四年级的作文

老地方整理的四年级的作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

为了准备第三单元的作文，老师叫我们回家去查资料或自己动手做实验来仔细观察。那我做什么实验呢？

我突然记起以前曾看过一本书，书上说，一位攀登运动员因攀登时遇到雪崩，被积雪埋住而停止了呼吸。过了一年又一年，又有一支攀登队来到这里，这群攀登运动员发现了被雪埋住的攀登运动员，把他送到医院去，经过一系列抢救，那位被雪埋住的攀登运动员竟然奇迹般地复活了。于是一个大大的问题从我脑子里浮出来：是不是所有的生物冰冻后都能复活呢？对了，我平时就喜欢观察蚂蚁，今天我就看看冰冻后的蚂蚁能不能复活？说干就干，我找来一个长方形的小盒子，迅速跑到楼下。我在院子墙角处找到了实验品——蚂蚁。我小心翼翼地装了两只蚂蚁到盒子里，它们在长方形的小盒子里爬来爬去，似乎不太满意这个新家。

我又回到家，打开冰箱，刮了一些冰霜覆盖在蚂蚁身上。刚才还活蹦乱跳的小蚂蚁现在仿佛死去一般。

过了一段时间，我把装有小蚂蚁和冰霜的小盒子放置在阳台上，心里默默地祈祷着。

又过了一段时间，温暖的太阳照射在盒子上，冰融化了，我倒掉冰水，并将蚂蚁放进一张白纸上，眼睛紧紧地盯着它的一举一动。过了许久，一只大些的蚂蚁的触角动了动，像是在伸懒腰。接着它就开始了它的“康复训练”。它站起身缓缓地爬，有点像喝醉酒一样晕头转向。还没走多远，另一只小蚂蚁就醒了，它抖了抖身子准备起床。

这两只蚂蚁都“复活”了，我的实验成功了。

四年级的作文 篇2

记得上一年级的时候，妈妈在网上看到一个帖子，说的是云贵高原的贫困山区物质生活十分缺乏：有一个小朋友因为买不起一支2分钱的铅笔面在家哭了一个下午。看到残旧的教室，破烂衣服的照片，我和妈妈都伤心的哭了。

那个帖子是一些青年志愿者写的，为了不让人们误会，所以不希望大家捐钱，鼓励大家捐实物。因为那些孩子住在大山里，而山里没有公路，交通很不方便，所以我们先把东西交给南京的志愿者汇总，然后运送到那里，再由那里的志愿者交到孩子们手中。

那个星期天，我和妈妈就去给孩子们买文具了。我把我的零用钱全带上了，不够的由妈妈来付。我们买了书包、铅笔、橡皮、尺子、文具盒、本子，装了两大包，我和妈妈都快拎不动了。卖文具的老板知道我们是捐给贫困山区的小朋友，就给了我们一个进价。那时候是七八月，我们顶着烈日，跑了好几个地方才送到志愿者手中。

志愿者阿姨看到我们来了，特别高兴，一个劲的说要替山里的孩子谢谢我们。她那银铃一样的笑声一直留在我的脑海里，直到今天。我的眼前也仿佛看到山区小朋友拿到礼物时开心的笑容，听到他们“咯咯”的笑声。

四年级的作文 篇3

刚刚告别了期末考试，就迎来了快乐的假期，假期里的一点一滴都是耐人寻味的，而且还渲染着别样的风采，每次假期生活都会在我们的脑海里浮现出一幅刻骨铭心的回忆，这份回忆是美好的，是欢乐的，世界万物的生老病死，春荣秋枯都会动摇我们的喜怒哀乐，假期生活也同样向我们展现了一幅生动的画面，说到这，就让我们一起去探索这个如梦般的假期生活吧！

“噼里啪啦”，“噼里啪啦”传来了一阵阵的鞭炮声，紧接着空气中弥漫着饺子的阵阵飘香，山村里到处都洋溢着喜气，真是一幅欣欣向荣，繁华似锦的景象，不一会新鲜的饺子煮熟了，真可谓是香气扑鼻，让人有些迫不及待的想去品尝，我一下子放到嘴里，“嘣”什么动静，我赶紧吐了出来，原来是一个硬币，爸爸妈妈告诉我谁吃到了硬币，在这新的一年里谁就会交好运。

不大一会功夫，就收获了不少压岁钱，我想等我长大了，也许会在学习上用到这些钱，这时才觉得过年的感觉真好。

晚上，我和姐姐一起放烟花，时间老人记录下来我们姐妹之间最美好的时刻，那时我笑得好灿烂，星星陪我们一起度过了那美丽的夜晚。

新的一年过去了，眼看我们假期即将结束，新的学期将要来临，我想在新的学期里好好学习。不辜负父母对我的期望，同时我也度过了一个最美丽的假期，我想他将会成为我最珍贵的一份回忆。

四年级的作文 篇4

在我的人生中需要点亮无数的星星，其中已经点亮的有：礼貌星星、勤奋星星、友善星星……还有许多没有发光的星星，正在等待着我去点亮。然而这次活动让我点亮了灿烂的感恩星星。

“加油！加油！快快快！再快点！“操场上，正在进行激烈的比赛。这是什么比赛呢？原来是至博弘乐学堂正在举办一学期一度的亲子户外活动。

经过重重考验，终于迎来了同学们满心期待的压轴游戏——一路有你。游戏规则很简单，就是孩子扶着家长，越过重重障碍，安全护送家长到达终点。在这过程中孩子只许用动作提醒，不能发出任何声音。

我先用红领巾蒙住了妈妈的眼睛，按照老师的指令进行游戏，我小心翼翼地搀扶着妈妈，生怕她受到一点点伤害。怀揣着忐忑的心情，我们出发了。

安全地通过了第一个关卡，很快来到了第二个障碍，要想办法让妈妈跨过两条凳子。我用手轻轻地把妈妈的脚抬起来，然后企图把妈妈的脚放到另一边的地面上，可是妈妈完全不听我的指挥，竟然把脚放在了凳子上。不能用嘴巴提醒她，这下该怎么是好，我的心砰砰直跳，哎，只能让她踩着凳子通过了。出乎意料的是，妈妈又把另一只脚缓缓地抬起来，我只好服从妈妈的命令，小心翼翼地帮助她把另一只脚放到凳子上……。就这样我们又安全地通过了第二个障碍。马上就到了最后一个障碍，一段长沙坑。我搀扶着妈妈，示意她下台阶，一路上我的心一直悬着，生怕吓着妈妈。终于，我们圆满的完成了挑战。我悬的心也慢慢的放松了。我轻轻地摘下妈妈头上的红领巾，拉着她的手原路返回。此时无声胜有声，妈妈似乎也明白了我对她的爱，紧紧地拉着我的手。

这次“小手牵大手”的感恩之旅活动课让我感触很深，我把这颗感恩的星星点亮了，我明白了我们要学会感恩父母，感恩身边帮助过我的人。

感恩之星点亮了，它将永远陪伴着我走过人生的道路，它将最耀眼的，最灿烂的星星。