高三作文
老地方整理的高三作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
高三作文 篇1
手边的温水冷了又添，添了又冷。
在这个温暖如初的午后，偶然间读到莎士比亚的诗，用在你身上真的很贴切，
新的一年快要到来了，时间永远如流沙，我们的指缝太宽，始终都留不住，怎么都觉得浪费。
阳光透过百叶窗的身影，如同你的剪影。
错过你多年以后，一些时光斑驳的记忆总不时浮现，但始终留在光阴里。
能做的就是不要忘记你，人很容易喜新厌旧，很难地始终如一，但爱情例外吗。
这些呢喃始终会写进日记里，成为往事。
我不用再怀疑是否早已错过你了，
因为从一开始我早已错过你，
无论飞越了多少个小镇，多少公里，我们都不会在遇见，
在这个星球里。
旧城有你的身影，
我和时间和往事赛跑、追逐，
试图遇见你。
高三作文 篇2
大山，一座搭着一座，爬满了脚印，浸满了汗珠;对我们而言，也许是一道亮丽的风景。殊不知，这一道道亮丽的风景背后，困住的是一个个充满了渴望而又奈的心灵。
我们欣赏的风景，只不过是一堵围墙。
——题记
太阳拼命地烧着，纵然汗水泛滥也无法将它浇灭……
在一丘田的田埂下，码放着一堆生柴;粗细均匀，而且很多。他坐在柴堆上，静静地看者不远处，大口大口地呼喘着。他刚从山上把柴搬运下来，瘦弱的身躯，没有九牛二虎那么大的力气，但他硬是连拉带踹地将柴拖出了山林。他胜利了，那满是刀伤划痕的柴，便是他的战利品。然而他并不喜悦。在他稚气的脸上，除了汗水蒸干后留下的小白色颗粒外，再无其它的什么;因为这是他的生活，他不想承受，但有逃脱不了的——生活。
“再过两个月就要过年了，我得多砍些柴”。他默默地在心里盘算着;清风抚过，树枝和谐地摇摆;他低着头，专心致志地拈着身上的草籽儿。当最后一滴汗水蒸干，凉意悄悄袭来。他跳下柴堆，在原地蹦了几下，用手拉弹着身上这件长满毛球的褂子;看着拈在地上的那堆草籽，他抿了抿嘴唇;检起冰凉的柴刀，在身上别好。便码上一柴叉的柴，扛着回家了。回家的路蜿蜒崎岖，但对他而言，根本算不了什么;因为他是农家的孩子，因为这儿——大山是他的家;宁静祥和、美丽，却并不富饶的家。
是的，他的家很穷;虽不是家徒四壁，但却比家徒四壁好不过多少。因为他还有一个小他两岁的妹妹和一个小他七岁的弟弟，一家五口人就守着不到半亩的粮田过活。一年的粮食总是吃不到头，迫于无奈的父亲只好四处奔走，到处借粮;受尽了鄙薄和屈辱……
那一年，刚过完初一，他父亲便去了福建;母亲告诉他说是去打工，他——茫然不语。自此以后，便只留他们母子四人艰难地支撑着这个摇摇欲坠的家。那年，他上四年级，这个家里里外外的活，几乎全部由母亲一人包揽。夙兴夜寐，天天如此;倘使碰上农忙，更是不可开交;日子反反复复，真不知何是是个头。父亲去的第二年，给家里写了封信;母亲识字不多，便叫他一字一句地念给她听。伴着颤抖的声音，他终于把信念完。母亲几欲夺眶而出的泪水，此时已如断线的珠子再也控制不住。他没有落泪，只是喉咙里紧憋着一股气，无法呼吸。想到今年父亲不回家过年了，他真的好伤心。但小小的他心里明白，如果没有父亲在外面的劳累奔波，“上学”对于他和妹妹而言，只会是一种奢望。他呆呆地坐在屋檐下，透过袅袅炊烟看着远处幢幢大山，在心底默默地为千里之外的父亲寄去祝福，希望他平平安安、健健康康…… 回过头，他告诉自己，一定会象父亲说的那样：好好读书，将来走出大山做个有出息的人!
这一年，他上了六年级，妹妹上四年级，兄妹俩学习非常努力;每年的三好学生奖状，他们都把它贴在了堂屋的墙壁上。今年墙壁上又多了两张，他们想象着父亲回到家后夸奖他们的样子，父亲一定会很高兴的!时间过得很快，几乎是一夜之间，院子里的那棵李树全都变成了秃枝。待他将田埂下的那堆生柴扛完，已是寒风刺骨，霜挂枝头，正是腊月中。千盼万盼，他终于盼来了父亲;那个傍晚，父亲风尘仆仆地赶回了家，还带了一大堆七七八八的东西。第一次，一家人围着火坑(农村用来升火做饭，中间常放一个金属三角架的那种)坐着，有说有笑，其乐融融。他觉得这一天是他最开心的日子，也是他们家最开心的日子……
写对联，打糍粑，清理阳沟，打阳尘(农村每年年底进行的一次大扫除)…… 热热闹闹地过年了!大山里的年过得朴素，但却很温馨;鞭炮声中辞旧岁，嬉笑言开迎新年。然而堂皇转眼凋零，喧腾是短暂的名;时间马不停蹄地奔跑，美好的时光给人的感觉总是那么短暂!呼出的空气还萦绕在眼前，泥巴和着雪水的院子里又悄悄地糊出了一行远行的足印。这一天是正月十八，父亲说这一天出门吉利，便带着晚上收拾好的行囊早早地出了门……
大山仍在沉睡，那爬过山冈的清风便是它在呼吸;奈何?怎么也撩不动那远行的足印…!
雪化了!在这连雪都不肯多下的山旮旯儿里，他——在张望……
高三作文 篇3
有人说，一个学生的学习成绩与他的聪明程度没有多大关系，而且人的智力差别就像一个梭形，尖的部分很少，也就是世界上特别聪明的人只是极少数。
起初，我一直不相信这个理论。从小到大，同学中总有几个我认为特别聪明的，我就总是感觉自己不如他们，于是成绩不如他们也就理所应当的了。因此我就不去努力想要超过他们，甚至从没想过我可以比他们做得更好。
上了高三，我才意识到高考离我们如此之近，才真正感受到压力之大。每次听到隔壁班的那些学长们发自肺腑的宣誓，我都会热血沸腾。的确，高三的我很容易被感动。一天晚上，班主任给我们读了一篇一位清华学生回母校作报告时的演讲稿，我听后感触很深。文中提到，清华的老师布置的作业往往是学生听都没有听说过的东西，却要求他们必须在很短时间内完成。于是他们疯狂地去图书馆查阅资料，废寝忘食地要把那些极其陌生的东西弄懂。在巨大的压力下，他们竟能按时完成那些原来以为不可能完成的作业。后来他们才知道，他们在一星期之内就完成的其实是其他学校的学生几个月甚至一学期的学习任务。
由此看来，人的智力的确是相近的，即使有差别也是有限的，但人的潜力却是一个永远开发不尽的矿藏。清华学生之所以能够完成那些看似不可能完成的作业，就是因为在巨大的压力下，他们的潜力被挖掘了出来。
因此，一个人的成功大都来源于他那被激发出来的潜力，而能够激发潜力的无外乎两种东西，一是外界施加的压力，二是自己心中的目标。
有一句源自生活却蕴含哲理的话说得很好：鸡蛋从外打破是食物，从内打破是生命。人也是如此，如果我们等着别人从外打破自己，我们就只会成为别人的食物；只有主动从内打破自己，才叫成功。
心有多大，舞台就有多大，这句话被古往今来的无数仁人志士证实。陈胜有“燕雀安知鸿鹄之志哉”的豪言，最终成功推翻暴秦；拿破仑有“不想当将军的士兵不是好士兵”的信念，最终成就了法兰西帝国的辉煌时代；周恩来有“为中华之崛起而读书”的壮志，最终成为了深受全国人民爱戴的好总理。
从现在起，树立一个远大的目标吧，心有多大，舞台就有多大，只要敢于梦想，一切皆有可能。
高三作文 篇4
中华五千年的文化瑰宝，都汇聚在那一笺笺、一张张、一页页、一本本、一卷卷的古墨书香之中，在岁月的长河中且行且吟的让过往行人注目观望，而书虽有千本，可我只爱那一本《红楼梦》。
《红楼梦》是一首读不尽的诗、一幅赏不尽的画、一首曲不尽的歌、一笺叹不尽的愁，一场忘不尽的梦、捻指残香，岁月已渡几何?红楼一梦，一梦倾城，倾尽泪光终付殇。
还记得么?那位在画中悠悠吟着《葬花吟》的林黛玉么?花谢尽时，零落一地，唯她情真意切的听落英无言，看缤纷舞残叶，叹“花开花谢花满天，红绡香断有谁怜?”本为绛珠仙草，落凡尘竟把泪还尽，一双似蹙未蹙笼烟眉，不知忍下多少愁?
还记得么?那位在珠帘红绣绫幔华后轻轻摇扇的贾宝玉么?半生寻觅，却咫尺不复相见，难得妙玉叹他“栏内仁爱风流”。无暇宝玉，却终不能寻得如意归，那生生木鱼，不知叹尽多少的红尘了无因?
还记得么?那位在诗中愤世嫉俗的`娴雅薛宝钗么?所谓城府，只一朝争艳，芜蘅苑里多少泪，只恨人间事无常。红幔空闺里叹一句“茫茫着甚亲疏密，纷纷说甚悲愁喜。”冷夜星寒，最是心寒，不知那芜蘅苑中苼苼笛音又是怎样凄怨，不知悔尽多少云烟过往?
情情终身误，冷情误终身。宫情红颜悴，敏情玫瑰残。憨情真善美，度情冷茶香。懦情悲世幻，绝情木鱼寒。英情聪明累，恩情惜曾恩。槁情暮伤神，情可轻翩亡。十二金钗梦，梦尽多少残?情尽多少人?怎抵孟婆汤。
四大家族，荣亡与共，曲切隐晦。所谓辉煌尽毁一晚;所谓千金尽散一朝;所谓骨寒尽飞一世。腐朽宅院，太虚幻境，怎生得一场红楼凄怨。
《红楼梦》，一场交织着爱情，友谊，欲望，金钱的悲剧，任作者用尽光阴的墨，笔下墨色旖旎的依旧是如此残局。用情为纸，以思为墨，无数爱恨情仇，贪嗔欲念尽付那一笔结局。那一纸结局，了了无数华美故事、无数玩世不恭、无数云淡风轻、无数悲叹无常，终是一曲弦断，一梦悠扬。
只遗那一句，好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净。
合上那本深深蕴含着文化的书籍，那凄艳如落花凋零时那依旧美丽的故事，在千古的光阴中不曾寂寞，如一缕飘逸却厚重的香气，几乎让人落下泪来，可我在合上书本那深深的一叹中却轻巧的勾唇一笑，这似乎是不合时宜的，因为那浮水鸳鸯两相散，凤凰百里不徘徊的伤感与悲哀不是应该让人眼神空洞的望着天几乎出神的幻想那应该是圆满的结局。可是这似乎又是分外恰当的，在那份尘埃落定的惆怅的另一面，不正是充实内心、释放压力的快乐么?
或许书籍的魅力就在于此，无论合上书本前你是置于张爱玲的倾城之泪中，还是处于王安忆笔下的玫瑰天堂，当你获得可以无限得知结局的自由之后，不会感到那份来自内心深处的欣慰么?而那恣意且放肆的充实在心灵深处的不正是那种莫名的充实感么?
大明湖畔，依旧是风流多情、歌舞升平。它不会为了一个王府的变更而黯然失色，它更不会为了一段凄绝的感情而自甘尘埃，在那个由眼泪和诗意交织的故事中它只是一个无数次出现的背景而已，也正是如此，它让我们想到了由大明湖畔而辗转纠葛的各路情歌，读书或许就是如此，它是一段不知何时才会停下脚步端详那惊鸿而过的风景的旅行，若说是旅行，却又不妥当了些，因为旅行那种匆匆的感觉又如何能体会出那如同茶香一般的馥郁呢?应该是那种“采菊东篱下，悠然见南山”，如同徐霞客一般自在唯我的心态与色彩吧。任由自己在光阴中停留，品味那份隔世的惊艳，不正是读书的乐趣所在么?
读书快乐，是因为那份快乐是完完全全掌握在自己手中的，它不是牵强的因为他人所快乐的，它只是单纯的因为自己身临读书中的那份欣悦的快乐。
快乐读书，是图并且那份感情并不是如你心中所想的一般遥远，其实安静的读完一本让人感受到那份意味深长的充满着内涵的书，从心而发的自在悠然不就是那份看似遥不可及却轻而易举可以得到的，近在咫尺的快乐么?
千古墨色在文人笔下化成一段段或令你伤悲欢喜，或让你在缄默中体验它的独特魅力的文字，它们是你厌倦了仰望伟大时，可以触摸的来自于刹那芳华的感动;它们是你在霓虹车流中迷失了自我时，可以独自欣赏的那角星天。它是你在人生低谷时可以令你重振信心的励志，它们更是你在霓虹的变换中渐渐失去自我时可以歇息，放松身心，让心灵自在遨游的驿站。
一书千页，一字千行。每本书都是作者呕心沥血之作，正如许多人说过的那样“一书一世界”，不论她是像《水浒传》一般的豪气冲天，还是如同《红楼梦》那样深沉的对于人性的叩问，它都是足以让人快乐，足以让人珍惜，足以让人惊叹它的那惊艳的倾城之美。
墨香化蝶寻窗牖，邀君书海共翩跹。在面对未来那无从知晓的路途中，请让我带上书籍那方忘忧散，于是，在我拼搏向上的路途上，于是，在我勇于进取的攀登中，我将不再孤独，因为有书伴我，我们将如同墨蝶一般自在的飞扬在青春这幅永不褪色的画卷上，因为有书伴我，我们将如同墨蝶一般勇敢的飞扬，飞向那光辉而灿烂的未来!