练字的作文

老地方整理的练字的作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

练字的作文 篇1

读了《陈毅练字》这篇课文后，他勤俭刻苦,持之以恒的精神，深深的打动了我。

陈毅为了减轻家长的负担，用草纸订成练习本，用米汤做墨水。他给自己定下了一个规矩，每天要写完100个大字和200个小字，写不完不休息。

读到这里，我不禁为自己的学习劲头不足，贪玩感到惭愧内疚。每当看到别人干什么，我也想做，可一过新鲜劲儿就不想再做下去了。

老师为了让我们积累知识，要求每天背一句名人名言。只需要10分钟，20分钟我完全可以会背，可是为了贪玩，我把学习的事早就抛到九霄云外了去了。等老师一问，我张口结舌地站在那里支支吾吾，尴尬极了，很不得找个地缝钻进去。这件事不就完全可以证明，我缺少毅力和恒心吗？

陈毅的家境很不好，但他却十分努力地学习，千方百计地减轻家里的负担。而我的条件是何等的优越，和陈毅相比，简直是天壤之别。我说要什么，父母一定会满足我的愿望。可我却辜负了爸爸妈妈的期望，伤了他们的心。

我暗暗地下决心，今后无论做什么事，都要像陈毅那样勤奋刻苦。

练字的作文 篇2

以前，我写的字七扭八歪、大小不一非常难看，妈妈告诉我说，字是一个人的第二张脸，写得一手好字可以受用一生，让人看了赏心悦目，所以我下定决心一定要写好字。

我照着妈妈给我买的钢笔字帖认认真真地练，一张一张地描，每天坚持练半个小时。功夫不负有心人，我写的字有了很大的进步，看着作业本上老师给的一个个“优”字批语，我的心里就像吃了蜜一样甜。

现在练字成了我的一种习惯、一种乐趣、一种享受，我也明白了一个道理就是只要有恒心，坚持不懈就一定会取得成功。

练字的作文 篇3

我的弟弟长得胖乎乎的，手也圆滚滚的，就像哆啦A梦一样可爱。

当这小圆手拿着笔写字，画面虽然很可爱，但写的字却堪比灾难片，歪歪扭扭，大小不一，鬼画桃符，春蚓秋蛇。妈妈命令他每天必须练字，于是他只能不情不愿地坐着，呆呆地望着一本字帖先出神十分钟，再偷偷望一眼妈妈，迫于妈妈的威严，他松松地握着笔，飞快地划过纸张，写错了，也懒得拿橡皮擦，胡乱涂抹掉，在角落歪七扭八地写……

妈妈过来检查，一看那比别人左手写出来的字还要差的字，顿时火冒三丈，三下两下擦个精光，又命令他重写！这下，妈妈啥也不干，就坐在旁边，像猫盯老鼠似的，目不转睛地盯着弟弟写每个笔画，写一笔：“歪了！”擦掉，再写一笔：“太长了！”又擦掉，一个“地”字写了五六遍，才勉强过关，下一个字，弟弟头越趴越低，妈妈从桌面与脑袋的缝隙里审视他的字，时不时，推一下他的脑袋，弟弟像蜗牛一样写每个笔画，可惜每个慢笔画拼凑出来的字还是不美观，“局”不是“尸”太大，就是横折钩太短！写不好就一遍遍重写，哎，太艰难了！

尽管最后弟弟的竖依旧像树叉、撇像根棍，横像虫子，但是只要他在练，总有进步的一天吧！

练字的作文 篇4

昨天我早上出去锻炼了，回家后读了一会书，写作业写的是字帖一页，还有口心算3页，举一反三2个单元，语文卷子抄了一半，没抄完，妈妈批评我卷子抄的不认真，我会改正的，晚上太热了，也没有出去玩，和爸爸妈妈在家下象棋，我把妈妈赢了，爸爸把我赢了。还和爸爸拼拼图了，妈妈说我们的速度挺快的！我玩的很开心！

今天早上我照常出去锻炼，回家后读了2篇故事书，写字帖1页，口心算3页，举一反三1个单元，把卷子抄完了！就已经完成老师布置的3个作业了，妈妈说我写得很快！现在就剩下10篇作文，背诵上册课文，举一反三做完，字帖练习，听读英语就把所有作业写完了，妈妈说我的计划很好，完成的也很不错，今天是最后一次写作业，因为我们后天要去日照玩了，所以明天是要做出发前的准备工作！能去日照看海，我感觉非常开心啊！

8月6日我会回来继续我的学习计划，直到开学！

练字的作文 篇5

最近看到好多打卡自律的人都在做的一件事，那就是练字。

抬头看了眼被自己闲置一旁已经积了灰尘的临摹毛笔贴纸，不由地有点惭愧。

想起来当初为了买它还特地找了好几个地方，结果只是练习了三五天，就不再理睬了。

可看到这些练字的自律打卡，又让我萌生出练字的念头了。

只是这一再地拿起再忘却，一再地半途而废，实在是有点儿让人觉得懊恼，不是对于练字的结果，而是对于自己的做法，这样让自己对自己也产生了一种不信任感。

这一次想练字，其实不仅仅是要练习把字练好，而且我也明白，仅仅在练字帖上练字是不够的，应该是抓住平时写字的任何机会，都把字写好。可我恰恰也做不到这一点，练字时慢悠悠的一笔一画看似工整，一到平时写字，如果急的话，那一样是一团乱，丝毫没看出练字的功力出来。

这也让我明白了想练字的另一个初衷，那就是练心，让心静下来，从写得慢，写得好，到写得快，也不潦草。

决定开始做一件事的时候，要先想明白开始的原因，想到要达到的效果，也许这也是一个事半功倍的技巧吧。

练字的作文 篇6

今天的大课间老师要我们练字，我们拿出字贴一看，今天要练的是悬针竖和垂露竖。

老师先耐心教我们正确的坐姿和握笔的姿势。正确的坐姿要这样：头要正、身直、脚平、臂平。头不要向左边歪斜，不要弓背、弯腰，上身要挺直，略向前倾，眼睛离纸面30厘米左右，胸部离课桌沿约一个拳头的距离。两脚自然放平，写字时左手扶纸，右手执笔，两臂张开，平放在桌面上。握笔的姿势要这样：拇指、食指的指面从左右两面夹住笔杆，中指的指甲内侧从下往上抵住笔杆，三指相并，离笔尖约3厘米处无名指稍微弯曲，用力适中，笔杆尾部靠在虎口上，自然倾斜，笔杆和纸约为45度角，笔尖正面落纸。

开始下笔了，老师说，起笔向下重按，略顿后向下行笔，到收尾处顺势提笔离纸，叫悬针竖，如果一个字最后一笔写竖时通常可用悬针竖，或者收笔回锋，叫垂露竖。

我按照老师讲的方法果然写了出来，但感觉不是太好，于是我又重写了一遍，可这一遍还是不理想，于是我又更认真、仔细地写了一遍，这一遍终于写成功了。老师说悬针竖笔画的字有很多，比如：毕、针、中、华、幸等等。我又再练了垂露竖，也觉得不好写，我就一而再，再而三地练，一直练到好为止。

原来想写好一手硬笔字还这么难，通过练字让我明白，我们必须要仔细、反复、一笔一画用心地、认真地练，才会练好，虽然有点难，但是我相信只要有信心和恒心，就一定会写好，并且任何事都会做得好!

练字的作文 篇7

寒假已经所剩无几，我的作业却还没做完。为了能尽快玩成作业，我开始了最后一项大工程——写毛笔字。

在以前，我最害怕的作业就是写毛笔字了。每次写毛笔字我都写得手酥麻无比、痛楚不堪。字却仍然歪歪扭扭，难看极了。今天又要写毛笔字，我会写得怎么样呢？我一点儿也没有把握，但是又不能不写。没办法，只有尽我所能了。

上午十点钟时，我正经八百的坐在桌子旁，旁边摆着笔、墨、纸和墨盒。我心中七上八下的，乱成了一团麻，生怕写不好字。我用颤抖的手抓起笔，努力使自己平静下来。我蘸好墨并润好笔，把纸铺得平平整整的，照着面前字帖上的“部”字，开始了工作。

我战战兢兢的落下了第一笔，果然写得非常难看，没有点的样子，写的也高了，第一笔没写好，我的信心也大大减少了，写的开始随意起来。结果第一个字站没站相，坐没坐相，怎么看都能挑出笔病。看到自己竟写出了这么个东西，我气得几乎想把纸撕掉。这时，我的耳边响起了妈妈那温柔的话语：“静下心来，不要着急，好好写，你一定能够写好的！”

我听从了这个建议，一反刚才的状态，放松了心情，一笔一画地照着字帖上练起来。瞧！第二个字比起第一个字来多好看啊！

第二个字重新给我树立起了信心。我的手不再颤抖了，心情也静到了不能在静的地步。我以对待考试般认真的态度来对待毛笔字，希望能有所收获，将字写的好看一点儿。在我的努力下，剩下来的几个字虽然写得也不算好看，但是能挑出的笔病却越来越少了。笔病越来越少，说明了我的毛笔字进步越来越大。从难看到还行，从还行到好看。为了能够写好毛笔字，我花费了一个小时，总算写得还可以。真是功夫不负有心人啊！

只要功夫深，铁杵磨成针。只要你够拼，够努力，哪怕你只是一只在地上爬行的蜗牛，也会登上高高的金字塔顶！相信自己，不要退缩，认真对待每一件事，你就是成功者！