三年级下册作文开学日

老地方整理的三年级下册作文开学日（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

三年级下册作文开学日 篇1

开学了，我们来到了教室，我发现同学们都变了一个样。

过了一会儿，老师来了，看到老师开心的样子，我们也很开心!当然我们还是先讲自己在假期里度过的开心的事情。有一个同学说：“我在假期里度过的最开心的事情是和妈妈一起去上海旅游。”还有一个同学说：“我在假期里没有什么开心的事情。”为什们呢?同学们纷纷议论起来，过了一会儿，教室里安静下来。

每次开学的第一天都是这样，这是多么开心的一天啊!

三年级下册作文开学日 篇2

开学第二天，一堂语文课上，老师对我们每个学生都严格要求，看我们都放纵自由，学习的心，还没收起来，于是给我们讲了一个小故事，名字叫做《“聪”的故事》。

你想知道老师为什么给我们讲“聪”的故事么？事情是这样的：我们上了四年级，已经11岁了却越来越不懂事，让老师头疼的要命。这一天上语文课的时候，老师在讲台上讲课，可我们却在下面“胡作非为”，有的在桌子底下搞小动作，有的在和同桌窃窃私语，整个教室乱成一团。老师黑板上写完字，转过头来就看到这样的画面，十分生气，就大声叫我们安静。大家这才反应过来，连忙静下来。

老师想了想，就给我们讲了“聪”的故事。故事的内容是，“聪”字左边的“耳”代表上课要认真听老师说；中间的“口”代表要管住自己的嘴巴，该说的时候说， 不该说的时候不说；上面的两点就代表了两个小眼睛，上课要看着老师；最下面的心就代表了上课要用心。

听了这个故事，我明白了我们的'一言一行应该要去印证这个“聪”字，学会聆听，懂得交谈，用心学习，做一个懂得文明礼貌、认真的“聪明人”。这个“聪”字，就是我们为人处事的标准。

三年级下册作文开学日 篇3

一眨眼的工夫，假期就过去了。平时在课堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就过去了。唉!这个问题对于我来说始终是个谜。

现在，我都不敢看日历了，我不想知道今天是星期几，不敢回答别人我什么时候开学。以前我总是盼望着周末的到来，可是现在我想让时间停止它匆匆的脚步，永远不要到周末，因为周末(很不情愿地写下这个日子)就要开学了。

期盼，对每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样?从你的过程就能看到。所以，我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。

郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。

开学后会见到好多朋友，会有比假期多的`多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧，开学后压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水

一去不返……既来之，则安之嘛!

可是，面对一个新的开始，心中怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要

4年级了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。

开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩……

知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的寒假生活，享受着，享受着，回味着，回味着。

三年级下册作文开学日 篇4

今天早上，我就激动万分，终于可以和阔别两个月的同学见面了。心，像汹涌的大海，不停地翻来覆去。带着这样的心情，我去上学了。

学校这么大，让我找来找去找教室。一上四楼，我就被搞得晕头转向，不知我们的新教室在何处。后来我想起妈妈的嘱咐，终于找到了上面写着“四（二）班”的教室。

我推开教室的门，同学们都来了。我赶紧坐到一个空位上，与他们一起翻阅新的书本。班上多了五名同学，人数一下子增多了，可我觉得教室比以前宽阔了。后边空的地方是图书的家，每一本都有自己的位置，几十本在一起，就成了“大家庭”。在阳台上，十几盆绿植沐浴着阳光，茁壮成长。

一、二两节课由王老师讲《培养良好的学习习惯（7）》，这两节课，主要讲了要选好的书来读，在读书时要用笔记的方式理解书里的知识和要把书中的知识运用到生活中。我想：读书就像吃东西，要选有营养的书，还要细嚼慢咽才能消化吸收。

我们的数学老师换了，英语老师换了，科学老师换了。我们很喜欢新老师，新老师很快就熟悉了我们，并与我们沟通、交流。

在新学期中，我要好好学习，成绩有所提升。

三年级下册作文开学日 篇5

今天上午，我爸爸出差回来，我作业也写完了，妈妈为了奖励我，便调了馅，我们家包饺子吃。唉！几年我们家都没有包过饺子了，今天一定要大包一次、大吃一顿。

我们三口围在餐桌旁，妈妈负责揉出一个个小面球，爸爸负责把小面球擀成饺子皮，我则负责包饺子。话说我的任务最重了，我可一定要加油呀！我先拿起一张饺子皮，；再摊开手，把饺子馅放在饺子皮中央；最后把饺子皮对折，小心翼翼的把两边捏紧，千万不能有缝隙，不然的话，饺子里的调料就会流进汤里，饺子吃起来就没有味道了。

啊！包好了。真是“马到成功”啊。第一个饺子圆圆满满的包成了，象征着这一年我会圆圆满满的度过。

我又包了一个带花边的小姑娘的头发的饺子，又报了一个平平整整的小男孩的头发的饺子，我分别用牙签把他们刻上了脸，两个灿烂的笑脸在锅里翻腾，煞是好看。下面就要包最好玩的饺子了，是什么呢？

这个饺子有个与众不同之处，里面没有馅，反而有一枚干干静静的硬币！对了，谁要是吃着了这枚硬币，这一年就会像硬币一样光滑，光亮。我有包了很多饺子，把饺子下进了锅里，不一会儿，饺子就出锅了，吃着自己包的饺子，心里美滋滋的。

人们说包饺子可以包出好运，今天我包了饺子，包出好运了么？

三年级下册作文开学日 篇6

今天，是开学第一天，学校里一大早就有许许多多川流不息来来往往的家长和同学，陆陆续续来到学校，家长都帮自己的孩子报名，真是可怜天下父母心，可把家长累坏了。望子成龙是每个家长的渴望。

可是漫长的寒假过去了，同学们随着家长，手里拿着寒假作业和日记进了教室，交给了老师。老师都认真仔细的检查着，却发现少数同学日记写得乱七八糟，甚至有的没有写。我真不知道他们学习是为谁?如此的学习态度，可会害了自己。学习目的不明确、贪玩。古人说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”将来长大怎么为人们服务呢?国家白培养了你，国家和人民的期望付诸东流。所以我们应该发奋图强，自觉努力!

我们从小就要树立好学的精神，长大才能为人们服务，不辜负祖国和人民的期望。

三年级下册作文开学日 篇7

三年级上学期一眨就过去了，三年级下学期即将到来。

快开学了，我的心情很激动。不知同学有没有长高、长胖；还有没有变瘦；学习有没有“百尺竿头，更进一步”……等等，这些问题对我来说还只是个谜儿。只要到了下个星期开学时就可以证明这些密密麻麻的问题。

快开学了，我想知道同学们的寒假作业完成怎么样。是干净、整洁，还是肮脏、难看呢？字体工整还是潦草，让人骂得喋喋不休，还得教训一顿；或者开心地表扬他，回家有好果子吃呢？

快开学了，我不知道同学们的性格怎么样。是活泼开朗，招人喜爱；还是盛季气凌人，令人讨厌。反正，这是个谜儿。

快开学了，我不知道老师会对我们怎么样。我希望是对我们很好，笑口常开，让我们特别喜欢；不希望是凶巴巴的，谁也不敢见她一眼。

快开学了，一切都是个谜儿。我想：等开学之后，我一定要破译这个谜！