高三作文

老地方整理的高三作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

高三作文 篇1

在水里生长的荷哟，

你碧绿的叶子，

充满着生机和活力，

你鲜艳的花儿，

在阳光下的水面上，

绽放着耀眼的色彩，

你出污泥而不染，

那清白的标志和神韵，

令无数爱荷赏荷者，

赞不绝口。

在炎热的夏季，

你头顶烈日，

站立在干涸，

龟裂的土地上，

临危不惧，

满面春风地，

迎接严峻的挑战，

这惊人的情景，

令我们心灵无比震撼。

在寒冬来临的时候，

那凛冽的寒风，

裹挟着雪花，

不停地向你咆哮和翻卷，

你的叶子被撕烂了，

你的枝干被折断了，

但是你—我们尊贵的荷，

你仍然不愿诌媚折腰，

不愿跪拜于地，

在水里生长的荷哟，

我们实在很佩服你，

在没有水时，

在极度，

恶劣的气候环境里，

你居然也能顽强地生长，

无怨无悔地为大自然，

创造着生命的奇迹，

在你的身上，

让我们在死的威胁中，

看到了生的希望。

你在严旱的考验中，

在风霜雨雪的洗礼中，

在百般磨砺的`锤炼中，

被洗尽了铅华，

但是你—我们尊贵的荷，

仍不失娇艳典雅和端庄，

在残酷的现实面前，

英勇顽强不甘泯灭的荷哟，

你是我们的骄傲，

你是民族的脊梁，

在你身上所体现出的，

不屈不朽的精神，

正是我们，

战胜一切困难的地方。

高三作文 篇2

一袭烛影，摇曳了午夜的漫长，一场旧梦，搁浅在岁月的轮回里。我站在悠长的梦里，遥望你渐行渐远的流影，你说，你习惯了我给你的孤独，你宁愿守候在一个人的记忆里，想象匆匆而逝的美丽风景。于是，我的思念缠绕着曾经的过往，在荏苒的光阴里穿梭，爱你，被寂寥的岁月风干成一树树漫天飞舞的落红，那被秋风拽落一地的伤感，有意无意的触及了我单薄的情怀。

这个季节，是繁华的秋实被采摘后残落的荒芜，寂寞是一首忧伤的歌，缠绵的爱的音符中回望曾经的似水年华。追逐爱的时候，爱在阡陌的红尘里慌乱的躲藏，得到爱的时候，爱在冬天的阳光下闪烁着温暖的光芒，失去爱的时候，爱在凋零的季节里演绎着一幕幕揪人心扉的沧桑。我不愿把自己的回忆遗落在岁月匆忙的脚步里，可思念的心绪总是逃不脱爱情的弦音，浅浅的忧伤，深深的眷恋，缱绻的梦捂不住心口的隐痛，你的背影始终遮不住我思念的轮廊。于是，我愿意用孤独的心仰望你留给我的孤独的背影，麻木的眸光，也在潜意思里习惯了这个季节的凄凉。

思念你，是如水的时光精心堆砌给我的唯一梦想，一万年的光阴给我，我已无法用这段漫长的光阴去慰藉心灵的惆怅。你说，遇上我是前世修来的缘分，彼此的厮守，将是这个世界上最美丽的一道绚丽彩虹。我相信了爱情的浪漫与虚伪，我愿意将心放置在你的生命里，陪你一起看苦辣酸甜交织而成的人生的美丽风景。最初的相遇，你是幸福的，我相信自己的微笑里编织了你甜美的话语，雨在你的眉宇间落弯了腰，风在你的笑声里绽放成一缕缕清纯的歌谣。我曾经拾起你的微笑，悄悄的藏在我的目光里，只为在你忧伤的时候，能为你递上一眸别样的问候。我畅享在自己向往的幸福里，幸福着你的幸福，忧伤着你的忧伤。我控制不住心灵，我也愿意将这份心灵深深的珍藏，不为来世，只要今生的拥有，我便已是生活在幸福的天堂。只是，世事无常，潮起总有潮落时，花儿再美，也难逃一年四季的交替。我们在某一个季节里相遇，然后又在某一个季节里分离，你带着落花的声音，静静地消失在一个落雨的季节，没有道别。

我害怕分离，却又担心你再一次回头，那样我的伤口只会再一次被你撕裂。然而，我的担心总是多余的，你就这样静静的走了，于是，我相信，那是你的心情也许和我一样沉重，就算不是这样，我也会用这样牵强的方式将自己默默的安慰。毕竟，相遇是美丽的，虽然相遇是短暂的，是伤感的。好久不愿提笔，提笔的时候总是不由自主的想起你，你可曾知道，爱在我的灵魂里已经镌刻成一道深深的印记。爱过一次，我已无法将你忘记，回眸岁月留下的痕迹，我的思念总会乱如飞絮，你的一切，已经在我的生命里荡起永不溅落的涟漪。不知我的思念能否穿越时光的隧道，在你的心空里轻轻的寥落？我的梦里残留着与你一起走过的风景，风化了得心事萦绕在岁月的年轮中。只是，风景依旧美丽如初，我站在依旧美丽的风景里，再也无法静静的凝视着你的笑容。只希望现在的你过的一切安好，别让我的思念在空白的记忆里碎落。

爱你，我愿意成为你生命里一个匆匆而行的过客，忧伤的诗篇，只是不小心从我的笔尖无意的滑落。伤感的情绪，总会在美丽的回忆里悄悄地凋落，只是爱你太深，我的思念，才会在某一个夜深人静的晚上，开出一束束美丽的花朵。缘分早已注定相遇的结果，即使分离，思念的花朵总是美丽的，曾经爱过，所以我会在心灵的深处默默地为你祈祷，你若一生幸福，我便会一世安好！

高三作文 篇3

追忆似水年华，我用一段旋律，纪念高三的青春。

----题记

时间犹如白驹过隙，飞快的流逝。乘着时间的列车，经过了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走进了高三。

刚上高三时，坐在教室里，望着讲台上老师忙碌的身影、同学们转动的笔、爸爸妈妈敏感而温柔的目光，我偶尔也会想小时候蓝天白云下的嬉戏、小学时红领巾下的稚嫩和中学时校园里悄悄长大的友谊，偶尔也会想我上高三了。

可是高三是什么？是学哥学姐眼中的人间地狱，是老师眼中“只要肯攀登”的山峰，还是成功人士眼里的基石？我无法用语言诠释高三，更无法用文字给高三下定义，我只能说高三像一段旋律，像一段激昂、充满挑战、豁达的青春旋律。

高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸，高三的我们应该信心满满，扬起理想的风帆，在知识的海洋里畅游。面对高三的一次次的考试，即使失败也不能倒下，即使遍体鳞伤也要斗志不减。为了心中的梦想迸发激情，每一天都为梦想而活，奏响一曲气势昂扬的《义勇军进行曲》，青春本该充满激昂。

高三像一段充满挑战的旋律。前方的路途一片荆棘。现在我们在两点一线中生活，每天披星戴月，可是每当睡觉时总会想起还有许多事没做完，总有做不完的难题，背不完的公式，理解不完的知识点。所以，高三充满挑战，既要克服学业上的难题使六门功课齐头并进，又要克服面对高三的心理恐惧、面对失败的痛苦。可是，这就是高三，疼痛使我们感到真实，充满挑战的青春才值得回味。

高三也是一段豁达的旋律。“眼因多流泪而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。”高三的我们应该从容面的对挫折。失败了不哭泣，因为这次的跌倒是为了下次的站起；高三如品苦丁茶，前面的苦是为了口留余香的甘醇。

想起姐姐临走时摸着我的头告诉我“明年，明年的这个时候，经历了高三，你就长大了，成熟了，可以一个人闯天下了。”也许高三是一个人成长路上的关卡，是一个人成熟的基石，是一个一生最宝贵的经历。

我开始渐渐读懂高三，拒绝无痛感的高三，哭过笑过就是一种收获。

当激昂、挑战、豁达融在一起就组成了一段旋律，一段只属于青春的旋律。也许没有观众，也许没有掌声，但只是为了证明自己，为了无悔于这段青春的旋律。

高三作文 篇4

通过两个单元的学习，我认识了恪于职守的谭老师，认识了舍己为人的哈尔威船长，认识了智勇双全的郑成功，他们都是英雄，也许只是默默无闻的，但他们是我心中的英雄！

谭千秋，他只是某一所小学的一名普通教师，但他在灾难来临时，张开双臂，护住学生，他这种奋不顾身，保护学生的精神，却让人不禁敬佩！

5月12日清晨，谭千秋老师像平常一样，给小女儿洗漱穿好以后，便早早去学校了。

天阴沉沉的。

谭老师正在教室里给学生讲人生的价值：“人生的价值是什么？是为他人着想，为国家着想……”

忽然，课桌摇晃起来！整栋楼房都摇晃起来！地震！他意识到不妙，来不及多像，就大声喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场跑去。

楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。

但是，那短暂的几秒钟，哪里容得了所有的学生都能跑出去？在教学楼即将坍塌的瞬间，还有四位同学冲不去了！谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。

张开双臂，护住学生。这在我心中留下了深刻的印象：谭老师虽然只是一名极为普通的老师，但他懂得人生的价值，懂得人生的道理！

最后的姿势，生命的永恒！