回忆六年级的作文
老地方整理的回忆六年级的作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
回忆六年级的作文 篇1
当风铃的声音越来越响，温暖着我的心；当我读到以前的回忆我开始懂得如何学会珍惜。回忆让我感到以前的温暖，让我感到人间的种种真情，我被爱感染了！
从前的风铃，又如何响起以前的回忆，何时再想起。爱是无形的，人是不会满足的。但我们知道：我们应该如何去珍惜。
这一天，姐姐从惠州归来。带给了我一本《车田情》。她开心的说：“妹，这儿有你呢。”我还没反应过来，说“是不是我投稿的作文得奖了？上报了？”我等姐姐打开那一页，我才知道，是去年上义教的时候照的相片。我看着看着，姐姐对我说：“你自己慢慢看哈。我先去上班”我没有什么迷惑，就看书呗。可看到我们4、5、6年级参加义教的同学们，我就在前边。看到以前的同学，我无比安慰。我真的好想好想我的好伙伴，只有她们才会和我聊心里话。只有她们才会使我感到很有安全感，她们曾是我最好的朋友。我忘不了她们……我真不敢相信我还能看到以前的回忆。因为，我已经很久没有看见她们了，大概一年了吧。我想对义教的老师说：“谢谢你们，给我一个温暖的回忆”我也想对身边的每一个人说：“爱！就在我们的身边，我们要努力的向前驶去！爱！就在我们的身边，我们一定要好好珍惜，每分每刻！直到永远……
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回忆六年级的作文 篇2
那次，雨像一颗颗珍珠下着，我站在楼梯旁看着她们慢慢走上楼。
事情是这样开始的。上课了，同学们急忙从各个地方跑回教室，回到座位上坐好。
这时，外面下起了大雨，坐在窗户旁的同学赶紧像要避难似的，把窗户关得严严实实。我十分庆幸，因为我早有准备，带了一把伞。
放学了，有些同学的“噩梦”来了，因为他们没有带伞。我整理好书包，走出教室门口，拿出我“骄傲”的雨伞，再将它撑开。雨伞是五颜六色的，在我的头上，仿佛是一道彩虹，使我在雨中如同一个精灵。
这时，我发现台阶上有一个熟悉的身影。我往前走，看了看。原来是我的好朋友周芷彤啊！她站在那儿干什么呢？
我走到她身旁，轻轻拍了拍她的肩膀，她转过身来。我问：“怎么还站在这儿，不回去吗？”她回答道：“下着雨呢！可我又没有带伞。”听她说完，我想：我的伞也不小，要不，我送她回去吧！反正她家也不远，就送送她吧！
“要不，我送你回去吧！”我对周芷彤说。此时，雨越下越大了，地上的水都有我鞋子的一半深了。她点了点头：“好！”
我又撑开我骄傲的雨伞，与周芷彤一同在倾盆大雨中走着。我们俩踮着脚，有说有笑地走着。忽然，周芷彤叫了一声：“晓晓，快来！”我看了看，一个读一年级的小女孩，原来，她是周芷彤的亲戚，现在暂时住在她的家里，她也没有带伞。于是，我们仨一起挤在伞下，有说有笑地走着。走着走着，就到她家楼梯了。难怪有人说，快乐的时光能让漫长的旅途变得短暂啊！她们跑进去，站在楼道内，对我招了招手：“谢谢，再见！”
此时，雨小了，如同一颗颗小珍珠打在我的雨伞上。我站在楼梯旁，看着她们慢慢走上楼，我的心中也一阵温暖。我帮助了我的好朋友，我是多么快乐啊！这份温暖，不正是来源于那份纯真的友谊吗？友谊，就是世间最温暖的阳光，永远没有风雨！我走在回家的路上，树叶在雨水的“指导”下，跳起了优美的舞蹈，小草在雨水的滋润下茁壮成长，花儿在雨水的滋润下开得更加美丽。
雨中的回忆，让我感受到，朋友之间的友谊是那么美好啊！
回忆六年级的作文 篇3
每逢佳节来临，人们总是欢声笑语，处处洋溢着浓厚的节日气氛，而那时，我们都沉浸在欢乐之中的。我最喜欢的节日是过冬，因为那年过冬，有我最难忘的回忆。
我们南方人过冬一般都是在晚上过的，而才下午时刻，“过冬”这个话题已经在我们宿舍里传得沸沸扬扬了。有一些同学说她们当天晚上会请假回家过冬，因为她们没试过不在家里过冬的。我们这些留守儿童，回到家里也是没几个人的，而且路途比较遥远，所以我们就决定在学校过了。
晚自习时间到了，我和几个同学匆匆忙忙地跑回教室去。而这时班主任叫住了我，说：“待会晚自习下课你们来我宿舍一下……”老师最后说些什么我也没听清，因为我只忙着喘气和想着待会拿什么书上晚自习。
晚自习下课后，我通知了宿舍里没有家的同学。我刚拿起手机，就看到老师给我打电话，说要我们每一个人都拿自己的饭盒下来。我们全都不知道老师为什么要我们这么做，所以我们只能逼于无奈地按着指示做了。
我们去到老师的宿舍里，看到有一包速冻汤圆和一包速冻饺子。这时我们都恍然大悟了，原来老师找我们一起过冬。这时天气比较冷，我们到了老师的宿舍时都把手掌合十，对手掌呵气。
等我们坐了一会儿后，老师向我们递过饺子和汤圆，叫我们煮。他说他不会，以为我们会，其实我们谁也不会。我们这一群人看着这两包东西，无动于衷，也不知道还从何下手。最后，小红就当起了“指挥官”来，说：“不如这样吧，先打煤气，洗好锅，然后烧好水吧。”我们只能按指示来做了。
我们分工合作，很快，水开了。我们把汤圆倒下锅去，然后就不知道该怎么办了。我就去问老师：“老师，你这里有糖吗？”“要用糖的吗？我不知道耶，要不我去小卖部买？”说完，老师刚准备起身去买，然后就转过头说：“小卖部没有糖卖的，我上次问过了。”我扁了扁嘴表示不开心。这时小丽说：“不如放盐吧？”我们那时居然全都同意了，因为我们根本没什么主意，就是谁有主意就听谁的。我很用力地倒着盐，然后小红一把夺过我手中的盐说：“够了，这不是炒菜，不用放太多盐的。”
放完盐后我们发现，汤圆居然黏在一起了，我们都不知所措了。这时老师走了过来，拿起一个勺子在汤圆中轻轻地搅。我们双眼对着锅里的汤圆，谁也不敢去吃，因为汤圆里面的芝麻糊已经漏出来了，黑糊糊的。最后，还是我去尝了一下。吃完一口，我把眼鼻嘴都弄成了一团。他们所有的眼睛都盯着我，脸色凝重。我勉强地把汤圆吞下去后大叫一声：“怎么有这种味道的汤圆，有甜，有咸，还有糊的。”说完后我像一直豹子飞快地去找水喝。这种味道，毕生难忘。他们看到我这副表情，然后又很好奇那锅汤圆的甜，咸，糊参和成的味道。所以他们亲身体验了一下，我看着他们的表情，好像比我的还夸张。
吃完这口毕生难忘的汤圆，喝了一口水，然后歇了一会儿。突然，有一股糊的味飘入我们的鼻子中。小红“啊！”的尖叫一声后，从厨房拿出一盘煮糊了的饺子出来。不过，这时我们谁都不敢吃了，因为怕这饺子像汤圆一样。不过我们班主任向来都喜欢挑战稀奇古怪的事，所以他就当了一回“出头鸟”。“哎，好吃哦，你们试试。”我们毕竟已经饿了，听到老师这样说，我们就蜂拥而至地向饺子飞奔去。
经过一场激烈的“打仗”，我们终于可以好好地坐下来，一起喝杯饮料了。虽然我们把汤圆煮的又甜又咸的，不过我们却因此笑得挺不直腰，合拢不了嘴。来日方长，我希望我们还能在江湖上再过一次冬，再吃一次甜，咸，糊的汤圆。
回忆六年级的作文 篇4
暗淡的回忆，如今已经得不到了——因为岁月在时间的催促下慌忙地跑着，所以暗淡的回忆对于你来说只是个无主见的，无思想的东西，并无其他意义……什么天长地久，那仅仅只是骗人的……美好的岁月总是过得太快了，刚刚想对你说：“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”时，时间又把这瞬间无奈地赶走……悄然间，你便消失了，我却悲痛地望着你那暗淡的背影……想伸出手挽留这段时光时，另一段回忆又开始了……到底人生中有多少美好被时间赶走了？难道就不能给我们多一点时间吗！难道就不能让我多看你一眼吗！为什么命运要这样地残酷呢！为什么……愤怒有什么用呢？还不是白费功夫？笑到最后，没有你陪在我身边，还不是空虚而又模糊的记忆……也唯独有你，才能让我回到过去，回到那段美好时光中……可这仅仅是幻想，因为你不仅仅属于我的……
从模糊到清晰，从陌生到熟悉……是否是缘分呢？不知不觉中，觉得你就在我身边，可你为什么偷偷摸摸地躲着？却又不敢出来和我见面呢？究竟有什么事情，能比这不能说的秘密，这段难忘的人生更重要呢？究竟人为了什么而活着？为了荣誉？为了开心？还是为了挖掘人生中美丽交点呢……哎，真的觉得自己有时候太过于冲动，把人生中的美丽细节集中于一个大箱子里，究竟其分量有多少呢？
人生中的每个细节，究竟有什么预兆呢？是好是坏？是真是假？还是……太多太多，不明白总比明白好，明白更觉得人生的痛苦……无奈地在等待着，可一天又一天，一年又一年，到头来岂不是做白日梦，白白消化时间？到底有多少美丽的预兆是好的，何年何月再相逢呢？你到底还来不来呢？再不来就要失去了更多了，认真地等待究竟是重情重义，还是守株待兔？哎，想不明白，可如果想得明白，你也没有那么快归来……或许一辈子也等不到对策……啊，大地，请给我个指示吧！到底我该怎样做才算得上真正的回忆呢？究竟这其中有着什么难以说清的回忆呢？我真的不该，不该想这些事，可我却为什么对美好回忆有着如此大的憧憬呢？是我多疑，多虑……还是……
暗淡的回忆，究竟还要多长呢？谁能明白一位流浪诗人的苦衷？谁又能体验到逝去的一点一滴有着多深的回忆呢……暴风雨般的人生，究竟给人的是磨练还是悲惨呢？人活在世上最需要的是什么呢？没人知道……千年之后，又会有谁能明白这千年之前的恩恩怨怨呢？
暗淡的回忆，离现在已经久了，在模糊不清的时间阴影里，谁又能在这段充满美丽的人生里刻上我的名字呢？