雨中的作文

老地方整理的雨中的作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

雨中的作文 篇1

清晨，天空中飘着蒙蒙细雨，大街上冷冷清清，冷风四处狂虐。我不禁打了个寒颤。除了一辆辆私家车从我面前飞驰而过，仍不见出租车的踪影。唉！今天的出租车都哪儿去了？眼看离上课就差半小时了，我心急如焚，在马路边走来走去。

趁着等车时的空隙，我才发现在我身旁站着一位打着伞的两鬓斑白的老人。他中等身材，稍微有些驼背，裤脚早已湿了半截。这时，一位穿着时尚的青年人走了过来。只见他叼着一根香烟，嘴里还时不时的哼着跑调的流行歌曲。他站在我和老人的中间。大约几分钟后，一辆出租车姗姗而来。我连忙拦住车，正准备上，可那个青年人仗着自己人高马大，一把将我推开，然后三步并作两步，钻进车，扬长而去。

看着出租车远去的背影，想到上课时间一点点逼近，我心里很不是滋味，那个青年人怎么能这样无理。难道不懂“先来后到”和“尊老爱幼”吗？

这时，我才发现站在身边的老人一直默不作声，不一会儿，他转过头来，看着我焦急的样子，友善地问：“小朋友，你怎么了？”我沮丧地说：“我上学要迟到了，可那个人把车抢走了！”“哦，那还有多久？”“只有十五分钟了！”“小朋友，事情恐怕没有你想象得那么糟，再等等，一定还会有车的。”我听了老人的话，心情渐渐平静了下来。过了一会儿，果然来了一辆出租车，老人连忙将其拦住，并执意要我先上，我连忙推辞：“不行！这车是您先拦的，而且您也等这么久了，裤角都湿了，快回去换吧！”“小朋友，我没事的，你可不要耽误了学习，记住，要在学校好好读书，不要让我失望！快上车吧！”最后，我拗不过他，只好边说：“谢谢，谢谢。”边上了车。

当车开动的那一刻，我回头看了一眼还在雨里等车的老人，他慈祥的微笑，在绵绵细雨中构成了一道美丽的风景。

雨中的作文 篇2

已经是春天了，大地上沉睡的生命在春雨的召唤下渐渐苏醒。“轰……”雨伴着雷声从天而落，路上的'行人疾步行走，心中不住地咒骂着“该死”的天气。路边的草地上，花儿、小草则争着去享受春的洗礼。

这天是星期五，放学了，校园内聚集了等待孩子的家长。铃声响起，学生像潮水一样涌出学校。多得数不清的伞分散了，少了，没有了。没人注意到在校门的一角还有一位学生，在等待。不，她是遥望远方。

这个女孩叫殷雨涵，曾经拥有一个美满的家庭，或许人不能过于安逸，一场车祸夺走了她的妈妈，正是她的10岁生日那一天。雨涵的明媚生活变灰暗了，心也是阴雨不断，因为她的新妈妈。后妈都爱自己的孩子，她也不例外。她疼爱自己的孩子，厌恶雨涵。不过在外人的眼里却是雨涵叛逆后妈，后妈无奈默默付出，爸爸也反感雨涵。雨涵痛苦，抑郁的心无法宣泄。她想念妈妈，在天堂的妈妈。

雨依然下着，天上乌云黑压压的一片。雨涵呆呆地看着雨，看似绵绵细雨却阻挡了她回家的路。雨越下越大，雨涵小心地伸出手去接触雨。细小的雨滴像冰冷的尖刀刺痛了雨涵粗糙的手。雨涵淡淡地说了一句“我就知道”雨涵往外一扑，投入了雨的怀抱款款而行。久别的笑容回到了她的脸上。雨涵漫步雨中，好像她与雨本就是一体。雨涵眼睛里有点闪光，不知是雨还是泪。她无神地看着天。突然远处弛来一辆汽车，汽车插身而过。雨涵抿了抿嘴，看着车远去。雨涵疯了在雨中飞奔，“啊……”她看见了那个“陌生”的爸爸，他在车内。雨涵跑到妈妈的墓前，雨涵疲惫了，她坐了下来。“妈妈，为什么不带我走？”雨涵从包中拿出那张陈旧的全家福，把爸爸的部分狠狠地撕下，撕碎。躺在妈妈的墓旁“妈妈，让我陪您一会儿，可能以后不会有机会了”雨涵手中仍紧紧地捏着被撕碎的相片，冷冷地说。她不知到远处有一双湿润的眼睛正看着她，对她充满了愧疚……

雨中的作文 篇3

著名数学家华罗庚说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日月之繁，无处不用到数学。”特别是二十一世纪的今天，数学的应用更是无所不在。

细心的小朋友会发现，生活中到处可以见到数学的踪迹，数学和我们的生活密不可分。让我们的生活变得快乐而又充实。你一定很想知道吧!那就听我慢慢道来。

星期天，我和妈妈去逛街，大街上人山人海，热闹非凡！到处都是讨价还价声，不绝于耳，进入商场，商品琳琅满目，让人看的眼花缭乱。经过一番精挑细选，我选出了六种喜欢的商品，它们的价格分别是4.2元、6.9元、3.7元、3.1元、5.8元6.3元。妈妈说“要想把商品全买走，就必须动动脑筋在30秒钟内把它们的总价算出来，不然的话，后果你是知道的哦！”

我听后，灵机一动，想到了一个好办法，在数学课上不是学过简便计算吗？于是，我脱口便说：“总价是30元。”妈妈疑惑的说：“怎么算出来的？”我的意的说：“4.2+5.8=10、6.9+3.1=10、3.7+6.3=10。3个10是30元。”妈妈微笑的着摸着我的头说：“真行呀你，能够学以致用，真是个聪明的孩子！”妈妈也说到做到，这几样商品都是买了。得到战利品，我高兴的喊着：“妈妈万岁!数学万岁！”这样，拿着用智慧换来的喜爱物品，你一定替我高兴吧！

生活中的数学，不仅让我的到了快乐，还帮助我解决了爸爸的难题呢！那是星期五下午放学，爸爸正在画着什么，见我进来，爸爸微笑着对我说：“敏敏，你不是学过求周长吗？能不能帮我解决这个问题。”我一看，爸爸画的是一个“凹”字形的图形。爸爸说：“你能在不用任何工具的情况下把这个图形的周长算出来吗？”我一听，马上皱起眉头，苦思冥想，功夫不负有心人，终于想出了一个好办法。

爸爸不是允许我做准备工作吗？以前上数学课时我知道了小拇指的长度，等会用小拇指量不就可以了吗?我想到做到。你猜怎么着，我成功了！爸爸听了结果，不住口称赞：“你真棒，你真棒，还能用数学知识解决生活中的问题呢！听了爸爸的夸奖，我心里美滋滋的。想不到生活中的数学这么有趣！

你瞧，生活中的一些小事也能变成一道数学题，数学真是无处不在，让我们热爱数学，学好数学吧！用我们明亮的双眼，睿智的大脑，努力去攀登知识的高峰吧！

雨中的作文 篇4

雨中的校园的确有很多人写，无论从校外看还是校内看的等等的视角都是应有尽有。那么我就写一个从内宿生的视角来看这场雨的感谢啦。

这几天天气很热，也许是因为这个原因导致下雨特别突然。

今天，我趁着阳光明媚的时候终于把我那快发霉的被子拿出去凉，回到宿舍低头玩手机，不止是我，其他人也是大部分在玩手机，其实我也不知道为什么，反正我们就这么“宅”了，嘻。

“”哗哗哗”忽然一阵雨声，我玩着手机还没反应过来，过了好一阵，才悲催的想到：我的被子啊啊！

我跑下楼，看着雨中的校园心里很不美好，没有平时雨中散步的悠闲，只有下雨依然闷热的烦躁，我一路小跑，拯救我的被子，还好，下雨没多久，被子不算很湿，我连忙冲回宿舍，这绝对是不好的经历，我没有带雨伞。

经过这次，我倒不敢太多次去晒被子了，也算明白了，看雨中的校园，那种心情是凭情绪来的，情绪好时，雨则好，坏时则坏。

雨中的作文 篇5

学习不仅是明智，也是感受快乐。

今天我们上了一节特殊的语文课，语文课上我们坐在座位上，老师给我们找了，“长江之歌”卡拉OK，老师让我们拿着书，随着电脑上伴奏朗诵。我们刚开始读的'声音小，后来我们声音大了，变得洪亮起来。我们读完以后，我感到一种激昂的心绪在澎湃、激荡。我感受到作者对长江喜爱，赞美和依恋之情。

我深深地被这篇课文吸引住了，感受到了作者赞美的水之波澜，水之色，水之香，水之味。长江之歌我能渐渐背下来了。我心中无比骄傲，在以前是不易的。经过这节课，不但会唱了，而且还从学习中得到了快乐。今天的语文学习是快乐的，不在像以前那样枯燥无味。

雨中的作文 篇6

以前，我在家里从来不做饭，也不会做。现在我觉得长大了，可以多做一些家务事了。趁着这个暑假，我就跟着外婆学做饭菜，外婆让我先学煮一个素菜汤。

我先把一个盆子拿出来，装一大半盆子水，然后放到灶台上烧。再把莴笋从菜篮子里拿出来，把莴笋叶子一片一片地摘下来，用手把它们撕成一小段一小段的，再放在水里清洗，洗了好几次，直到 洗干净了为止，然后把水滤掉。做完这些后，我迫不及待地揭开锅盖，看一下水烧好了没有。揭开一看，只见盆底有了几个小水泡，我以为烧开了，可是外婆说：“这个时候还没有好，要等到水面上冒 泡泡了才行。”我只好耐心地等了会儿，等水烧开后，我就把莴笋丢下去，我先用筷子把莴笋夹进去，后来发现太慢了，就干脆用手抓，第一次，我有点害怕，心里想，这水那么烫，要是手被烫伤了， 多可怕了!于是，我把手举得很高，从半空中把莴笋丢了下去，结果水被溅起来了，第二次我从盆子的边沿小心翼翼地丢了下去，一点儿水都没有溅出来，接着我又丢了剩下的，不一会儿，盖上锅盖， 不一会儿，莴笋就煮好了。

吃午饭的时候，我吃自己煮的莴笋叶子的时候，觉得格外的清香。

雨中的作文 篇7

每年学校都会组织春游和秋游，今年，我们要去的地方叫做六就好儿童成长营。我告诉妈妈，全校的小朋友，都会到那里去玩。妈妈问我，全校都去，那里能放得下那么多小朋友吗？我决定来计算一下，看看到底能不能放得下全校的小朋友。

首先，我请妈妈上网查一下这个成长营一共有多大。妈妈说一共有280亩，但是亩并不是公制单位，需要换算成平方米，因此，妈妈帮我计算了一下280亩大约是19万平方米。

接下来，就该我了。我算道：“我们每一个班大约是39人或者41人，我取大，按照一个班45人计算，一二年级各有9个班，其他四个年级各有8个班，列算式为45x8x6+45x9x2=2160+810=2970。如果一个小朋友需要10个平方米，共需要29700平方米，大约是3万平方米，这可比19万平方米小多啦！所以，一定可以待得下！”

现在，我学得数学知识越多，就越能开始运用数学来解决生活中的各种问题啦！