高二作文500字

老地方整理的高二作文500字（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

高二作文500字 篇1

我爱家乡细如蚕丝的雨，也爱如母亲抚摸般的春风，还爱家乡鹅毛般的大雪，但我最爱的景物却是在他人眼中不值得一提的家乡的晨雾。

早上，我拉开窗帘，发现外面白茫茫的一片。我定睛一看，原来外面下起了晨雾，窗外失去了往日的色彩。过了一会儿，雾散了一些，只能看清路边捂着口鼻的行人，楼下还有一些小孩在大雾中玩捉迷藏，欢声笑语在晨雾之中回荡，老人坐在门口闭目养神，悠闲地听着新闻。路上的车辆也慢慢地前行着。雾渐渐变淡，足以看见楼后的农田。在田野边上，有人种了大片的向日葵，在雾的弥漫下就像一片金色的沙滩，那雾气就像白茫茫的大海，玉米的梢头像一条条小黄鱼在慢慢地游动，空中飞翔的小燕子就像一只海鸥在海面上飞行。

能见范围逐渐扩大，能隐隐约约看见远处的小树林。一个个树头像一个个墨点点在了素锦上。目之所及，一切都是那么朦朦胧胧。过了一会儿视线逐渐清晰，那片小树林若隐若现，像一幅美丽的山水画，随着雾逐渐散去，树林更加清晰起来，像一位大师挥毫泼墨的水墨画，一座座连绵起伏的小山，远处的山像一个巨人，雾气环绕在它的身边，给人一种朦胧之感。路上的车辆渐渐快起来，在马路上行走的人们一边走路一边谈天，孩子们在楼下追逐嬉戏着，老人们打着太极拳，与雾散之前判若两个世界。

太阳渐渐露出了笑脸，雾气渐渐消失。大自然就像一个含羞带纱的少女静静地望着人间。

我爱家乡的晨雾，它是那么千变万化，形态各异；它是那么多姿多彩，充满憧憬。它让田野改新换貌，让大自然有了瑰丽的色彩！

高二作文500字 篇2

人之活于世，所做的事情太多，太繁复了．但做出贡献的，却寥寥数几件，惟小事须做且做好的，方可做成大事．一个人如果连一件微小的事却做不好，怎能做成有贡献的大事？亦莫一味地想着，念着做大事，步步为营，寻规求索才是正道．

做事也须寻求法门，倘若遇见棘手的事，莫要恐慌．第一，应了解事件来龙去脉，把握事件的脉搏．第二，摸索事件的弱点，并针对弱点作以相应的对策．第三，要想到事件发展的利弊。或好，或坏，或铁两悉称。者应做好最不断改进的打算。第四，做好周全的事后工作。此番说得过于笼统，但确凿是切实可行的不二法门。以上四条，条纯属个人见地，绝无拾人牙慧之嫌疑。我也只是抛砖引玉，如此而已，如若有能人志士补编救蔽能给予以周全的见地，我万分感激。

惟今，作为学生的我们，无怪乎搞好学业是重中之重。到于别的，也就是种奢望。事实也容不得求变成现实。毕竟我们是活在挥霍的年代。但而今，我们生计水平提高了，挥霍起来也就名正言顺了，想当然地挥霍的力度也有所增加。但若真正搞起学习来，却支支吾吾，显得力不从心，但凡碰见搞学习的，不必费猜，定是生平挥霍少的。

迩来，我所做的也是些小事——积累起来，这也是我所须做的。呵呵，莫要看扁了这些小事，倘使它铢积坟累来，做出番番石破天惊的在事，亦未尝可知？

高二作文500字 篇3

雪是多么洁白无瑕的字眼，雪引起了我们的回忆，那么，飘雪又怎样呢？景色是不是美丽呢？又是一年飘雪时，是啊！英国作家雪莱有一句话，是这样说的：冬天已经来到，春天还会远吗？

我跟着爸爸妈妈去楼下堆雪人。下雪了，是啊！这是今年的第一场雪，我们都异常兴奋，商量着今天要在雪里干什么，这纷纷扬扬的白雪覆盖了整个大地。不论屋顶，树上，路上都逃不过白雪的手掌心。“未若柳絮因风起”，是啊！以絮喻雪，真是神似。

爸爸让我们滚两个又大又圆的雪球，他一个人滚身子，我和妈妈滚头，不一会儿，两个又大又圆的雪球呈现出来，妈妈小心翼翼地将头架在雪人的身上，用两颗又大又圆的黑豆作为他的眼睛，远远看去，他的眼睛活灵活现，真像个聪明的雪人！爸爸将从家里带来的胡萝卜插在眼睛下方，这样他酷似一个匹诺曹，我轻轻地，轻轻地为他戴上去年圣诞节得到的那顶圣诞帽。妈妈特地拿了照相机下来，她为雪人照了几张美丽的相片，然后让我带上熊帽，叫我轻轻地靠在雪人的身旁，与雪人拍下了一张永不能让人遗忘的相片……

回到家，我向窗外极目望去：雪花漫舞，似漫天素衣仙女翩翩起舞；风舒时，她轻歌曼舞，袅袅娜娜，风骤时，她银盔素袍，跃马挺枪，雪是大自然造就给这季节的精灵，入冬的第一场大雪在我们无数次的期盼后，姗姗来迟。洁白的视野中，缤纷的世界似乎也随之简单，而心也愈加地轻盈如雪，月色淡淡中，雪花穿过轻盈的云层，柔柔洒向人间。雪，是严冬邀请函；雪，覆盖了秋天的最后一片落叶；雪，铺向了一条通往春天的路。又是一年飘雪时，冬天来了，春天还会远吗？

高二作文500字 篇4

3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

蚂蚁爬行时，头蚁爬到哪里，后边的蚁群便追随到哪里。如果将那只头蚁拿掉，蚁群便被第二只蚁带着，继续爬行。这只新的头蚁，走的路线是与前一只不同的。如果又把这一只拿掉，它身后的那只蚁，又接着带领伙伴们演出同样的故事。因此，蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

4、阅读下列文字，按要求作文。

小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护!”小蜗牛：“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊!我们不靠天，也不靠地，我们靠自己”。

请认真揣摩上述材料中包含的道理，按下列要求作文。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。