四年级作文

老地方整理的四年级作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

四年级作文 篇1

在学校操场东北角有一个小沙坑。也许，大家不怎么看重它，但对我，它却有一种无法形容的亲密感情。

泥巴宴

这种事发生在秋天。这时，落叶纷飞，土壤湿润，那里的欢声笑语就开始发出。我们趁着叶儿猛落的时间还没到来，就开始垒桌子、椅子、沙发、床……待到落叶纷飞时，我们便欢笑。是啊，那时，金灿灿的树叶给“家具们”铺上了一层厚厚的地毯，宴会便开始了。

沙坑很大，我们便将所谓“宾馆”一分为二——住宿和餐厅。餐厅里，一群“泥巴厨师”正在辛勤地从“仓库”（即我们夜以继日挖出的储土室）里搬出松软的泥沙，捏出一道道“美味”的'“山珍海味”放在桌上。并且，用过的还可以回收呢。

住宿里，床上，黄澄澄的树成了被子和床单，这并没有什么稀奇，“服务员”会用黏土做出一块块硬板，我们可以用石头在上面任意写字画画，可以用澄澈的溪水把它泡软，然后做艺术品——看，这就是我的“龙飞凤舞”。

杀呀！抓呀！

“杀呀！抓呀！”一阵欢声笑语荡漾在天空中。原来，我们正在和“土人”作战。我喜欢借用小张家的小锤，只要有“啪”的一声清脆洪亮的响声，就会有一个土人应声倒下。小博和小泽总爱用带刀的玩具枪打土人。土人很小，我便笑着对小博他们说：“割鸡焉用牛刀！”有时，我们也抓土人，土人比较黏，所以我们总是抓不住。我们干脆直接把他们圈起来，然后全部杀尽。土人真弱，每次都是一败涂地、全军覆灭，我们总能大胜而归。

童年的欢声笑语，回荡在沙坑中，久久不散。我爱沙坑，因为浅浅的沙坑里，住着我快乐的童年，我渴望再去那里和伙伴们玩，去重温童年的梦……

四年级作文 篇2

看到了这个题目，大家会问：你学炒菜干什么吗?我学习炒菜是为了给父母减轻压力。我会做五菜四汤，还可以吧。

我的五个菜是：炒土豆、炒苦瓜、糖醋莲花白、回锅肉、炒面。我的四汤是：白菜汤、排骨汤、棒子骨汤、萝卜汤。

我第一次炒菜时，其实是爸妈把菜切好，让我自己来炒，最后炒好了。不是没有味，就是太咸了。第一次总会失败。失败是成功之母吗。

我第二次炒菜时，我总结了前一次的失败，这次我自己炒的还是有点咸。比上次好多了，我下次会更加努力。

我第三次炒菜时，我自己将菜切好。把油倒入锅内加热好。把切好的苦瓜放入锅内，左翻右炒，然后再苦瓜快好时放上盐，放上味精，然后倒上一些酱油。最后炒苦瓜终于出锅了。这一次我终于成功了，炒的味道还不错。我后来又学会了很多种菜的炒法。

我从炒菜中学会了永不放弃的精神。我以后会学到更多的东西。

四年级作文 篇3

如果你问我这星期的生活怎么样？我一定会说：“这个星期的生活非常特别。因为我们的语文老师出去学习了，要一个星期才回来。

我们也非常高兴因为没有非常多的语文作业了，我也不高兴是因为这星期没有幽默的语文老师了，少了一位老师总是少了点什么。这个星期的早上，我们不是上早读，而天天，不读知识点，就背知识点，没有好玩的小故事。我们的语文老师比较温柔，上课时也不凶，如果犯了错，语文老师会语重心长的讲解，数学老师对我们虽然也很好，但她不愿意笑，我总是有点怕怕的，不敢太放肆。虽说知识点不用回家背了，也学了好多新的解题方法，但总觉得少了很多的乐趣。班级的捣蛋鬼也收敛了很多。学习生活的调剂品也没有了。

我真希望语文老师快点回来！她回来就可以给我们带许多好玩的小故事，数学老师也不用那么累了，我真希望她的感冒快点好。

四年级作文 篇4

“六个人上来把你们的思路写在黑板上！”结果教室里没有动静，“二班可有好多同学争着上呢！”我禁不住老师的`引诱，坚定地举起了手，我站在了一块灰绿而又宽广的黑板前，心里总有一丝好奇与激动，它们战胜了我的紧张。我可是有备而来的，镇静地挑了一根粉笔，开始了“粉笔交响乐”，哒哒哒，哒哒哒，可有趣了，仿佛一位小老师在位一群孩子们上课，刚开始写，我浑身是劲，总有用不完的力量，写到二分之一时，我的手开始发酸了，移动缓慢，越写越累，何况是大脑与手同时运转呢！我气喘吁吁，写都写不动了，可瞧见四周的同学都在卖力地干着，我也勉强咬咬牙，继续奋斗……

写完最后一个字时，我似乎都要倒了，心里暗暗佩服每一位老师！评分时间，我见李同学面对着我的“杰作”，左看看右瞧瞧，心总悬在半空中，当他拿起黑板擦时，我更担心了，因为每一个字都不轻松呀！关键时刻，他打了8分，我和同学们的比较了一番，嘿嘿！不错，不错！心里有了几分得意之感！

这天我体验的不仅仅是累的感觉，更多的是对老师们辛勤工作的一份理解！

四年级作文 篇5

如果你问我，我最喜欢谁，我一定不假思索的回答道：“姐姐。”

姐姐长得漂亮。皮肤白白的，柳叶弯眉，水汪汪的大眼睛，架着一副眼镜，姐姐那如阳光般的灿烂笑容，让我感觉心里暖暖的，她个头高挑，爱穿一条牛仔裤，一件T——恤衫，短短的头发，酷极了。

姐姐不但漂亮，还是个才女。她饱读诗书，说话有条有理，读《匆匆》让艳美的文字敲击心扉，读《海伦凯勒自传》领略那永不放弃的精神。

因为姐姐爱看书，也影响了我。暑假，姐姐经常来我家，每次，只要一写完作业，姐姐就会捧着一本书再看。姐姐还会常向我推荐一些好书。渐渐的，我越来越爱看书，小时候所看的童话已以满足不了我的需求了。这些天，我迷上了《冰心文集》《朱自清文集》。我们俩的阅读量正在大大提高。

你们说这样的姐姐，我怎么能不爱。

四年级作文 篇6

今天是放寒假的第二天，为了赶紧做好寒假作业，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假园地》做完了，我心中的大石头也总算落了下来，终于可以轻松喽!

我快乐地吁了一口气，去向爸爸妈妈“报喜”，本以为爸爸妈妈会替我快乐，可没料到爸爸却冷漠而严厉地说：“做这么快有什么用呢?教师布置的'这些作业都是让你们一两天就完成的吗?那怎能好好地掌握暑假知识、好好复习上学期的知识呢?”

我听后，觉得爸爸讲得很有道理。哎!要是早知如此，我就不会这样做了，但现在还有什么规定呢?总而言之，我以后再也不会像这次一样“范傻”了!

四年级作文 篇7

今天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到一道很难的题，我想半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的.积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！

正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来。妈妈先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后我得到结果，为374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374（立方厘米）

解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白一个道理：数学充满奥秘，等待着我们去探求。

四年级作文 篇8

没有风，只有雪花静静地飘落。我一个人站在雪地里，欣赏着这美丽的雪景。

雪是纯洁的。当大地落满雪花，我们看到的是一片冰清玉洁，然后世间的.污垢，一切脏物，我们都看不见了。地面上的坑穴洼洞，冰面上的枯枝断梗，全都罩在天公抛下的这件大氅之下。雪用它那无暇的身躯，遮掩一切的污秽，给人们留下了一片洁白。雪是纯洁的。

雪是无私的。它知道自己落下来的命运，但它落下来了。为万物萧瑟的冬增添了一份生机，为孩子们带来更大的快乐，为浇灌越冬的麦苗，冻死害虫，不惜把自己的身躯化作一汪清水，它勇敢地落下来了。雪是无私的。

雪还是谦虚的。雨来时，它要带着雪声，带着闪电，劈劈啪啪敲打着屋檐，敲打着门窗，敲打着万物。而雪来时，无声无息，静悄悄地轻抚万物。雨和雪虽是同胞，但它们性格迥然不一样。雨大吵大闹，雪无声无息。雪是谦虚的，一片片小雪花慢悠悠地飘下来，好像是远方送来的请帖。渐渐，雪花的胆子大了，它们肩并肩，手拉手，像赶集似的蜂拥而来。大雪似鹅毛，似羽绒，似扯乱的棉絮飘飞的花瓣，跟你闹着，玩着，遮你的眼，与你捉迷藏。雪是一个可爱的，洁白的天使，它拥有谦逊的美德。

其实，归根到底，大自然不但伟大，而且公平。你想想，寒冬百花凋零，冷凌花――雪花却开了。它点缀了生活，为人们增添情趣；雪花陪伴人们，冒着冬晨严寒，赶去上早班，上早学，这种美色，美的享受，更多分给了辛勤劳作的人们，那些不出门，在屋里“享受”的人，即使身居北国，也难有机会目睹如此壮丽的雪景。南国四季如春，鲜花不断，北国人没有这个眼福，但依然过得很满意。正因大自然把美丽的雪花送到冬天的北国来了，雪给北国的冬天增添了几分秀色。

雪是人类的朋友，它是疵瑕，却不妨碍它为人类所做的更辉煌的贡献！这才是美，美就是瑕与疵的和谐，正和反的统一！