小学学作文400字

老地方整理的小学学作文400字（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

小学学作文400字 篇1

10月2日，我和妈妈随旅行团来到了风景优美的石林。

首先映入眼帘的是石林湖，又名恩来湖。这是一个人工湖，因为当年周总理说了一句“有山必有水”，所以当地政府就扩大了人工湖的面积，让湖水把几座天然石山围在了当中。

往下走，我们来到一块名为“大鹏展翅”的巨石面前。老妈开玩笑说：“真像只大鹏，只是有点残疾。一支翅膀大，一支翅膀小。”我笑得喘不过气来。

“测心石”，是一块悬在空中，看起来随时都会掉下来的大石头。据说如果整天花天酒地、不干正事的“阿白哥”从下面走过，石头就会掉下来，砸死他。不过它已经在那儿悬了几千年了，从没掉下来过。看来，从那儿经过的都是些勤劳善良的人。

导游带着我们登上了石林的最高景点——狮子亭。由于正值国庆，游人众多，亭子里人头攒动，人山人海。我好不容易挤到亭子边上，往前一看，哇，许多巨石被我踩在脚下，真是“一览众山小”。没容我仔细感慨一番，又被挤走了。

游完大石林，我们来到了小石林。走着走着，我看见了一座“唐僧打坐”的石像。只见它头戴帽子，双手合十，盘腿坐在一块大石头上，似乎口中还念念有词。真是神形兼备。

告别“唐僧”，我们来到“阿诗玛”面前。她默默地伫立在那里，一手垂直，另一手放在肩上，背上背着个大花篮。好多人都与她合影留恋。我和老妈也不例外。

石林真美，祖国山水真美。

小学学作文400字 篇2

以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福 送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。

在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！

吃过饭后，我邀几个朋友 一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽 的花 ，漂亮极了，袋里装着父母 给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟 也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。

街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：

“我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。

再去别的地方瞧瞧如何？在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。

在其它地方，我还看见有的在卖气球、跳绳，有的在卖小吃、点心、水 果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。

玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年 了，这无疑也是一件高兴的事。

今天真是玩得太痛快了！算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的`是那些卖主了，今天可是生意兴隆？！

真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼 ，但千万不要“玩物丧志”哟！

小学学作文400字 篇3

那一晚，我与伙伴们以愉悦的心情度过了中秋。

我拿着不计可数的蜡烛急匆匆冲下了楼，伙伴霸占了一个大石凳。刚点好几个小雨滴就冒味的蹦到了我的头发上，我们便转移战位。蘑菇亭下，我四处观望仿佛觉得看雨夜别有情味：从远处看，眼前浮现出一片被浇灌而水淋淋的大地，使人沁人心脾；从近处听，雨滴的声音如同一曲优雅的小曲，让人无法忘记你的音韵。蘑菇亭里，火光灿烂；蘑菇亭外，飘泊大雨，一场水与火的生死决斗，可风爷爷却来插手。蜡烛的火花一个接着一个被熄灭，就快要全军覆没了，一根只有半截的蜡烛还在燃烧着，我们视它为希望的火种，我们便用小手给它全方面的保护。等风渐渐停了，我们用它一个一个传递火炬。终于我们胜利了！在雨停的一瞬间，我们的蜡烛的火苗还在旺盛的燃烧着。我们还用一包蜡烛做了一个“油蜡炸弹”，蜡在小铁锅里像滚滚浪涛沸腾滴下一滴小水珠，油锅一下炸开，巨焰如同一条被火缠着的金龙腾云驾雾飞回天宫。

除此之外，我们还赏了月，被月亮的皎洁所吸引，脑海里想起“嫦娥奔月”，“吴刚伐桂”......等神话故事；我们还一起去同学尝月饼，喝饮料，心里美滋滋的；回到家后，我出于本能的给爷爷奶奶，大伯大妈和一些远方亲戚打了电话，祝他们节日快乐。我想中秋节就只有一家团聚才是真快乐！

这是我过得最有意义的中秋之夜！

小学学作文400字 篇4

有人说，爱是一缕温暖的阳光，有人说，爱是一阵及时的雨露，有人说，爱是一把打开心扉的钥匙。

《爱的教育》，这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩恩里科的角度，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

这本书教会了我如何去辨别好的坏的，让我知道了感恩与回报。这本书里有老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……这种种的爱加起来，可以感天动地，这里的每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。这里有让恩里科深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，、诺比斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克罗西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴，这让我很佩服。

这本书让我学会了如何为人处世、学会爱，成为一个有勇气、有活力、有正直感的一个人。《爱的教育》里没有枯燥的说教，而是一个个充满爱的故事，教会我们如何去感恩，回报。

里边的小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师，这一个个平凡的人，用他们那无私的精神感化着我们，教会了我们许多。

我相信，读了这本书你也会有很大的收获！