观察梅花作文

老地方整理的观察梅花作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

观察梅花作文 篇1

梅花，又名小乔木，它是稀灌木，高4—10米。它的树皮是浅灰色或带绿色的，平滑，小枝是绿色的，光滑，但没有叶子。梅花的叶子是卵形或椭圆形，叶边常具小锐锯齿，边缘是浅灰色的。花有的单生，有的两朵共生于一芽内，花的直径是2—2.5厘米，香味很浓，先长叶子后开花。花萼是绿色或绿紫色。梅花的花瓣是倒卵形的，由白色至粉红色。果实近球形，直径2—3厘米，是黄色或绿白色的，花期从东到春，果期5—6个月。

梅花原产于中国南方，已有三千多年的栽培历史。梅花不但可以露地栽培供观赏，还可以栽为盆花，制作梅桩。鲜花可提取香精，花、叶、根和种仁均可入药。果实可食，盐渍或干制，或熏制成乌梅入药，有止咳、止泻、生津、止渴之效。

梅花是中国的十大名花之首。“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”，描述的就是梅花坚韧不拔、不屈不挠、自强不息的那种精神品质。无锡市以梅花作为自己的市花尽显“龙的传人”的精神面貌。梅花与兰花、竹子、菊花一起列为四君子，与松竹并称为“岁寒三友”。在严寒中，梅花以百花之先，独天下而春。

观察梅花作文 篇2

百花之中，我既不喜欢那娇艳的牡丹，也不喜欢鲜艳的郁金香，而我最喜欢的'就是梅花了。

梅花的枝很细，上面长了较少的叶子。叶子上面有锯齿，锯齿围绕叶子边上一圈，像给叶子镶上的一层花边。叶子的上面是花。花的颜色繁多。有粉色的、雪白的、米黄的……花朵颜色多，姿态更是各式各样。有的展开了，像一个个小小的鱼缸，里面装满了露水。有的还是小花苞，几个几个聚在一起，像在说悄悄话似的。

梅花的香气也使人陶醉。在远处，就能闻到香气，那香气扑鼻而来，香味是带着一丝快乐的。

梅花的品质更是让人钦佩。在寒冷的冬天，他不像别的话一样凋谢了，而是和松、竹一起带给别人美。它在严寒中，不低头，而且越寒冷开得越旺，越下雪越香。这让我想起：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这是一种多么高贵的品质呀！

我爱梅花，爱它的颜色，爱它的姿态，也爱它的香气，更爱它的品质。

观察梅花作文 篇3

梅花我的爱好很多，尤其是养花，在我的房间，种了满屋的花，在这花中，我最喜欢梅花。

我爱梅不是爱她的无比芳香，而是爱她从不低头弯腰的精神。那梅花尽枝横斜，花芯喷涂幽香袭人而来，令人心醉。远远就闻见一股细细的清香，直渗入人的心肺，这是梅花，一树一树的，每一树梅就是一树诗，人的心都醉了。

那是梅花！人们常把她看作美好情操的象征。她美丽、芳香、更能斗风寒傲霜雪，有坚强不屈的性格。

“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏！”她那里只是叫人喜，简直叫人肃然起敬！当人们隆冬里，看见点红梅，便似乎听到“春天就要来了”的叫喊。他鼓舞人们战胜严寒，去迎接春天。她没有么但牡丹那样奢华，没有菊花那样清高典雅，没有水仙那样婀娜多姿。她不是开在阳春三月，而是寒冬腊月。

迎接她的不是温暖的阳光，而是冰天雪地。这就是梅，我爱的梅。

观察梅花作文 篇4

2月24日 星期六 晴

今天，妈妈回家的时候给我带回来了两个可爱的“朋友”——大蒜。

妈妈说让我种。我看着白白的小球似得大蒜说：“圆滚滚，叫我怎么种啊？”妈妈笑着说：“傻孩儿，你把它们的‘外衣’脱下来就明白了。”我剥去一头大蒜的“外衣”。哦，它原来是由好多个“兄弟”组成的。乳白色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起，好像一个和睦的大家庭。我挑了一瓣小蒜再用一个小花盆给它安了“家”。再浇上一点儿水，最后我对大蒜说：“你可要快快长大呀！”

3月3日 星期六 阴

放学回家我到阳台上去看我的大蒜“兄弟”。

啊，大蒜已经开始发芽啦；那小芽是绿色的，就像光秃秃的头上长出了一根“头发”。我从透明的花盆一看；泥土里的大蒜长出了根。我又给大蒜浇了点水对他说：“快点长大！”

3月9日 星期五 晴

大蒜长出了两片叶子，绿绿的，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜叶子里又长出了一片小蒜叶，好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。

再看看根部，“白胡须”已经长得很长了，好像要把“花盆”的底部顶破似的。这时，我吃惊地发现，原来的蒜瓣已经干瘪，失去往日的光彩，而小蒜瓣就像妈妈养育的孩子，正在生机勃勃的生长！

观察梅花作文 篇5

3月11日星期五

老师给我们布置了一个特别的作业，让我们准备花盆和种子，我们要种花了。我和妈妈精心地挑选了一只漂亮的花盆和美丽的大花美人襟种子。妈妈把种子浸泡在水里，这些种子又细又小。我在泥土上挖了几个洞，小心翼翼地把种子埋在洞里，又在上面铺了一层土，老师给我们的花盆都浇了水。我盼望种子快点发芽，开出美丽的鲜花。

3月18日星期五

我有时候把花盆搬到阳台上，让温暖的阳光照耀着它，有时候给它浇一些水。一个星期了，种子还是没有发芽。妈妈说：“不要着急，耐心地等几天，很快就会发芽了。”

3月22日星期二

妈妈在家里和我同一天种下的大花美人襟种子，今天长出了两片很小很小的叶子。我的种子好像沉睡了，一点动静也没有，我有点泄气了。

3月25日星期五

老师说在花盆里放几颗黄豆，可以促进种子的发芽。小朋友送了我几颗黄豆，我把它埋在了花盆里，我又看到了希望。

4月6日星期三

家里的花盆有七八颗种子发芽了，有些已经抽出了三、四片嫩绿的叶子。我种的花还没有发芽。

4月8日星期五

今天，老师让我们把花带回家里，妈妈看了后告诉我种子不会发芽了，我种花失败了。妈妈说以后把家里的花移植到我的花盆里，这次我一定要成功，让它开出美丽的花朵。

观察梅花作文 篇6

你细心观察过植物吗？你了解豆芽吗？今天就让我带你进入奇妙的豆芽观察之旅吧！

想要观察豆芽，必须先拿出一个塑料瓶，再放入一张卫生纸，最后再倒入一些水就行了。我真期待豆子们明天的变化呀！

第二天，我早早地就起床了，走到阳台上，那些绿豆已经有一个小洞了，圆溜溜的，饱胀得像要裂开似的。

过了几天，豆芽越来越高，茎也越来越长，豆芽的根像毛茸茸的胡须，深深地扎在卫生纸上。

这时，我发现豆芽的水分不够了，于是，我马上帮它们加上足够的水分，小豆芽们就会越长越快，果然，我加了水之后，豆芽们像一条条小蛇往上爬，吃饱喝足的小豆芽们，都好像穿上了绿西装，戴上了碧绿碧绿的帽子，可爱极了！

这段时间，由于我踢足球，一时把豆芽忘了，我一回到家，就走到阳台，我惊讶地看着，豆芽已经枯萎了，就像老爷爷的胡须一样。

这次活动让我深深感受到了种豆芽是多么有趣，我多么高兴，我以后也会仔细地观察其他植物的。

观察梅花作文 篇7

我躺在床上正磨叽着不想起床呢，忽然想起了我的绿豆宝宝，我一个鲤鱼打挺坐了起来，急匆匆地跑到阳台去看它们。

绿豆宝宝已经比原来胖了两圈，有的分散在小盆的角落里，有的却还挤在盆中央，有的仔细看好像不小心把自己的绿衣服弄破了，真是太可爱了！我看着它们碎碎念着：“宝宝快快长吧，快快长吧！”在给它们换水时，仔细一瞧才发现，小绿豆已经长出了大约两毫米的芽芽了！小芽白白的，坐在绿豆的腰间，就像一把“小腰刀”。

我想，也许豆豆们很快就变成豆芽了吧！

观察梅花作文 篇8

今天妈妈从外面买回两瓣大蒜让我种，我瞧着这个，看着那个，不知道该怎么种。就不由自主的问了一句：“这么圆怎种啊”。妈妈笑着说：“试试看”。

我就用一个杯子装了些土，把它们放在这个用杯子做的花盘里。

看着它们乳白色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起好像一个合睦共处的大家庭。种上了大蒜然后浇一点水，最后发我对大蒜说：“大蒜啊，天暖了，快快发芽吧”。

第二天一放学回家我就跑去看大蒜，啊。大蒜早己发了芽，嫩而绿的芽立在土壤间。那嫩绿的小芽像一对双胞胎，可爱极了。我保佑这株大蒜能好好成长，长大后健康地立在这里

大蒜已经长得很高了。我拿起花盘左顾右盼，左瞧右瞧，最后我把大蒜拨了下来，把士壤仍然放在那里。

当天晚上我们全家吃了一顿大蒜肉片，那可真美味啊。其实全是大蒜的功劳，以后再多种几株

那可不能再被吃掉了。

教师点评：文章运用了拟人句，使文章更优美，全文条理通顺，是一篇不错的小文章。加油

指导教师：耿老师