激烈的体育比赛

老地方整理的激烈的体育比赛（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

激烈的体育比赛 篇1

今天，阳光灿烂，晴空万里，我们迎来了玉小第十八届小学生春季运动会。

学校举行了隆重的开幕式，同学们穿着整齐的校服，带着红领巾和老师让我们做的头饰，在老师的带领下雄赳赳，气昂昂地步入会场，伴随着：努力拼搏，自强不息，齐心协力，勇创佳绩。的口号声，同学们精神抖擞，象一个个威武的小勇士。

接下来开始了紧张的比赛，运动员们都做好了充分的准备，要在操场上大显身手，比一个高低，当然我们三（8）班的运动员也不例外，人人摩拳擦掌。

第一个项目是百米赛跑，我们班的男选手董翔。曾子豪，女选手陈佳琪。潘佳文参加了比赛。

只见运动员做着起跑准备，他们半蹲半跪，裁判员手拿秒表，随着一声枪响，运动员一个个象离弦之箭，我们啦啦队在旁边呐喊助威，最后，董翔。潘佳文取得了第一名，陈佳琪，曾子豪第三名。

夕阳西下，一天的运动会结束了，它给同学们提供了交流，展示身手的平台，也让我懂得了生命在于运动健康在于运动的含义，让我亲身体验了运动的乐趣！运动会是考验一个班级团结友爱的精神的一次特殊的考试，运动成绩不重要，重要的是参与和合作！享受其中运动精神。

激烈的体育比赛 篇2

今天真是个好日子！为什么呢？因为我们盼望已久的趣味赛终于开赛了。

我们三年级的比赛项目是跳绳接力赛。跳绳接力赛的规则是：每个班各派出10名男同学和女同学，然后进行跑跳接力，哪个班先传完，那么，哪个班就赢了。比赛之前，胡老师去抽签，我们焦急地等待胡老师回来。胡老师回来之后，我们问：我们和哪个班对战呀？胡老师回答道：我们和四班对战。

比赛终于开始了，我们只听戴老师一吹口哨，就快速地跑跳起来。不好，我们班的胡洁不小心被绳子绊了一下，落在了四班的后面，我又生气又难过。生气的是：胡洁影响我们落后了；难过的是：我们班要输了。经过我们的加油呐喊，我们终于超过了四班。快轮到我的时候，我很紧张，心想：不要紧张，就当这次是玩一样。想完，我做了一次深呼吸，鼓起勇气，冲了起来。这次，我们把四班甩得更远了。

最后我们班胜利了，我们相互击掌，相互拥抱。

今天，我真是太开心了！

激烈的体育比赛 篇3

今天，我们有一节体育课，太棒了我终于可以打篮球了。

在上政治课的时候我就已经心不在焉了，一直在想怎样上体育课了。盼望着下课的铃声早点到来，终于下课了。我们这群挨打篮球的小矮个绷着篮球就奔向球场，我们分组打比赛。刚要开始。就上体育课了，体委的命令总是在我的耳边回荡着 ，我们无可奈何也只好站队了吗，我心里想；没事反正还有体育课呢。不一会儿，体育老师来了我们赶紧站好队。体育老师说；‘我姓张，今后你们管我叫张老师就行了’。‘那老师你叫什么名字’。‘闭上你的嘴我没让你说话’。老师用严厉的目光看着那位同学。我们不敢说一句废话。张老师说‘在我的课上你们最好别说废话，如果你要真想说，我陪你唠一天，你要不信你就去问初三的学生’。

在一个你们被在我面说我坏话，我这人就耳朵好使，我能抓到你，你可以在背后骂我，我不会细查。

在我的课上，自由活动的时候不准进教学楼，在上课的时候如果有人进教学楼，我就找他班主任。

哎，就剩十分钟了，我的计划全都泡汤了。这就是我自难忘的一节体育课。

激烈的体育比赛 篇4

这场比赛同学们很喜欢，男生们的拿手好戏跳高可派上了用场，他们终身一跳，就轻松的取得了参加决赛的资格，不过女生也不示弱。

决赛终于开始了，不过这场决赛可不那么容易，因为想要成功的`吃到绳子上的糖果必须用布蒙住眼睛，在当地转五圈，才可以凭着灵感吃，当然吃到的最多就可以得到第一名。

比赛开始了，同学们一个接一个的上场了，有的吃不到，就干脆用手抓，结果被罚下场；有的吃是吃到了，可是咬不下来，就一直往后退，结果把他后面的同学也拌倒了；还有的糖好象故意躲着他似的今天是“六一”儿童节，我们班举行了一次考验我们灵感的比赛，这场比赛吸引了很多别班同学。，他刚要一咬，可糖却滑到了另一边，逗得大家哭笑不得。

最后还是机灵好动的谢王霖一跃而起咬到了糖，还得到了丰厚的奖品。赛后他抱着一大堆奖品说，以后要多参加这种“灵感比赛”呢！

激烈的体育比赛 篇5

周二上午课间操的时间，我们班与五班展开了一场激烈的拔河大战。这是我们班的首场比赛，好多同学以前没有参加过拔河比赛，而我以前参加过，多少有些经验，便告知大家：一起喊“一二一”，喊“二”时一起用力。很快。两班同学各就各位了，大家摩拳擦掌，跃跃欲试，都有胜券在握的样子。

一声清脆的哨响，比赛开始了！同学们身体向后倾斜，大家都咬紧了牙关，无法将那“一二一”挤出牙缝。有的同学眼睛瞪得溜圆，脸颊红彤彤的；有的同学腮帮子鼓起，青筋都暴露出来；更有的同学龇牙咧嘴，仿佛很痛苦一般……

我也在他们之中，使出九牛二虎之力，心里只有一个念头：为了班级荣誉，一定要撑下去！可是红标记却慢慢向对方移去——我们输了！同学们皱起了眉，嘟起了嘴，对方却得意洋洋。

趁着第二局还没开始，大家吸取经验，改由啦啦队喊“一二一”。嘿，方案调整得真不错，一开局就显成效。每当“二”的叫声响起，我的脚步似乎就向后方移动一点。队员们信心大增，我方轻松获胜。

关键的第三局到了，拔河比赛吸引了许多初二初三的.同学前来助阵。哨声一响，加油声铺天盖地袭来，有如排山倒海之势。操场上瞬间人声鼎沸，加油声回荡在校园內。震耳欲聋的声音使我们听不见啦啦队的“一二一”，大家只好不停地使劲，绳中间的红标记一左一右，像个迷路的孩子，东看看西瞧瞧，不知往哪去。双方僵持许久，“迷路的孩子”终究走入了对方的家门。同学们像霜打的茄子，垂头丧气地回到了教室。

这次的拔河使我明白了力量要用到点子上。人心齐，泰山移。我们虽然输了，但同学们在阳光下，操场上，肩并肩，脚靠脚，同心协力，永不放弃的画面却永远定格在我的脑海中。

激烈的体育比赛 篇6

经过三周的体育教育实习工作，使我对小学体育教学有了一定的了解，对学生也有所了解，知道自己已有的知识是满足不了学生的需求。学生喜欢新颖性，但不具备难度很高的体育课。

首先，我实习的是六年级，面对水平三的学生就自身而言，就需要有一点点的胆量，学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的'思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说，因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话，是无法让他们平息的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪亮，但是缺乏穿透力。

其次，在学生方面，学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出，身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。

总的来说：实习还算圆满的成功了，自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步，但理论与实际的结合还不够完善。

在实习这段时间里，我知道了“不简单，要上好课很难”。

激烈的体育比赛 篇7

寒冬来了天下起了雪，楼房仿佛是冰淇淋造成的，那么白，那么美丽。高高地树木像一个个棉花糖笔直地站在道路两旁，行人的`呼吸也化作了一缕缕白烟。

早晨，同学们刚来到教室里，就急忙放下书包去操场上玩雪。操场上可热闹了！有的同学在打雪仗；有的在堆雪人；还有的在用雪做蛋糕。我们三（3）班可不落后，男生一个劲的打雪仗，女生认真的堆雪人，做蛋糕。

这时，我们的体育老师也来到了操场上。同学看见了，连忙用雪球扔老师，老师被吓地东躲西藏。等这场大战结束后，老师抖掉身上的雪拿出手机给我们拍照留念。拍着拍着，铃响了，我们就依依不舍地回到了教室里。

啊！美丽的冬天，你真是一个雪白地游乐园！