那一刻四年级作文

老地方整理的那一刻四年级作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

那一刻四年级作文 篇1

我常常会想起那一刻，只要我想起那一刻，我就会感到万分温暖。

那是一年一度的运动会终于被我们盼来了。4月8日上午，一场激动人心的03年女子800米决赛开始了。我也参加了。

在起跑线上，我们各个都跃跃欲试。我想，2天前我还在发高烧，但是我能跑到终点，就能为班级争光。

这时只听见裁判员“呯！”的一声发令枪响，我们如箭一般冲出去，都不想让自己输在起跑线上。当我跑到我们班级所坐的位置时，全班同学都在为我加油鼓劲：“戈译欢，加油！”我顿时又有一股新的力量涌了上来。转眼间，已经跑了一圈多了，好朋友舟舟一直在草地上跟我一起跑，还不时地为我喊加油。

跑了两圈我已经四肢发软，跑的每一步都好像踩在一团团棉花上，轻飘飘的。火辣辣的太阳一点儿也不留情，晒得我汗流浃背，眼前好像只有跑道了，这跑道也没有往日那样鲜红，有些灰蒙蒙的。拉拉队员的呼喊声已经在我的耳畔消失了。我此时什么都听不见，心里只有一个念头，那就是：冲！冲！冲！冲向终点！为班级争光！

当我踏入终点的那一步时，我的眼睛冒着金色，上气不接下气。这时朱雯欣走过来，扶着我走向班级所在的位置。当我经过司令台时，台上的沈老师给我竖了大拇指，多多姐姐激动地冲下来给了我一个拥抱。在你这一瞬间，我的脸上洋溢着幸福和快乐！刚才的不舒服一下子烟消云散了，我一下子又有了精神。

虽然我这次比赛没有得到满意的成绩，但是有舟舟和拉拉队员的真诚鼓励，有沈老师的一个大拇指，有多多姐姐一个热情的拥抱，我已经心满意足了。

想起那一刻，我心潮澎湃，那一刻里有真挚的友情，有感动的亲情，更有一种被信任的温暖。

那一刻四年级作文 篇2

“多希望下一个学期站在教室门口迎接你们的还是我！”张老师哽咽的话音刚落，那一刻，我哭了。

泪水从我的眼角流到嘴角，带着咸咸的伤心味，经常鼓励我，教育我的张老师如今只能陪伴我三年时光，这三年是美好的，难忘的，有欢声笑语，也有伤心往事……豆大的泪珠一滴一滴地在纸上留下无形的痕迹。每当繁星在夜空中闪烁，我就会想起一个个动人的故事。

我还记得第一天踏进校门，满满的幸福感包围着我，虽然成为了一名光荣的小学生，但还是有些忐忑不安！校园里，菊花盛开，正舒展着自己美丽的腰肢，好似在向我们招手呢！伴着淡淡的花香，我第一个走进一年二班的教室，像一位亲切妈妈的张老师热情地迎接学生报到，那一刻，教室里只有我和张老师。她坐在我的身边对我说：“小朋友，你好！今后好好学习，天天向上呦！加油！”虽然那只是几句关切的话语，但是却让我的心异常温暖。一年级的我虽然不是很懂，但是却隐隐感觉张老师的关心。以后的学习中，每当我遇到生活中的麻烦时，遇到学习中的“纸老虎”时，心中就会想起张老师的鼓励与支持，我就充满动力。

还记得三年级艺术节表演，我是青花瓷模特走秀的一员。排练时张老师认真细化到每一个动作，走台时，张老师用粉笔点出每一个位置所站的人，舞台如同上完数学课的黑板，花花绿绿，斑斑点点。假使有同学一不小心走错了，张老师也是笑脸迎人，绝不会指责批评。我们在台上，展示出了自我，展示出了风采，展示出了艺术的魅力，张老师就大加赞赏，给予我们鼓励，让我们向新的高度进军。那一年的青花瓷表演美轮美奂，张老师付出了辛勤的汗水，给我留下终生难忘的美好回忆。

不久前，我在校园里遇见张老师，她正在管教那些调皮的一年级的小淘气。她看见我便拉着我的手，笑着对我说：“程熙，新学期到了，张老师希望你学习更加努力，还有别忘了来多看看我呀！”张老师鼓励的话语让我又回想起离别的那一刻，老师，感谢您！

那一刻四年级作文 篇3

轮滑，是我最爱的体育项目，也是我最擅长的一项娱乐性活动，所以，我爱轮滑。

在成长的道路上，许多技艺都不是与生俱来的，而是需要学习的。在这众多值得我们学习的技艺中，我对轮滑却是情有独钟。

记得那是20xx年9月4日，一个令我难忘的日子，我参加了吉林省“劲道杯”速度轮滑锦标赛，暨北方地区中老年速度轮滑公开赛。在比赛中，我获得了小学生女子乙组200米第一名。当我登上领奖台的那一刻，我非常激动，感觉心都要跳出来了。颁奖嘉宾给我戴上了奖牌和颁给我证书，接着又与我亲切地握手，可我激动得竟然伸出了左手。

脖子上挂着沉甸甸的奖牌，我感到无比的自豪与骄傲，在那激动人心的时刻，我想到了许多，也感悟到了许多人生道理。我之所以能获得这样的成绩，都离不开教练对我的教育与培养，更离不开教练对我的训练与要求。让我想起教练在每一次训练时说的话：脚疼不是借口，太累不是理由。是啊，为了自己的理想，我要用轮子释放我不懈的追求。

每一次摔倒后的伤口，都是亲吻大地的追求，我会在跌倒时感受伤痛，在飞旋中忘记忧伤，在停留时整理心情，在飞驰中放飞梦想，让激情停驻在小小的轮子上！所以我要更加努力地刻苦训练，期待20xx年北戴河全国青少年锦标赛的到来，用更好的成绩来回报教练对我的培养和付出。

学习轮滑，让我明白了，一次失败不代表什么，只能永不言败，继续站起来，才是生活中的强者，才能走向终点。我想无论是生活中还是学习中也是一样，无论风多大浪多高，面前的困难有多大，只要勇往直前，勇敢地面对一切，我们终究会走向成功。

那一刻四年级作文 篇4

下周就要期末考试了，我懒洋洋地写着作业。妈妈实在看不下去了，嚷了起来：“你这慢蜗牛，什么时候才能做好呢？”我不耐烦地挥了挥手。可不大一会儿，妈妈她的声音陡然又响了起来，我就在这种时起时伏的旋律中完成了作业。一看时间，夜已深，我连忙跳上床……

第二天，老师正改着我的作业，她似乎有点恼了，疾步走到我身旁，说：“你看看你的作业，本来很浅显的题目，却错得离谱……”老师絮絮叨叨地，从作业讲到了学习态度。“其实，只要你静下心来，这些题目根本不会错，对吧？”“唔———嗯。”我慌乱地应着，头都快垂到胸口了。“下次做作业要认真呀！”老师许是看到我眼眶里盈盈的泪水了，她的语气缓和了下来。我抬起头来，正好迎上老师的目光，原先有些愠怒的目光慢慢地柔和起来。

我突然感到一阵尴尬，似乎像一个胡桃夹子遇到了一颗庞大的核桃，任凭张大嘴巴，只能卡在嘴边，堵住所有想说的话。而这尴尬背后，更多的是对自己、对老师的愧疚。

老师的话：教育实在是一门神奇的艺术，教师实在是神奇的魔术师，教育既有培养创造精神的力量，也具有扼杀创造精神的力量。文中的老师对学生认真负责的态度，让学生受益颇多。小作者将做作业这一真实事例写出来，内容真实，材料典型，特别是人物神态、动作描写是本文亮点。感谢小作者细腻的再现，让我们看到一个同学真实的心路历程。