五年级快乐作文

老地方整理的五年级快乐作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

五年级快乐作文 篇1

盼星星，盼月亮，终于盼到了大年三十。我兴奋不已，天还没有大亮，我就睁开朦胧的睡眼，穿上衣服，跑到客厅，只见爸爸妈妈已经收拾好东西准备回奶奶家了。

我们把东西都放到车上，便向奶奶家驶去。我一边吃着零食，一边欣赏着沿路的风景。只见大街上的树木都被挂上了五颜六色的彩灯，有的还挂着大红的灯笼，把整个城市装扮的璀璨无比。

回到奶奶家，爷爷奶奶正在挂灯笼，看到我们来了，他们笑得合不拢嘴，就连奶奶家的小狗也高兴地直摇尾巴。

晚上，灯笼亮起来了，妈妈她们在厨房准备大餐，我和爷爷到门外放起了鞭炮。不一会儿，我就觉得有点儿饿了，便拉着爷爷回去吃饭。这顿饭虽然没有山珍海味，但是全家人在一起，我就觉得很幸福。

吃完饭，我坐在沙发上，一会儿帮妈妈抢红包，一会儿看看春晚节目，外面的鞭炮声依然没有停下，一直响到深夜。

第二天，我一大早就起来了。外面依然有震耳欲聋的鞭炮声，我穿上新衣服，跟着爸爸走亲访友去拜年，我还能收到好多红包呢。

这情景，怎一个“喜”字了得，我的心情，又怎一个“乐”字了得啊。

五年级快乐作文 篇2

人们总说“阳光总在风雨后”。而你可知道，快乐总在哪儿？告诉你，快乐就在体验后。

那是一次紧张的演讲。

演讲开始了，同学们纷纷走上了讲台，有声有色地讲了起来。我很是激动，很是高兴的等呀等，终于快要到我了，可我突然紧张起来，刚才的高兴劲全被抛到了九霄云外，心中留下的全是害怕紧张，就像拉满的弓弦一样，我心里默默地祈祷。眼看我前面的人已经讲了一大半，再看看我，我早已吓得六神无主了，呆呆坐在那里，动也不敢动。她快要讲完了！我仿佛能清晰地听到自己的心跳声，它仿佛在说：“我不要演讲！”我浑身如绷紧的钢丝，沉重得我挪也挪不动。我想：要是我讲得不好的话，那岂不是要成为大家的笑料！我想着，前面的人讲完了，掌声也响起来。

“倒霉！”我打了个寒战，浑身不舒服地迈出了第一步，这时我的脸全白了，面无表情，我的心绷得好紧，就像一枝离弦的强矢，我又向前迈出了第二步，我想，天哪！如果我能把那难背的片段从头到尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误，那么任何代价我都愿意拿出来！想着，我又迈出了第三步，第四步……，经过几番“挣扎”，我终于走上了讲台。我的眼睛不知所措地望着下面，手都攥出了汗，脚也在发抖，背上的汗珠已经滚了半天。显然，我已经魂不守舍了。我清了清嗓子，讲到“第二问，自己的学问有没有进步……”的时候，我的眼睛只敢盯着下方，看见同志学们56双眼睛都看着我，我就想大哭一场，可是我还是忍住了。我闭了闭眼睛，直到内心平静下来，接着我把他们都当成了木头人，熟练地讲了起来。

演讲完成了，这时的我别提多开心了！一股自豪之情伴随着掌声油然而升。欣喜爬上了我的眉梢，心中漾起死回生了一道道快乐的涟漪。这时，我才明白：阳光总在风雨后，只要体验了，快乐就一定会被收获。

五年级快乐作文 篇3

星期五下午第三节课，郑老师带领我们去操场的绿地上玩游戏——发呆比赛。

第一、二场比赛是海选赛，选出发呆最厉害的。第一轮开始了，我是逗乐者。我放眼望去，同学们有的躺在地上，仿佛昏睡了过去；有的坐在地上，右手托着下巴，变成了一尊思想者的雕像；还有的趴在地上，纹丝不动。包括郑老师也参加了比赛。郑老师神态祥和，盘腿端坐在绿地上，大部分逗乐者都围着郑老师，他们无所不用其极，辛禹樊一边唱《外婆的澎湖湾》，一边跳舞。同学们被他滑稽搞笑的动作逗得哄堂大笑，可郑老师却视而不见，听而不闻。我又去看了看王梓帆，他躺在地上一动不动，我猛地想起王梓帆给我讲的一个笑话叫作冰糖雪梨。我就不停地在他耳边说：“冰糖雪梨、冰糖雪梨……”我似乎感觉到他在憋笑，所以王梓帆的脸涨得通红。最后，徐可乐故意骗王梓帆说：“比赛结束了，大家快回教室！”没想到，王梓帆居然上当受骗，信以为真。经过海选赛，选出了四名选手：郑老师、黄久芝、王博乐和蒋常军。同学们采来花瓣，像天女撒花似的撒在王博乐的头上，王博乐与岿然不动。某些同学假装说让同学们都回教室，让他们继续在这比赛。但黄久芝定力十足，丝毫没有动摇，眼睛目不转睛地盯着地。

比赛结束了，郑老师、黄久芝、王博乐、蒋常军并列第一。赛后，黄久芝和我们分享她获胜的原因：她把自己看作是一个零，把整个世界都看作是一个零，就好像所有东西都是空的一样。

发呆看似是很简单的事情，做起来却很难。只有静下心来，才能做好。

五年级快乐作文 篇4

望着那些签名的纸和那一张写着“明日之星”称号的奖状时，我的心里充满了。

“快点，快点，要迟到了！”妈妈在门口喊着，而我则狼吞虎咽地吃完饭，跟着妈妈走出家门。作为小主人报社记者的我，今天的任务是到长房国际广场实地采访。虽然不是采访，但来到这个热闹非凡的场地，我的心还是“怦怦”乱跳。

带队开始分配任务，要求我们这些“资深小记者”要带上一个初级班的孩子。看来肩上的担子更重了。我和胡心慈搭档，自然带了两个小小记者登上采访之路了。进入商场，我目光四处扫射，寻找采访，面对那些匆匆赶路的大人和悠闲自在的售货员，采访谁呢？“哈哈，你干嘛呢？”天哪，那两个小不点却不怎么知情，在那嬉笑追逐呢。胡心慈拉拉我说：“咱们干脆还是上二楼试试吧。”“是呀，”我瞅瞅四周到处都是穿着红色小背心的小记者，点点头，“对，我们赶快上楼寻找目标。”我们俩连哄带骗地把我们两位小跟班劝上了二楼。

来到楼上，我看见一位卖瓷器的阿姨比较清闲，就从这位阿姨开始吧。我壮足了胆，着向阿姨走去。“您好，我是小主人报的小记者，您能接受我的采访吗？”“可以呀，有什么问题呢？”这位阿姨很是和蔼可亲，我也渐渐放松多了。“请问，您认为现在的小学生拥有的是什么？失去的是什么？”我拿出一个原先准备好的题目。“现在的小学生拥有太多的宠爱。他们不知道什么叫吃苦，不知道什么叫意志力，整天泡在蜜缸里……”阿姨滔滔不绝地说着，我一边聚精会神地听着，一边快速地做着笔记。突然，胡心慈在我耳边悄悄地说：“那两个小东西不见了！”我不禁一愣，心“咯噔”一下。我只好遗憾地对我的第一位被采访者致歉，遗憾地说：“阿姨，您说的太好了，对我启发也很大。谢谢您的配合，能给我签个名吗？”告别了阿姨，我们就像福尔摩斯一样在商店里寻找那两个小。找到以后，我们只好一个人拽着一个继续我们的采访活动。过了一会，这两个小家伙又不耐烦了，我灵机一动，干脆安排他们一个采访任务吧。我们这两位小老师现场指导，还把我们事先准备的采访语抄给他们，教他们怎么说，怎么做。终于他们乐滋滋地开始行动了。“叔叔，您好！能接受我的采访吗？”“阿姨，您好……”听着他们稚嫩的语言，我也开心起来。就这样，我们忙碌而快乐着。陆陆续续地我竟采访了11个人，破了全班记录！特别是这次带上这两名朋友，深深让我体会到当父母真不容易啊！看来以后我得乖一点儿。

回首这几年在记者班走过的道路，我深深感到：我忙碌着，但我快乐着。因为我不仅得到了锻炼，而且许多课本上所没有的知识。