初一的生活作文

老地方整理的初一的生活作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

初一的生活作文 篇1

今天，终于到了同学们要去军训的日子，太兴奋了！老师一声激昂的“出发！”只见各位“少男少女们”拎着小包背着大包，一窝蜂地冲向教室门口，奔向开往训练基地的大巴车。可怜的我差点儿被挤成了“肉饼”，当我终于奋力从拥挤的人群中探出头来，发现同学们早已跑到楼下，他们竟然不把我这个“一班之长”放在眼里，悲哀啊！

坐在大巴车上，同学们都开始互相询问你带了什么东西，他带了多少钱，谁带了手机，不知这几天冷不冷……大家的兴奋劲真是随着目的地的临近越来越高涨，而我因为晕车的原因静静地靠着车窗休息。后来大家又开始“引吭高歌”，唱起了革命歌曲，我也被歌声感染，跟着他们一起唱了起来。我们还猜字谜、讲笑话，车里充满了欢声笑语……就这样，不知不觉就来到了我们期盼已久、曾产生过无限遐想的教育基地——“焦作阳光教育基地”。

我们一下车，就惊呆了：“好美的花呀！”不知是谁开始发感叹了。“同志们，从这一秒起，我们的魔鬼训练就开始了吧，以后就有的受了。唉，亲爱的战友们，我们不会‘战死沙场’吧！”又一位“无名战士”用夸张的话提醒着我们，引来大家一阵哄笑。

在一位漂亮的女教官的带领下，我们来到各自的寝室，开始整理行理。我一看，哇，好多床啊，并且还是“楼床”。因为很新鲜，所以我赶紧抢了一个上铺。刚放好东西，就听到一声清脆的哨响，然后伴着一句“集合了！”同学们都赶紧向外跑去，我一紧张，还差点从“楼床”上摔下来。我一边跑，一边想：“难道现在就要开始训练了吗？”

等我们站好队后，又一位漂亮的女教官对我们说：“你们跟着我走。”然后同学们就乖乖地跟着那位女教官来到一个广场上。随着女教官一声“敬礼！”，激昂的国歌声响起，同学们举起右手，行少先队队礼，双目注视着鲜艳的五星红旗缓缓升起。不知为什么，这一次升旗心里感觉很不一样，感觉自己就像一位战士，心里增添了一份责任与决心。

升旗仪式结束后，领导讲话宣布：“军训生活开始了！”我已准备好一定要快乐地度过这六天的军训生活。

在训练基地，我们幸运地遇到了一位女教官，她叫“王菲”，她穿着一身帅气的军装，我觉得这是女孩子最好看的衣服，我好羡慕呀。另外我们还有一位男教官，他叫刘子煊，也长得很帅，我们感觉好开心。

在这几天，我们每天在最振撼人心的“自信、自立、拼搏、成功”的口号声中，站军姿、齐步走、跑步走、向左向右向后转，还学习整理内务，铺床铺、套被单、叠“豆腐”被，教官还幽默地说“你们叠的什么，臭豆腐被子吧。”大家笑成一团。这几天虽然很累，但是我们很开心。教官对我们就像一个大姐姐，晚上我踢开被子，她还帮我盖好，让我很感觉温暖、很亲切。

正如我希望的那样，我每天都过得很快乐、很充实。可是到了第四天晚上，我们去室外训练场的时候，不知是谁说：“我想我妈了，别人的妈妈都来看人家好几次了，我妈一次都没来看我，我太想她了。说着，她竟然哭了起来。其他同学也被她感染了，很多女生都哭了，我没有哭。其实我也想妈妈了，泪水在眼眶中打转，但是我告诉自己：我不能哭，要坚强，因为我是班长！教官看着我们也没有办法，就让我们原地休息，他去打篮球了。而我看着哭成一团的女同学，跑过去安慰她们说：“我爸爸妈妈不是也没来，我不是也没哭，我们应该学会坚强，再说我们很快就回去了，在这儿教官他们对我们多好啊，就像在家里一样。快别哭了，美丽的脸再哭就不漂亮了！”我抱着那位同学，让她靠在我肩上，让她可以感觉到一些温暖。我听着她一边哭一边喊着妈妈，我的泪也快出来了，赶紧跑到队列前面。可是，眼泪却忍不住滚落下来，但我却不是难过，而是想到了在家里爸爸妈妈对我的好。我现在终于明白了，即使是他们的唠叨，在这一刻，我也很想听到。

总之，在这六天的军训生活中，我明白了很多。老师的谆谆教诲，爸妈的细心照顾，都让我感动不已。我更加确定以后我一定要用自己的行动来回报他们对我的关爱。希望同学们记住：自信、自立、拼搏、成功！

初一的生活作文 篇2

盼望着，放暑假了。我的初一生活，就要结束了。虽然有些依依不舍，但也是很高兴的。

初一让我学了很多东西，让我交到了>我的朋友，我也非常的喜欢我的一些朋友，在他们身上我学到了很多东西。

我在初一的时候，本来是一个很内向的孩子，到了初一我成为了一个即活泼但也有些地方让我觉得有些不满让家长和老师有些不理解的事情。

一点来说，尤其是学习啊！来家长和老师很苦恼，我也不想这样，可是偏偏是这样，我分析了一下我觉得主要原因还是在我不认真，在初一上学期我就不那回事，到了下半学期我就彻底不行了，我非常的伤心，但我又能怨谁呢。

初一的生活作文 篇3

我坐在钢琴椅上，手中弹着我看到眼中的那一个个音符，而在我的心中想着也是像那一个个音符般的初一生活。

一，主要的单音

单音是那么的单一，又是那么的主要。在我们这些初一学生看来，我们的单音就是学习。我们虽还是初一，还是初中部的小孩子，但我们已被那厚厚的书与作业堆成的山压的不成人样。我们认为学习是单一的，是无聊的，我们有时会去抱怨学习，就这样慢慢的我们甚至会去讨厌学习，厌恶学习。但我们始终明白单音在音符中依然是主要的，而学习也依旧是我们的主要。但让我们更清楚的是丰富的单音也是一串美丽的音符。

二，短暂而又美妙的装饰音

说来也奇怪，装饰音停留的时间不长，而它的声音总是那么清脆，那么美妙。在我们班上有时上课，下面有些骚动，老师没当问是哪个人时，我们中的一个人就会学着小小酥的广告回答到：“是谁？“那个音调顿时使我们的初中生活段时间的快乐起来了。老师说我们上课态度不严肃，可他哪懂得我们，难道他知道我们的内心世界，不，从来都是“不“。

三，沉重的延长音

如果说单音是学习，然而延长音是单音的延续，而不停的学习就是我们的延长音。但是，什么时候可以让我们这些单纯的初一学生都在不停的学习，我想应该是一些大考吧！坏学生临时抱佛脚，想弥补自己平时的错误，在这次考试中他们只希望不要考的太差了就可以。那些一般的学生也发挥了延长音，他们希望天上掉馅饼，这次考试中砸中他们，让他们中个头奖。而那些好学生呢？他们却是怀着“临阵磨枪，不亮也光“的心情在不停的学习着，希望自己能够越来越好。此时每个人的心里都是沉重的。唉，沉重的延长音啊！

四，令人无比高兴的休止符

休止符是让我们高兴了，他休止了有些单一的单音，让我们不用看那么的书，也不用写那么多的作业。他也休止了沉重的延长音，这样我门们可以不去不停的学习，心情也不用那么的沉重了。虽然他也随机的休止了可以让我们短时间高兴的装饰音，却迎来了可以让我们无比高兴的休止符。我们的休止符就是放假了。放假了我们没有拘束了，我们可以干让我们高兴的事，虽然我们也要写作业，但是不管干什么，我们都是无比高兴的，因为这是休止符！

不同的音符，有着不同的形态，也有着不同的性格，就在这写音符的融入里，绘成了我们的初一生活。

初一的生活作文 篇4

十四年前的一个暖陽当空的秋日午后，我出生在这个城市。自从在千千万万个细胞中脱颖而出，我心中总有一股劲，它告诉我自己：你即使不是最优秀的，那也决不会差。我值得拥有属于自己的灿烂生活。凭着这股劲，我的尊严拔地而起，我不允许自己输得一败涂地，亦不允许有嘲笑声出现在我的耳畔。

我的学校曾经因为要修缮而搬了校舍。在那新校区里，我度过了两年时光。现在回头去想，那里的夕陽似乎是非常美的。温柔的余晖照耀着一张张孩子纯真的脸庞，陽光尽头便有父母的身影。尽管如此，在我上四年级的时候，却总认为那是无比惆怅的时刻。那时候回家时，同级的同学们总是欢声笑语，而我却形单影只地想着我的英语成绩。

刚上三年级，我们就有了英语课。每次上课前，我心里便打鼓。而上课的时候，直开小差。我不安又惶恐，不是因为我不够聪明，而是我总对英语提不起劲来：那些单词是多么熟悉而陌生，而英语老师又是多么严厉且令人生畏。最差的一次，我竟得了一个鲜红的83！我伤心欲绝，那的确是无法可想了。而他人的眼光，在那时对我来说既冷酷无情又无可奈何。我曾想，如果没有这门科目该多好。但我又转念道，如果我可以改变我自己该多好。这在当时，是即使是我也能做的一道选择题。而当我确实努力地学习，转换自己的态度以后，我发现这是值得的。我的学习悄然地随着我的改变而改变了。

良好的英语成绩伴随我从小学升入了初中，而在新的环境里，我又遇到了新的烦恼。曾经，因为某门科目学习不认真，我屡屡受挫。被点名回答问题，我便勉强地站起来。终究还 是当众出了丑。我一坐下，仿佛几十双眼睛都在盯着我看。我咬紧嘴唇不发出一点声音，心却成了玻璃碎片。那午后的陽光便应景似的，同芒刺扎身般照在我身上。我是多么难过，又多么不愿意在陽光下，在他人欢笑、他人眼光下曝光自己的心事啊。一霎时，脑海里闪过相似的场景。这是多么熟悉呵，我回忆起了那时候的情形。现在，难道我又重蹈覆辙了吗?于是沉思，便也隐藏起眼角的泪。心里有了慰藉，也渐渐地复苏起了曾经的斗志。怎么能输给以前的自己呢?我已经长大，是一个中学生了。我的心又立即坚定起来。我决不允许自己软弱地服输，也决不允许自己就这样颓唐下去。现在的我不是我想要的模样。

在那之后，所幸的是我没有让自己失望。现在我再去回想，走在母校附近的小路上，又是夕陽流金的景象，静静驻足，不由得让我的思路飞向了远方。

若每一次的碰壁和挫折，都当做是成功道路上的财富；若每一次的进步和成功，都当做是锲而不舍的纪念。以我的韧劲和勇气去奋斗，何愁不会迎来灿烂的明天?希望永远在进步，永远在收获，永远不停息。这就是如今的我对自己的生活所怀抱的憧憬。同时也是我为自己定下的目标。

日薄西山了，暮色开始四合。但我并不为点滴流逝的日光而感到可惜，在入夜的清凉中，向家的方向走去。我的脚步和心一样坚实，踩着生活的舞步。我想到这个夜晚将会是怎样愉快，而明日更会有怎样未知的、崭新的事情。