中考作文600字
老地方整理的中考作文600字（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
中考作文600字 篇1
距离产生美，爱是否因距离而升华?
你站在村头，我站在村尾，这样长长的三十分钟的路，没有半句叮咛，只是默默无言。
七岁那年，我背起重重的书包，一个人缓缓地走出村，我哭，我闹，我说，为什么别人都有爸妈送，而我没有，你没有说话，如你，下雨天，放学后，别的家长都来接自己的孩子。而你，没有，只是在出门前叮嘱我带上伞。
发现你的爱其实离我那么远。
渐渐地长大了，习惯了一个人在路上，也习惯了你目送的眼光。
上初中了，你把我送到学校，只是告诉我一个人在学校要好好生活，别的家长都在与老师谈话，叫老师关照关照他们的小孩，而你，没有，只是默默地转身、离开。
也许你只容许我默默地看着你的背影。
中考后，我的成绩不是很理想，妈妈每天都在为我择校的事所操心，你似乎默不关心，只是在高中报名的最后一天默默地为我报了名。妈妈埋怨你，说你干什么事都不经考虑，而我也很不理解，可是终究你还是这样做了。
上高中了，你送我上车，等车的时候，你一句话也没有说，我们俩就这样沉默着，沉默着，临上车前，你终于说了一句话，“好好照顾自己”，如你，不再多言，仅此一回。
沉默也许便是你无言的爱。
现在，你一人独自在外，为了生活，你背井离乡;为了我，你在田间辛勤耕作了十七年，现在又为了我，为了家，你远出打工，在外，无亲人，打电话给你，你总不多言，从不抱怨生活的艰辛，三言两语之后便挂断了电话。
也许真的是因为距离让爱升华了。你的缺席，终于让我感觉空气中少了爱的味道;你的缺席，让我明白了你沉默中含蓄的爱。
也许，只是让我远远地看着你，过去十七年的爱便会在村头至村尾这一段长长的距离中显现。
中考作文600字 篇2
人生，一场落子无悔的棋。一场喧嚣鼓舞的戏，一重波涛万顷的海。有的人为了名与利走上了仕途，在官场中明争暗斗，有的人为了闲适快活耳踏入了田园美景过上美好的日子。那么，在仕途与田园的距离是什么呢？或许需要一个人用一生来回答这个问题。
柳宗元知道，在朝中受尽磨难被贬永州，远离了仕途，他在小池潭边望见了清冽的水，空游无所依的鱼，犬牙差互的岸，这一切的一切是大自然的馈赠，是在官场这条末路啥的人无法得到的。
五柳先生知道其中的秘密“相思则披衣，言笑无忧时。”多美呀，想与谁聊天，披着衣服就去了，没有困倦的时候。我仿佛明白了您为什么离开了仕途。留下“吾不为五斗米而折腰”这句铿锵有力的话了。您留下了高堂明镜庭院深深，只为了踏进田园那无厌无虑的生活，大概是因为您的天性使然吧。“欢然的春酒，摘我园中蔬”多好呀，您在家开心地喝着美酒，做饭时去园里摘自己的蔬菜，我也多么想尝一尝你亲手种的蔬菜呢。
仕途与田园的距离就是当你在官场里尔虞我诈之时，我在农间体会着“采菊东篱下，悠然见南山”的适闲，领悟着“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的意境，但也体会着“道峡草木长”的无奈。
无论是柳宗元还是陶渊明我都从他们身上学到了旷达乐观，正是这种精神，才能使自己的物质的诱惑产生抵抗，不在官场中迷失自己，在乡间体验着闲适淡雅。只有我们跨过那道坎，才能体会到仕途与田园的距离。生活亦是如此，当你遇到山重水复疑无路的时候，去田园体现那柳暗花明又一村吧，当你在官场受到黑云压城城欲摧的时候，去田园欣赏那甲光向日金鳞开的`美景。
中考作文600字 篇3
身居喧闹的市井免不了生活在烦恼之中。正是如此，乡村里美好的生活则更显舒畅，让人怀念。
每逢空闲或暇余，一有机会回乡里，我的心情更是喜悦。奔向那田间崎岖的小路时，步伐变得轻快而自在了许多。尤其是雨后放晴不久的日子里，脚下的土地是松软的，踏上去的感觉胜过踏在泡沫上。许多叫不上名儿的野花点缀在路旁郁郁葱葱的青草丛中。田地里各样的庄稼，有油菜、麦苗、莴笋等，像张张天然绿色地毯成片映入眼帘。山丘上的树木，路边的竹林盎意着纯正的自然绿意。即便远路让你疲劳，而驻足小息时，小鸟清脆的鸣叫，小溪潺潺的流水也会使你愉悦，放松。
在乡村里生活是十分简单的。当晨光熹微时，大人们便早起拿上农具到地里干活去了。此刻睁开蒙眬的睡眼，空气是清新的，阳光是柔和的，泥土的气息也芬芳十足。到门前屋后转悠两下沉浸在清晨的露气中是件快乐的事。正是这个时候，传来卖豆腐人的吆喝声。倘若哪家要豆腐便应和一声。随后担子便挑到门口，能看见一根光滑的扁担两头挑着竹筐，上面各摆一担嫩豆腐。再看卖豆腐者已汗流浃背。鲜嫩的豆腐往往冒着热气和诱人的豆乳香。小孩儿们则成了馋猫，围着卖豆腐者的挑子，左右转悠。得到一小块豆腐，便津津有味地嚼。正午里吃上一顿丰盛的饭菜后，大人则又开始忙活了。待到暮归时，在暮色的笼罩下，山里林里炊烟袅袅。而晚饭则吃出了乡村人的韵味，飘扬起了乡村人特有的农家俚语。
走进乡野，让人感到了安然恬静，无限闹市艳羡的。
中考作文600字 篇4
大多数人在走路时，都会发出高低不一的脚步声，这是很平常的事，但在我听来，脚步声却有其独特的魅力。
有一次在学校时，我突然肚子疼，我抱着肚子，脸色苍白，豆大的汗珠从额上滑落下来，把衣服都打湿了。老师看到后，急忙向我走来，伴随着急促的“噔，噔……”声，老师来到我面前，她俯下身子摸我的额头，说“你都发烧了，走，去医务室。”我吃力的站了起来，腿不住的打颤。老师扶着我向医务室走去，她的脚步声一下子变得好沉重。到了医务室，她嘱咐我一定要好好休息，她会通知我父母的。我点点头。然后她又急忙回去继续为同学们上课，听着渐渐远去的脚步声，我心头一阵温暖，身上的疼痛也减轻了不少。
下课后，同学们来看我，问我怎么样，严重不严重，我笑着说好多了，并让他们快回去上课，不然要迟到了。可他们却不回去，还是在医务室陪着我说话。正说着，上课铃响了，他们让我快点好起来，便都向教室跑去。楼道里传来一阵杂乱的脚步声，我却感到很高兴。
上课后不久，爸爸来了，说是接我回家，我正要下床，妈妈便让爸爸蹲到了床前，说我难受，让爸爸把我背到车上。我趴到爸爸宽厚的背上，走出了医务室，在寂静的楼道里，爸爸沉缓的的脚步声显得特别响。听着这满含父爱的脚步声，我感到特别幸福。
不管是老师急促的脚步声， 还是同学们杂乱的脚步声，或是爸爸沉缓的脚步声，我知道，这其中都已经包含了对我的关心、爱护 ，都体现了他们内心真实的情感。
这时，耳边传来监考老师在讲台上来回走动的脚步声，我抬起头，看到老师眼里满是期望和鼓励，看到这，我心里明白，老师脚步声里的焦急，是对我们的期望和鼓励。
听着这似曾相识的急促的脚步声，我内心一下子平静下来，先前的紧张也已经不复存在。我知道，这全都是脚步声的魅力给我的鼓励。