集合，商讨今日的实践调研的行程，我们选择调查xx小区社区文化。

九点多时，xx，xx，xx，xx去联系xx小区的物业及居民。我和xx及xx做准备工作和后勤工作。我和xx负责设计调查问卷及问题，经过激烈的讨论和慎重的考虑之后，我们的意见终于达成一致，选出了几个极具有代表性的问题，如，小区的环境如何，小区有没集体娱乐活动等等。xx负责整理调查问卷，借相机等工作。大家各尽其能，各如其职。在中午汇报工作之前，我们都做得万无一失。

下午十四点半时，我们各自骑自行车，集体向目的地xx小区进军，一路上我们欢歌笑语畅谈调研小区文化的话题。走进xx小区，我们首先进行了民意调查，首先，我们调查了一位阿姨，阿姨很配合我们的工作，积极的回答了我们的问题。他对小区的环境，文艺体育活动等都很满意。但是他指出小区的治安不太好，偶尔会有被盗之事。通过发调查表和直接询问的方式，来了解其他居民对社区文化的了解。最令人高兴的事，居民参与的积极性也很高，在居民的积极配合下，我们很快竟完成了任务，之后我们漫步在小区之中，又对绿化和运动等进行了调查。感觉都比较满意。

大约下午四点，我们找到了物业公司及其负责人。恰遇小区业主被盗，业主与物业争吵。也可能是弄巧成拙，我们有幸见到了天宝社区的党委书记。党委书记和我们很合作，他具体的给我们介绍了小区文化的建设情况，虽然各项活动都有，但毕竟有点少。这是我认识到建设小区文化任重道远。另外，待委书记还和我们探讨了成立业主委员会的工作，他指出，成立业主委员会需要严格的条件限制。如果条件成熟，xx小区也可以成立小区业主委员会。但是成立业主委员会的利弊有待拭目以待。

最后，我们和党委书记集体照相，以示告别。

大学生社会实践活动作文 篇2

一年一度的暑假又在期待中来临，许多大学生利用这个长假纷纷走出大学校门，涌入社会，开展一些对社会有益的暑假社会实践，服务社会。

大学生暑期社会实践是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，是引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的主要途径。当今，人们的环保意识决定未来的命运，而当代大学生就是未来命运的主人。为保护环境，保护公民的身体健康。

今年我校的部分大学生也进行了一系列的暑期社会实践活动为我们的祖国，我们的社会贡献自己的一分力量。为生态宁波、模范城市建设贡献自己的力量。深刻学习构建社会主义和谐社会精神，努力践行八荣八耻。

环境是与我们生活密切相关的。人们一般都喜欢呼吸新新鲜鲜的空气，喜欢看娇娇弱弱的花，喜欢听青青脆脆的鸟鸣，喜欢穿越起起伏伏的山岭。这些都是属于大自然的恩赐，我们应该去保护它。环境保护的宣传工作始终走在社会的前列。

这次的暑期社会实践我们一部分的同学走出校门，走进社区宣传环境保护重要性。提高大学生和广大市民的环境保护意识。开展环境教育宣传和环境保护支教，提高青少年儿童的环境保护意识 。同时我们大学生还动手实践，亲身体验。帮社区除杂草，清洁卫生等。给大学生一个发挥专业特长的实践机会。提高大学生的社会实践能力，磨砺大学生的意志，全面提升大学生素质。

环境的好坏在一定程度上也体现了一个城市的社会风貌。我们想要在此次社会实践中把美丽的宁波展示给世界人民，让更多的人参与环境保护，让人们对环保的重要性有新的认识，让宁波真正成为环保模范城市，同时也带动宁波旅游业的发展，为生态浙江设贡献一份力量。

组织“实践文明、感受文明”志愿活动。组织大学生深入社区、村落开展创建宣传、不文明行为劝导、清洁卫生、文艺宣传等公益活动。不断提高政治素质、思想素质和道德素质，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵。使人们提高认知，提高自觉性。

我们将用我们大学生的激情，用我们的力量为环境保护作出我们的贡献，活动希望能唤起更多的.人去关注环境，保护环境;希望能够使所有人对环境保护的重要性有更好地了解;希望通过我们的努力为城市环境的美化带来进一步的促进;希望通过此次实践活动达到锻炼的目的，加强与社会各环保组织的联系。

开展这次社区环保活动，通过学习、宣传，提高大学生思想政治、理论学习水平。通过实际动手实践，使大学生认知生产劳动、保护环境、建设社会文明等方面的重要。

爱心奉献报社会。开展志愿者行动。组织大学生参加力所能及的志愿服务工作，广泛开展社区公益劳动、扶贫济困送温暖献爱心活动等。广泛开展结对帮扶活动，结合“人人守望、呵护绿色家园”专项行动，在暑期进一步深入开展环保行动志愿服务活动。文明进社区行动。

大学是一个教育我,培养我,磨练我的圣地,我已我能在此生活而倍感荣幸.实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径.亲身实践,而不是闭门造车.实现了从理论到实践再到理论的飞跃.增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力.为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础.同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础! 同时大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

大学生社会实践活动作文 篇3

过节了！过节了！这可是我们孩子的节日！对呀！我们的六一节！

一进教室门，就听见了同学们的阵阵欢呼声。哇！那声音可真响啊，都快把我的耳朵震聋了！同学们个个欢天喜地，脸上洋溢着快乐的神情。大家互相问候着，嬉笑着，别提多么兴奋和激动了！

不一会儿，六一庆祝会就开始了！看，同学们都争相举手上台表演，顿时，教室里变成了手的海洋。不光举手的人多，这节目还不少呢！你看，有猜谜语的，有唱歌的，有猜脑筋急转弯的……现在教室里可真热闹啊！我们中的每一名同学都极为高兴，同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试。我也加入到了“举手”的行列。我把手尽量往高处举，好让在上面的同学看到我，叫我回答“问题”。终于，我被主持人叫了上去，但她的“问题”并没有难住我，我很快地回答了出来。哎呀，这么多同学都一一上台表演，那我该准备什么节目呢？对了，就猜谜语吧！我便冥思苦想了起来，有了！谜语想好了，哈，下面该轮到我出“题”了。我不慌不忙地说了谜面，结果同学们都争先恐后地举手回答。我都怀疑是不是这个谜语出的太简单了？要不然怎么会有这么多同学要回答？可是，我想错了，因为他们都回答错了。一个人，两个人，三个人……终于被同学猜对了！哈哈哈！教室里传出阵阵的欢笑声、喝彩声……

不光这些精彩的节目令大家兴奋不已，更让我们激动的是可亲可敬的老师还发给我们奖品呢！有吃的，还有学习用品。我得到不少奖品，心里美滋滋的，这个六一节过得真热闹！

每年的六一节都给我留下了难忘的印象。那一天，是我最快乐的一天，最幸福的一天。我期待着，下一个六一节快快来到！

大学生社会实践活动作文 篇4

今天是周六，我很早就起床了，因为我要和好朋友们去紫金山参加一项登山捡垃圾的环保活动。

活动刚开始，一位叔叔给大家介绍了活动的意义，从他的介绍中我知道，每天都会有许多人来到紫金山，可是登山后会留下许多垃圾，这危害着紫金山上的环境。

我和小伙伴们领了工具，开始登山。我们一边走一边观察山路两边。不一会儿，我发现了一个瓶子，肯定是谁喝完了饮料，随手扔在了路边。我用夹子小心翼翼地夹起瓶子，放在了袋子里。我和小伙伴们努力地朝山顶走，边走边捡，尽管有些累，但是看见自己袋子里捡的垃圾，我们都很开心！我们都是环保小卫士！

到达山顶后，组织活动的叔叔给我们颁发了志愿者证书，还给我们拍了合影。我想：证书和照片我一定要好好珍藏，因为它们时刻提醒着我，要从我做起，不能乱扔垃圾，保护我们的环境！

大学生社会实践活动作文 篇5

重阳节到了，我想送些礼物给年过花甲的奶奶，但送些什么呢?送个大蛋糕?我可没打么多钱;送张贺卡?太普通了，得。我就帮奶奶做件事吧。虽然只是一件小事，但也能体现我的一份孝心啊。

我走进厨房，看见奶奶忙里忙外的，满是沟壑的脸上，布满了细密的汗珠。奶奶一见我进来了，连忙放下手中的东西，走过来，摸着我的头：“芸芸你怎么进来了，这里热得很，你快出去吧，饭烧好后我叫你来吃。”“奶奶，今天啊，我来烧一次饭，您呢，就坐在一边指导我就可以了。”“那怎么行?你还小啦，等着吃就好了。别等会儿烫伤了什么的。”奶奶有点儿生气了。“没关系，没关系，有您在一边指导我呢。”我大步走到灶前，坐了下来——开始啦。我拿出一些柴，把柴扎紧，让奶奶用火柴点燃，再放入灶中，在放入一些柴，火立刻就窜了起来，红红的火苗还会伸到灶口，吓得我直冒冷汗，还哇哇直叫。这火的热气把我的脸烤得火辣辣的，头上不停地冒出豆大的汗珠。想想看，往日我常常享受着现成的饭菜，没想到烧一次饭就这么累，半途而废。不对，这不是我的性格。我咬咬牙，忍着烈火的炙烤，一把一把的把柴塞进灶口……让它们在灶中熊熊燃烧着，望着灶中的火焰，我不禁傻笑起来，难道这仅仅是火吗?不，这是我孝敬奶奶的热情啊。我正实施着一项孝心工程啊。过了一会儿，盖边冒出了腾腾热气，奶奶拍拍我的肩：“再过两分钟就可以了，这小鬼，没想到竟然让你做成了。”几分之过后，奶奶摸摸盖子，笑着说：“烧好了，烧好了，大功告成了。”

“谁言寸草心，报得三春晖。”看着奶奶脸上欣慰的笑容，我心里也滋滋的。没想到，孝敬长辈竟是那么简单的事，只要你是个有心人，总会找到孝敬长辈的机会。

大学生社会实践活动作文 篇6

7月6日，与往常一样，我今天也是一大早就起来了。但心情却是格外的兴奋，因为我们今天探访的目的地是我们兰秀文化博物馆。与前几天的秀山海岛湿地的调研、宣传工作不同，我们今天可以稍稍轻松一下，去欣赏一下兰秀文化博物馆的珍藏，进一步深入的了解秀山乡的历史文化、风土人情、历史变革等，从而为秀山乡的发展提出更合理的意见。

事先了解道，兰秀文化博物馆坐落于秀山乡北浦，其前身为“天趣园”根雕盆景展览艺术馆，由明清时期的老宅院修缮而成，共有9个房间，是一幢土木结构、古色古香的四合宅院，占地1000多平方米。内设厉骇谷先生纪念堂、名人书画作品陈列室、兰秀文物博物馆、“兰秀帮”海运史室、兰秀兰花展览室、根雕盆景作品展览室、兰秀“三大家族”家史室等。其中收藏了徐志康、杨建伟、倪竹青等名人手迹、书画以及明清年代木家具、盆景、根雕等200余件收藏品。

过了不久我们来到的博物馆。稍作准备后我们进入博物馆内。首先我们与工作人员进行了交流，进一步了解整个博物馆的布局。接着，我们自由的欣赏了其中的各种书画，收藏。一饱这秀山乡的文化气韵。在我们观赏的过程中，兰秀文化博物馆的馆长，给我们当了一次免费的导游，给我们介绍了各种展品的来源、制作工艺、历史等，使我们对秀山乡的历史有了跟加深入的思考。而且，馆长还告诉我们每当有游客来时，他都会像对待我们一下给他细心的讲解。他对我们说“这是我们秀山的历史，兰秀文化的缩影，能把兰秀文化推广出去，我多少高兴!”当听到这番话时我对这馆长又多了一重尊敬。

通过此次兰秀博物馆的参观活动，使我对秀山这一海岛的发展历史、文化进程及风土人情有了更深入的了解。为实践过程中与当地居民更好的相处奠定了基础，同时也为我们对秀山岛的发展前景出谋划策提供了可靠的依据。

大学生社会实践活动作文 篇7

今天是实习第一天，比往常起得早了许多，但心中比以前多了一份期待。昨晚没有睡好，辗转反侧，脑中浮现了十多种将会与指导老师、新学生见面的场景，就是在这样紧张又兴奋的心情中慢慢睡去。

怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到学校，心中轻声地呼喊：“大洋小学，我来了!”到了学校，一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过，心中也越来越期待与孩子们的初次见面。

上午要先听两位老师上公开课，老师都上得很出色，有很多需要我去学习和改进的地方。听着身边的同学窃窃私语着对未来一个月的担忧，我心中也多了一份负担，但也多了一份笃定。

听完课就要宣布每位同学的指导老师了，心中有些不安，害怕老师太严厉，不好亲近，害怕老师太温和，对我要求不高，害怕老师资历不高，不能给我想要的，同样也害怕老师资历太高，追不上脚步······但事实证明，我想太多了，因为我的指导老师生病回家休养了，两个星期都来不了了。天哪!这该让我如何是好，指导老师不在，我就要直接上岗做班主任又做语文老师，虽然作为“拜师学艺”的学生已经在临海小学实习过一段时间了，但是对于班主任的日常工作，我完全不知道该如何操作。说真的，我彻底懵了!但那又能怎样，只能硬着头皮上，不管多艰难，想想也许班上的孩子对自己有着莫大的期待，都让自己坚定信念去做。

今天是我的直属指导老师回来的日子，其实为了这天我还细心打扮了一番，特地穿了一套正装去，平时我虽然穿衣服没有穿得特别奇怪，但其实穿得还是比较随意的。

早自习的时候，我赶早的就去了教室，离教室越近，我就越紧张，不知道见到周老师的第一面是怎样的.。教室在三楼，一路走过来，我感觉像走了三十楼。我们班的教室就在三楼左手边的第一个，所以如果老师坐在教室里的话，我一走过去就能见到了。心又绷紧了，我慢慢地走过去，探出头瞄了一眼，教室里乱糟糟的，原来老师不在啊!我想我现在也像极了那种探着头偷偷观察自己班级学生表现的坏老师。我大胆地走进教室，指导老师不在，心里压力也减轻了。

我环顾着四周，突然发现黑板上有几个字：预习29课。我就心想这一定是周老师的字，老师当久了就是不一样，粉笔字写的就是好看，虽然我的粉笔字我自己认为也挺好的，但是和这些有多年教书经验的老师比起来，我的板书真得差太多了。

直到早自习快结束，我都没见到周老师。第一节课就是语文课，我想周老师一定会回来的，于是我就一直穿梭在语文办公室和教室之间。果然，周老师出现了，但因为我当时走在过道里，周老师并没有认出我，这时候我就应该主动一些，自己上去和指导老师打招呼。