语文课作文

老地方整理的语文课作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

语文课作文 篇1

提到语文课，我们一惯的会想到“背”“朗诵”“写作”等令多数人头痛的词语。可是，我的另一位老师却给我上了一节别开生面的语文课。

今年夏天，我去上课外辅导班时，看到了一个小池塘。里面开满了饱满、娇艳的荷花，让我真正看到了“出淤泥而不染”的品格，懂得了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的风采。对于千年前杨万里的痴迷之情更是有了切身之感。

今年秋天，初入初中殿堂的我，有幸目睹了一番“秋风扫落叶”的干脆、利落之景，虽没体会到杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的陶醉之美，却也感受到了什么叫做“可怜九月初三月，露似珍珠月似弓”的凄美之情。

今年冬天的第一场雪，虽然不是很大，却足已“麦盖三层被”，屋顶、树梢、地面全白了，推门一看，一股凉意迎面扑来，再看看地上一片洁白，虽没有李白的“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”之壮观，却也有高适的“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的小寒意绵绵之感。同时也让我预感到了“残雪暗随水笋滴，新春偷向柳梢归“的春天来临时的美妙景色。

一池塘的荷花，一校园的枫树，一场雪，都让我体会到几千年前诸位大诗人的感受，这亘古不变的诗意，让我体会到了语文的奥妙。大自然这位老师，带给了我许多从未感受过的语文之美。

这也是语文课，是一节十分有趣的语文课。

语文课作文 篇2

开学了，同学们都怀着激动的心情来到学校。

一进教室，看到我们原来的班主任——华老师站在讲台前。华老师告诉我们，数学老师换成了傅老师，语文老师换成了学校副校长——诸向阳老师。华老师说：“诸老师的课生动有趣，你们只要上了他的课，就会忘记下课。”我想：“真的吗？诸老师真的有那么大的本事？”我对诸老师充满了期待。

今天第一节课就是语文课。开始上课了，诸老师先介绍了自己，然后，他并没有像别的老师那样讲第一篇课文，而是读起了一封他写给我们的信。这封信主要有两个内容。第一个内容是诸老师送给我们的一句座右铭：“让人们因我的存在而感到幸福”。我想：“让人们因我存在而感到幸福？那岂不是要做一件惊天动地的事？我们只是小学生，要做一件惊天动地的事也太难了吧？”诸老师又讲下去了：“其实，要做到这句话往往只需举手之劳。比如：你主动帮老师抱一叠本子，让老师因有你这样的学生感到幸福。同桌没带橡皮，你借他用一用，让他因有你这样的同桌而感到幸福……”哦，原来只需举手之劳就可以让人们因我的存在而感到幸福了。诸老师让我第一次对幸福有了深刻的理解。

第二个内容是一首诗——《向着明亮那方》。诸老师先吧这首诗让我们反复朗读了几遍，然后问我们：“你们知道我把这首诗送给你们，有什么用意吗？”我想：“还能有什么用意？不就是让我们知道这首诗吗？”这时，唐凌凯站起来说：“这首诗叫《向着明亮那方》，诸老师的名字叫向阳。你希望我们和你一起朝着太阳，向着光明，快乐成长。”诸老师微笑着点了点头。原来诸老师还有这个用意呀！我恍然大悟。不知不觉间下课了，可我还回味诸老师讲的内容。

难忘的第一课，让我感觉到诸老师真的与众不同。我爱我的新老师——诸向阳。

语文课作文 篇3

上初中后的第一天，老师给我安排了一个同桌。我的这个同桌个子矮小，面黄肌瘦的男生，看起来像大病初愈一样。起初我没太在意他，可是，后来他借书给我的那件事使我对他产生了深刻的印象。

那天，我来到教室发现同学们在读书。于是，我赶紧到座位上坐下来准备打开书读。当我去拿语文书的时候，却发现语文书没有了。我想了想，应该是昨天下午在操场上玩的时侯弄丢了，这可怎么办呢？今天，第一节课就是语文课。就在我焦急的时侯，我的同桌似乎发现了什么。他说：“你有什么事情需要帮助吗？”“我的语文书丢了。”他用手轻轻地把他的语文书向我的面前上推了推。我疑惑地看了他一眼，他却向我眨了一下眼，像是在对我说“我们俩可以看一本书呀”。我谢过他后，便同他共看一本书。到了上语文课的时侯，老师说：“谁来朗读一下课文，锻练一下朗读能力？”我踊跃地举起了手。在得到老师的同意后，我的同桌把书放在我的桌子上。我朗读完课文，同桌立即为我竖起了大拇指，老师说我朗读的非常好。我感到无比的荣耀，但我知道这次的荣耀，不仅是我的，也是我的同桌的。

后来，他当选为我们班的班长，我向他表示热烈的祝贺。随着时间的流逝，我们俩也成为了非常要好的朋友。

我们的友谊，越来越深厚，他不仅是我的好班长，更是我的好朋友。

语文课作文 篇4

2020年就这么悄然离我们而去，2021年踏着欢快的步伐向我们靠近。

时间过的真快啊，又一年过去了，这时候那些形容时间的句子一股脑的涌上心头，什么时光如流水、时光飞逝转瞬即失，让人感叹不自觉中的成长。记得小时候总觉得时间过的慢，总喜欢新年来的。快一些，童稚单纯的心里只有玩乐，只希望自己快快长大，每一年的过去都是自己走向“大人”的一步，仅管走的有些摇摆，却在一年年压岁钱的欢笑中，感受着时光流逝的快乐。

现在长成“大人”的我们，对时光的流逝更多的是留恋与眷顾，回顾过去的时光，总觉得时间过的是那么快，就象小品不差钱中小沈阳说的.，“眼睛一睁一闭一天过去了”，留给自己的是满脸的沧桑和生活中零星的记忆，总觉得有太多的事情还没有去做，有太多的事情还没有做完。想想平时工作生活中那些被空虚和无聊占用的时间，和做事时“有的是时间，不差这一会，等一会再去做”等这些推托言词，时间真是不等人的。

新年伊始，万象更新是我们在新年到来时常说的一句话，也是经常在一些年度总结或年度报告会上听到的一句话，每次听到或想起这句话，思想便会被这句蕴含深意的词句荡起涌动的涟漪。

新年为我们翻开了人生中新的一页。一个新的起端，将不再拘泥于过去的成败。一个新的目标将由一颗承重的心和一番不懈的努力去成就。过去的经历为我们沉积了丰富的经验，在踏上新的征程前，我们梳理出经历中的经验，描绘出成长的、发展的规划，不让时光虚度。尔后，踏上征程沿着描绘的规迹，去感受充实，收获成功的未来。

语文课作文 篇5

光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了一年一度的国庆节。

国庆节是怎么来的呢?一九四九年十月一日，在世界历是极不寻常的一天。这一天，伟大的中华人民共和国诞生了，它标志着中华人民从此站起来了。人们为了欢庆这一天，把每年的十月一日定为国庆节。

国庆节这天，我们全家还有妈妈的同事一家去黑龙滩游玩。

在旅途中，我看见了许多建筑物上五星红旗迎风招展。乘坐了两小时的汽车，来到了黑龙滩的大坝前。大坝长271米，高53米，从底部至顶部渐渐变窄。这气势磅礴的大坝是用一块块条石构筑而成，它是仁寿人民智慧与勤劳的结晶。在大坝旁高耸着一块花岗石砌成的纪念碑，上面有郭沫若亲笔题字黑龙滩水库，这些字金光闪闪，苍劲有力。碑的旁边雕刻着一条栩栩如生的龙。

随后我们去坐游船，船启航了，阵阵的微风不时地吹来，十分凉爽。在船上可以看见一大群的鱼儿跟着船游动，它好像在与船赛跑。在阳光的照射下，湖面的水波光粼粼。不一会儿，船停在了蟠龙岛的码头。我们兴高采烈地走上了蟠龙岛,崎岖的山路是用一块块石板铺成的，山路两旁是茂密的森林，我原本以为会看到成群结队的猴子，但出乎我的意料，只看到了两只猴子。远远望去，两只猴子好像正在嬉戏打闹。

后来，我们又去乘坐快艇，快艇的速度是游船的四五倍，快艇左右颠簸，人似乎接近了水面，大风扑面而来，非常惊险刺激。快艇后面激起了白色的浪花，快艇两侧的水往外x。过了二十分钟，坐完了快艇，我们又回到了岸边。

这个国庆节，我真开心!我会永远记住这个国庆节。

语文课作文 篇6

昨天晚上，我无意中瞄了一下今天的天气，“小到中雨”，简直太棒了，不用再为天气热而烦恼了。早早的起床，本以为起床后十余后独有的清新凉爽，可事实上还是的闷热的酷暑。我都有些怀疑昨天看的天气预报的准确性。

无聊的度过了一个上午，天气的烦躁和窗外聒噪的蝉鸣，让我静不下心来做任何事。闷闷的待在房里，无聊的敲着键盘……仿佛听到了雨的声音，啪啪地打在棚上的声音，还夹杂着蝉一声一声的鸣叫，下意识的看向窗外，果真下起了雨，真希望就这样下不停，彻底的冲去酷暑的炎热，雨由小变大再由大变小，渐渐的蝉鸣又代替了雨声，不过空气中多了些雨后的`凉爽。

想想（ˇ？ˇ） 想——，这样愁着没事做的日子不多了，马上又要开学了，人真是一种奇怪的生物，“失去了才知道珍惜”（这句话用在这好像有那么一点不合适哦，不过也八九不离十了），暑假刚开始的时候，是多么多么的想开学啊；现在马上就要开学了，有多么多么的怀念暑假里无忧无虑的生活啊，人就是这么的奇怪！

语文课作文 篇7

我想远远的逃离现实，逃离一直黏着我的八卦，说我蔑视老师，根本就是天大的冤枉，我不胜烦恼。或是，这个八卦会一直散播，是否要到我毕业才摆脱得？我逃得吗？

我想逃，逃离挥之不去得疲倦感，逃离永远写不完的功课，但这些负面情绪，紧紧的抓住我，就是不放手，我挣脱不，被打败。

我想逃，逃离电脑网络的迷惑，一种被绑架似的.制约，一旦进去，就沉迷得出不来，被绑架的我，一点也不理性。

我想逃离叛逆，逃离所有的坏脾气，逃离一切不开心。逃，不一定是处理每件事最好的选择。逃离，不一定会就能解决事情。

语文课作文 篇8

8月1日早晨，我早早的就起床了，因为今天我要去爸爸的工厂里看看。

大概半小时的时候，爸爸就上来叫我下楼了，我开开心心地上了爸爸的二手卡车，不知道是我心情的缘故还是太阳照射的原因，我感觉空气中弥漫着温馨的气息，到了工厂，我大吃一惊，好小啊！就两个车间和一个小小的办公室，顿时我酸楚起来，爸爸为了我们的家庭竟然这么含辛茹苦的工作，我我我……顿时，我的眼泪不由自主的滚落了下来，我心里暗暗的下定决心：长大一定要考到好的成绩，来回报饱经风霜的爸爸。忽然，前面来了位年纪40左右的中年男子，他对我特别的和蔼，他把我带到了办公室，然后洗了个苹果给我，然后对我说：“你想学怎么做塑料板吗”？我点了点头，于是他把我带到了车厢里，哇！好大的机器啊！

这时，迎面走来了一位师傅，他把我带到了机器前面，然后交我怎么做大板，我也照着他的过程来控制着，就走这时，机器上的一个零件掉了下来，把我头一砸，流血了，我哭了起来，爸爸闻声赶了过来，立即把我一抱，然后上了车，在路上爸爸不断的责怪自己，怪自己不应该带我来这个地方的，到了医院，医生把我头给包扎了，爸爸这才放下心来，然后把我回到了家中。

通过这次的学艺，我学会了一门技术，我感谢我的父亲对我的爱。