六年级的作文300字

老地方整理的六年级的作文300字（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

六年级的作文300字 篇1

书是我的知己，它能把我带入到一个奇幻的世界里，在这个世界，我能知道人间冷暖、祖国风光……给我带来无穷的乐趣。我为什么这么喜欢书呢？这还得从三年级说起。

上了三年级，就开始学写作文了。老师要求我们多买一些作文书来看，把好词好句摘录下来。我就试着用老师的方法去写作文。写做时，我把平时积累的词句运用到自己的内容。没想到，老师在班上表扬了我，说我写的作文还真写出了真情实感，并且有许多优美词句。念给全班同学听以后，个个都称我的作文写得太精彩了。从此，我一有空就看书，因此我的作文成绩一直很稳定，这都要归功于我那些书啊！

书不仅能在学习上帮助我，而且还是一位“和事老”呢！一天，我和家人顶嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好，就躲在房间里拿起一本书来看。因为书上的内容太精彩了，我看得入迷，把刚才不愉快的事忘得一干二净。看完书以后照样跟家人有说有笑，搞得家人瞪着大眼睛看着我：“怎么，知道错了？”我丈二和尚——摸不着头脑：“什么知道错了呀？”这时我才想起刚才的事。于是，一场不愉快的家庭风波就这样被化解了。

瞧，这就是我和书之间的故事。书给我带来了无穷无尽的乐趣与快乐，书真是我的知己啊！

六年级的作文300字 篇2

青岛位于山东省南部，依山傍海，风景优美，气候宜人，是一座美丽的海滨城市，著名的景点有：崂山、极地海洋世界、栈桥、五四广场、三大海水浴场等。

去年夏天，妈妈带我去青岛旅游。我们玩了“冒险鸭”，“冒险鸭”是一辆既可以在路上开，也可以在水上开的车。什么?车也可以在水上开?你一定会瞪大眼睛问我。是的，我一开始也觉得“冒险鸭”怎么可能在水上开呢!等我坐上“冒险鸭”的时候，提心吊胆的我心怦怦跳个不停，生怕“冒险鸭”沉到海底，我害怕得眼睛都闭了起来。当我感觉“冒险鸭”不是用轮胎开的时候，就慢慢地睁开了眼睛，这下把我给看得目瞪口呆了，展现在我眼前的是无边无际、瑰丽无比的大海。这比我想象中的景色还要美一百倍!哦不，是一千倍!一万倍……大海真美啊!

我们还去了极地海洋世界，馆内拥有白鲸、企鹅、北极熊、海獭、海象等十余种百余只极地动物，及千余种万余只珍稀的海洋动物。我们看了五大展区：极地动物展示区、极地神话城堡、神秘的海兽区、精品鱼类区、精彩的海洋动物剧场，每一个展区都精彩极了。

美丽的青岛还有很多著名的景点，我在这里不能一一向大家介绍，希望大家能够亲自去旅游，我爱美丽的青岛。

六年级的作文300字 篇3

六年级到了，马上就要离开小学了。

在小学里我最舍不得的不仅仅是我认识的老师和同学，更舍不得的是陪伴我度过六年小学生活的六一班。六一班是一个大家庭，里面不仅仅有了44名同学，还积累着了同学们六年来的深厚友谊。

这六年里同学们学会了一种重要的东西，团结。在运动会上我们班表现非常出色。这些功劳不只是参赛的队员，而是这个大家庭里的成员。在同学跑不动的时候是集体的加油给了他动力。在同学没自信的时候是集体的鼓励给理他动力。44人的大家庭就是这么团结，使每一位成员的融入到这个大家庭中。

在这六年里，班级所有的同学都接下了深厚的友谊，都成了自己不可分开的好朋友。但是，时间不等人过去的时间就像溜出去的水，怎么也收不回来了。在只剩不到一年的时间里同学们都好好把握住了最后的时间。这份高大而又深厚的友谊，就像强力胶一样牢牢的凝固在里同学们的心里，这份友谊是最珍贵，最宝贵的。

希望在最后一年里同学们快快乐乐的过好这一年。

六年级的作文300字 篇4

童年的我，有过不少表扬，当然也避免不了一些批评。提到批评，记忆犹新的那一次就慢慢从脑海中浮现出来。

记得五年级上学期，我非常幸运地拿到了绿洲杯数学竞赛二等奖。沾沾自喜之余，我也放松了对自己的要求，书写差，草稿乱，差错多，在我平时的作业中频频出现。期中考试更是出现了有史以来的最低分。在讲评课上张老师当场就批评了我，而我在羞愧中度过这难熬的一节课。

课后，张老师又把我叫到了办公室里。她紧缩双眉，表情严肃，拿起我的试卷一道一道题地给我又分析了一遍：计算错误、数字抄错，甚至还有漏题……张老师越评越生气，我却越听越无地自容，恨不得找个地缝钻进去。终于结束了这漫长的讲评，我鼓起了勇气，向老师保证：“张老师，我知道错了！这些题不是我不会，而是我的学习态度影响了我。老师看我今后的表现吧！”张老师又恢复了她那和蔼可亲的面容，露出了让我瞬间记忆深刻的微笑。

谢谢您，张老师，谢谢您的批评！我将化批评为动力，时刻激励自我，让自己的头脑更加机智、更加清醒；心智更加阳光、更加宽广。