安然握住小学生作文600字

老地方整理的安然握住小学生作文600字（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

安然握住小学生作文600字 篇1

立于“层林尽染，漫江碧透”的凉风中，远眺林立的高树，凝望池塘中渐渐枯黄的水草，凄凉的心绪随着片片落叶飘向远方。

初三的生活既苦闷而又繁忙，每天都是三更灯火五更鸡，忙得我们喘不过气来。早上迷迷糊糊地去上课，在几位老师的车轮战之后，我们又机械地吃午饭，做作业，接着再上课，再吃饭。一切的一切都在不停地重复着。最后再给我们来一个致命的打击——考试。这也许就是学生的宿命吧。

对于考试，总有一种望而生畏的感觉。上个星期的月考，我又考得一塌糊涂，班级的`25名。我望着那可怕的成绩单，泪水模糊了我的视线，我想我被考试彻底地打败了。不知道我在考试面前是不是都那么不堪一击，至于中考会是什么结果，我更不敢想象。

眼前的秋景渐渐模糊，也许我会放弃学习，因为承受不住屡次的失败，我需要的是成功的慰藉。或许我是一个怯懦者，没有资格去体味梦中骑士的那种快乐。于是整天逃避现实，上课时目光总不知道在哪里游弋。我不愿再上战场，去奋斗——我已经没有承受失败的勇气了。

一个星期后的晚自习，被班主任叫去，也许是他发现了我的异常。不知为什么还没有到办公室，泪水就止不住地流。大概是因为我游弋的心急需找到彼岸的码头吧！班主任问我：“最近怎么了，心神不定的？”“我，我不想再学习了。”话语中有点抽噎。班主任说：“你不是喜欢体育明星姚明？他的那句名言记得吗？‘有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。’也许放弃是现在‘你希望的东西’，但是为了中考，为了未来，‘你得去适应你自己可以拥有的东西’——安然握住。其实你曾经‘安然握住’过自己的命运，考试失败几次并没有什么，更不能决定你今后的命运。”

听着班主任的话，我猛然被点醒——我也曾经“安然握住”自己的命运，当然必须去面对，去适应。正如姚明所说：“努力不一定成功，但放弃一定失败！”也许一个人在极度恐惧时，被逼无奈才会勇敢地继续挑起肩上的重担吧！我想我会成为一位驾驭生命的自如的骑士，尽管曾经产生过胆怯，尽管曾经重重地坠地，但现在我又毅然爬起，“得去适应你自己可以拥有的东西”“安然握住”，继续奔驰。

安然握住小学生作文600字 篇2

听花开花落，看云卷云舒，请安然握住世间的美好。——题记

手中捧着泛黄的书卷，苍劲的字迹氤氲着墨香，灯光柔和的洒落在纸上。而我却没有心情阅读，抬头望着空空的天花板，心已飘到千里之外。

我有一位要好的朋友，他平时话不多为人谦和，友善，可后来不知怎么，竟和家里闹翻了。他先是绝食，不和任何人讲话，再后来收拾一下自己的东西，搬出去住了。

他的父母四处找他，却没有任何消息。那天我在街上见到他的父母，着实把吓了一跳：才短短几天，头发白了很多。

一个雨夜，我刚准备上床睡觉，电话响了，是他打来了。我问他在哪儿。他说在我家楼下的长椅上，我要把他接上来，可他却说他哪儿也不去，只想找人说说话。凭窗向下看，路灯下的他已浑身湿透，正抬头望着我家窗户，我也紧靠窗户想多看他一眼。他沉默了许久，突然说：“真羡慕你家，多好啊！”转身，消失在雨夜中，望着他孤独落寞的背影，我的心一阵刺痛。

我合上那本泛黄的书，铺开纸张拿起笔，话到嘴边，却怎么也写不出来。我不知道该如何对他讲，也不知道他现在究竟在哪里。

世界很大，同时又很小。你总在寻找你爱的'人在哪儿，却忽视了一直爱你的人就在你身边。

世界就像一个很大的舞台，我们的一生都要在这个舞台上扮演着不同的角色，低三下四的听着别人的训斥，为了爱的人总可以不顾一切，为了所谓的“哥们”义气可以两肋插刀。可我们恰恰都忘了，我们扮演着一个重要的角色：“孩子。”但回头想想，我们真得很好的诠释这个角色的内涵了吗？对父母的批评总怀有敌意，对父母的爱漠不关心，对父母的所求假装看不见。难道，这就是我们要在这个舞台上演绎的吗？

时光匆匆，每当白昼替代黑夜时，就意味着能陪伴父母的日子越来越少。如果有一天，我们能够掩着父母的手，一起感受四时的变迁，遥望满天星斗，会发现“孩子”这个角色有不一样的含义。

朋友啊，父母在等你回家，放下彼此的隔阂，握住身边真实的一切，演好人生的戏剧。朋友，请安然握住。

安然握住小学生作文600字 篇3

所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远……

——龙应台

午后的阳光透过明亮的窗棂跌落在平展的白纸上，洒下一片金黄。朦胧中，视线里恍惚出现了母亲静静目送的身影。轻轻笑了笑，我只需安然握住就好。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”

初秋那年，我第一次去学校，秋蝉沙哑地嘶叫，凄凄切切。我怯怯地跟着母亲，四处打量。母亲将我交给一个陌生的老师，她的眼里是那样的不舍。我紧紧拉住母亲，泪水决堤。在我的大声哭喊中，母亲无奈地妥协。秋风萧瑟，我分明看到母亲清澈的目光里泛起波澜，充满着怜爱与牵挂，轻轻握住我的手，伴我前行。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

天空飘着淅沥的雨，千万条雨丝为空中蒙上曼妙的轻纱。这是我第一次独自外出游玩。母亲送我到火车站，为我打理好行装。我只顾着与伙伴嬉笑，并未顾及身后黯淡失望的目光。一声汽笛响起，还没来得及向母亲告别的我向窗外匆匆一瞥，母亲眼里瞬间出现的欣喜和荡漾的笑靥，化作我心底一股淡淡的惆怅。这份不对等的'目送，想握却握不住。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”

晨曦，黎明的曙光揭去夜幕的黑纱。我离开家，朝着目送我的母亲挥挥手。母亲不自觉地笑了，额上的皱纹舒展开，布满血丝的眼睛弯成一道桥，眉宇间透出的满满的幸福漾开去。初升的太阳映红了半边天，我轻轻握住母亲的目送，母亲的爱。我知道无论我走到哪里，总会有母亲陪我穿越荆棘、坎坷。

有人说，是母亲的目送织成了一条路，让我们蹒跚起步，而这条漫漫长路，已浓缩成母亲的手杖，凝聚成母亲爱的目光。从前的我不懂，不懂母亲的目光，然而我庆幸，我可以握住母亲，母亲的爱，母亲的目光。

只需安然握住就好。

安然握住小学生作文600字 篇4

我们班上有一对冤家，那就是我和我的同桌。

自从初中开学第一天起，他是数学课代表，我是学习委员。见到他第一面时，就似乎有一种与生俱来的敌视感。那狡猾的眼神，上挑的眉毛，至今还在我的脑海里。

开学后，他和我的成绩都脱颖而出，成了老师最“器重”的孩子，就这样，我们成了火药味最浓的同桌。

每天上课，我们看都不看对方一眼，径直走到自己的座位上。看到别的.同桌互相推搡嬉戏，我们就只是厌恶地剜对方一眼，更别提说话了。上数学课时，我们对彼此的蔑视简直到了巅峰。老师在前面一个个地问问题，我俩就一个个的抢答。一个比一个响亮，一个比一个刺耳。目的很明确，就是要把对方踩在脚底，让其永世不得翻身。有时我们抢答到全班都鸦雀无声时，我们就“默契”地瞪对方一眼，然后转过头，谁也不理谁。

就这样，我和同桌一到熬到了初二下半年。我们间的火药味虽然淡了些，但那只是沧海一粟……

一天，当我与同桌正抢答得正激烈时，班主任老师进来宣布，最近有个数学竞赛，预定是我和同桌，让我们俩准备一下。听到这个消息，我和同桌对视了一眼，心中似乎都憋了一股劲。准备的这两天，我挑灯夜战，夜以继日，可他看起来没事人一样，非常反常。

转眼到了选定的这一天，班主任郑重地对我俩说：“这次竞赛十分重要，是代表学校出赛，而且，你俩只能上一个……”听完这话，我心里没底了，可我又不想让他上，所以，我的手就一直在桌子上飘乎不定，却没敢抬起来。同桌看到我这样，神情非常“得意”。他的手也动起来。看到他这样，我心里彻底慌了，手也立刻静止下来。算了，这次就让给他吧……想着，就看到他的手举了起来，我的头也顺势低下了。可是，没想到的事发生了，他的手竟握住了我的手，一下举了起来！我立刻抬起头来，看到他以前狡猾的眼神此刻变成了赞许、鼓励，就在我发呆的时候，他说了一句让我记忆犹新的话：“我相信你的实力……”

那双手，多么有力，震撼了我懦弱的内心；那双手，多么坚定，坚定了我的信心。如果这双手一直在我的生命里，我一定安危握住！

安然握住小学生作文600字 篇5

握住友情，让他在这初中三年伴我前行。

星期四最后一节的高帮鼓社团上完后，老师说星期五放学仍要到校训练。听到这一消息，教室里顿时炸开了锅，每个人都在为回家或去上课做着艰难的选择。这时，我和几个同班同学却想到了一个馊主意。

“明天下午去政教处门口报完道，我们就走”。每个人在面对上课和回家时，都坚定不移地选择了后者，当然了回家的吸引力自然要比上课强太多了。

星期五最后一节课如期而至，平常和我一起回家的几个好哥们也说好了等我报完道回来一起走，但是，事情并没有我们想象的那么简单。报完道后，老师让一班挨着一班地走，谁都不能掉队。这时我的腿就像是拖了两个铅球似的，走的特别缓慢，三步一回头，想看看老师有没有跟上来，是不是能趁没发现的时候溜走。但是，尽管拖了两个铅球，也还是走到了鼓社的楼梯口，无奈的我只好大步流星地走上楼去。

抬起手看了看表，不知不觉已经敲了一个多小时了，我的心绪随即又烦乱起来：“他们应该没那么傻吧？不会仍在班里等我吧？哎！没事应该走了”。想到这里，我的担心似乎减少了一些。六点半了，终于结束了，一路小跑迎着微风来到了班门口，门仍是开着的`，本以为班里肯定没人了，可走进班里，却看见他们俩个仍在班里等待，“你们怎么还没走呢？”那一刻我的心里五味杂陈，说不出是感动还是愧疚。他们并没有多说什么，只是微微一笑：“快走吧，都六点半了。”那回答里没有抱怨，没有指责，我心中一惊，低着头赶紧收拾书包，迎着夕阳和他们一起走向了校门口。

回家的路上，月亮已悄悄爬上了半空中，真没想到我在他们的心中竟然如此值得等待，我想我会坚定地握住这份难得的友情，和他们一起走过风雨，努力向前……