高三作文

老地方整理的高三作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

高三作文 篇1

永远无悔此事。

去年12月底的某一天，我接到了个电话，不知名的，一听，是我的同学，我很高兴。我的同学二话不说便直奔主题，让我去捐血，原因是我的另一个同学的妈妈要动手术，急需血液，我也没多想，便答应了下来，搭上车便直奔目的地。到达那儿的时候，看见献血车车上有很多个人，有认识的同学，也有不认识的陌生人，不过岁数皆是大约20岁左右。在抽血的过程中，我知道自己的血型是O型，并且了解到与自己一同献血的人都是O型，都是所说的万能血型。心里庆幸，万能的，这会就不怕不能输入***妈的血液中了。

血很快就献好了，我也很快就回到宿舍里。感觉蛮开心的，蛮自豪的，因为自己做了一件好事，自己的血液挽救了一个人的生命。本来以为事情会如我如愿的发展下去，***妈会好起来。可是事情却并非如此，事与愿违，***妈没有好起来，在手术台上长眠了，没能再睁开眼睛。走了，永远的走了。那一刻我感到很感怀，人怎么这么容易就离去了？心里不停的呐喊，怎么会这样，怎么会这样，难道自己所做的都是无用功吗？心内有种崩溃的感觉，感觉自己的血液被浪费了，有点气愤。可是待到平静下来，定下心想，便没有了那种感觉，心里自问，如果再让我做一次，我还是会的。我知道，血液并没有浪费，它还是输进***妈的血液。血液的输入，并不一定能拯救一个人的生命。可是如果没有血液的输进，那需要输液的人，岂不是连一丝一毫的机会都没有了？所以我永远无悔此事，我给了别人生存的机会，给了别人再次呼吸这美丽世界的新鲜空气的机会。献血，我永远无悔。

朋友们，伸出你们的友爱之手吧，别吝惜自己的血液，献血吧，你只要献出体内的一部分的血液，你就可以拯救一个人的生命，赐予他人生存的机会。献血吧，它对你有利无害，可以使你的身体更加健康，可以升华及洗涤你的心灵，我们何乐而不为呢？献血吧，让生命延续下来。献血吧，无私的奉献，将使世界更加的美好。献血，我永远无悔，朋友们，我们一起参与其中吧，一齐让生命无悔，让人生无悔。献血吧，献血吧……

高三作文 篇2

这年我已十八岁。我冲出桔梗花丛一个人跌跌撞撞的跑向公路。

那是我从未逃离出来的地方。无尽延伸的柏油公路和高耸的险山，没有任何一户人家。

我爬向那望不尽的山坡去找我的伊甸园，只背上一袋我最爱的南乡蜜橘再无其他。七月的盛夏，灼烈的太阳，吹来的风却寒冷刺骨。我裹紧自己的衣衫，爬了很多跌宕的山坡，嘴里一直念着：“我的伊甸园，我的伊甸园”可这四周毫无回应，而我也找不到方向。

我也奇怪，这一天竟只遇见一个人。我想搭车，但那时仅仅只是想搭车，没有为我的伊甸园操心。后方断续传来马达轰隆声，隐约望见汽车引擎盖隐没在此起彼伏的马路中。我急忙冲上去，拽紧我的南乡蜜橘，向着远处招手。

那辆汽车像没有看见我，打着迷离的闪灯，速度丝毫不减，径直从我身旁驶了过去。

我在它的尾气里，歇斯底里地喊着：“我要去伊甸园！”汽车又倒了回来，司机摇下车窗不厌其烦的笑。

“我要去伊甸园，伊甸园。”我说，司机还是对着我笑，眼神轻蔑而又冒昧。我掂量起自己身后的蜜橘和口袋里藏着的香烟，恭恭敬敬的为他递上一根。他一接我烟，我便心安理得，他就得让我坐他的车。我自顾打开门，一屁股坐了进去。

他的起床破烂不堪，马达的噪音，歪道的后视镜，吱呀响的窗和干燥的热空调，沉默到极点的气氛。我很冷，冷得抱紧我的橘子，冷得嘴里喃喃道着伊甸园，冷得眼皮上下打架。

冷得星星都出来了，我还在漫长的夜里追寻伊甸园。

汽车渐渐减缓了速度，车灯打在路边的一丛灌木丛。从木丛里跑出一个人，停在我们车旁，敲了敲窗，迅速拆掉了后视镜逃之夭夭。我冲出去，去追这个小偷。身后木丛又跑出一群人，停在车旁，敲了敲窗，迅速拆掉了汽车柔软座椅、轮胎。有人手里提着铁锹打碎了窗户，砸塌铁壳。我和他们撕扯，争吵，他们反倒把我踹在地上，拳打脚踢。司机站在高地，冷眼看着这群盗贼毁了他的车，幸灾乐祸地笑我同他们争执。都跑了，司机也跑了。

我连生气的力气一并耗尽了，蜷身挤进扭曲的车厢，所幸还有一袋南乡蜜橘没被抢走。

先前的第一个小偷又跑了回来，往车厢里瞥，见我高举的南乡蜜橘一把抢了去。我没有力气与他相争，连那一盒香烟也被踩瘪。车被弃在午夜的公路上，山坡无情的诱惑我，同我缠绵招手，可我累了，听着车外呼啸的寒风，嘴里念着，我的伊甸园。那一刻，我全身暖和轻柔。我一直在找的伊甸园，没想到就在这。

在汽车的心窝里躺着，回想起了那个风和日丽的午后，我告诉父亲，我长大了，我该闯荡了。于是我仅拿着一袋南乡蜜橘逃了出来去找我的伊甸园。

高三作文 篇3

走过林荫道时，闻到一股湿润而清丽的香。想着那是有繁茂树木开出的白色小花绽放而飘散的香味。似雨后草场嫩绿草浸过泥土的淡淡清香。潮湿，洁静，清新，抬头仿佛便看到身着洁白衣裙的女子。不觉泛起一丝微笑。因着内心的感激与欣喜。

一些冬季时冷清的枝头，长出了叶，而后越加繁茂。一些绿丛中开出一些粉红小花。

那树会在一定时候开满纯白花朵。经过它，仿佛经过一片圣地。浪漫地让人想要流下泪来。它无可避免地让人想起美好的誓言，想起无尘杂的恒久想起绝美。

每次只匆匆经过，从未停留仔细观赏。因它与生命的太多探求结合。即使期盼有与自己保持默契的灵魂与自己相对。但这洁身自好的树，却总让我想到自己的缺漏。它又如眼前一缕纯白浓密的光，我不敢对视。

花的香，应该是生命的幽香，不张扬，缓缓散着。

这香，把生命渲染地过于简单和美好，让人不自知便步入绝境。

幽，让香带着一种隐晦和孤清。

某种程度上说，花如此自爱。却因着这样的幽香，让每个观望它的人，都开出一片洁白。

高三作文 篇4

时代在发展，小学生的作业也变得五花八门了，近日更是有要求小学生拟写关于苏轼的研究报告的作业出现。更令人诧异的是，他们竟都在大谈苏轼的心情曲线，亦或是有关苏轼的旅游品牌价值，在我看来，这种作业实在脱轨于孩子的现阶段成长，太强人所难。

这些不可谓不鞭辟入里的研究报告，难免会引起人们“代笔”的猜疑，在我看来，不管这些报告是否为代笔之作，这项大难度作业本身就极有可能会促使小学生请人代笔。而事实上，这项作业的设置也不合情理，大学生写此类研究报告都需要绞尽脑汁，又何况这些心智尚未成熟的小学生呢？于此看来，我想反问，这项作业没设置的意义何在？是考验小学生的人际关系吗？

设置作业的校方本身考虑欠周，也给孩子的心灵成长带来极大伤害。这些垂髫小儿，本应天真烂漫，无忧无虑，而校方却强行在孩子成长中添入一些成人因素，实属拔苗却丝毫未助长。人的成长本应是循序渐进的，但校方此举毫无疑问缩短了孩子的成长周期，很大程度上，会造成孩子的性格缺失，仲永之父之举一直让人深感痛惜，难道还要让历史重演在这样一群孩子身上吗？

无独有偶，上海举办的“我的传家宝”征文大赛，不少小学生都想到谈传统美德，然而落笔却是自己摔坏的铅笔，如此，反而文不成文。在我看来，这大概也是教育的一种缺失吧，将优质等价于高立意，缺乏了真诚，更徒增了许多俗套。语言就报告事件一样，不仅背驰了育人宗旨，也酿成了一场撒谎危机----使孩子书写一些无关自己经历的东西。

如今人人大谈“精准”二字，我认为育人也需精准。而今真育人，首先要调整现有的教育方式，应让教育与所遇之人相契合，对于孩子更应着重于开发孩子的创新思维，挖掘出孩子的可贵天性，如此循序渐进，方能培养全面人才。

所以，我们应为此努力，让所遇之人茁壮成长。