初三记叙文作文

老地方整理的初三记叙文作文（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

初三记叙文作文 篇1

人生漫漫，每分每秒，我们都在台阶上攀登。每登上一层，我们就站得更高；每登上一层，我们就看得更远——台阶总是在我们的脚下延伸。 鼓励，助你跨上台阶第一步。 公园里，一个大概三四岁的小孩子步履蹒跚地走着，他的妈妈在一旁微笑地看着。在三级台阶前，孩子停下了脚步，睁大眼睛看着母亲，眼神流露出茫然和惶恐，他双手伸向母亲，做出要抱的姿势。母亲却走到台阶上，伸出双手，向孩子呼唤：“宝宝，来，来，自己到妈妈这边来。”宝宝撅起嘴巴，眼睛红红的，委屈地快要哭起来了。年轻的妈妈见状，转身假装要离开。无奈的宝宝只好手脚并用，进攻那“庞大”的三级台阶——那动作笨拙极了。最终小宝宝爬上了“高高”的台阶，咧着嘴朝年轻的妈妈笑了。

这或许是他一生中第一次爬台阶：人生的第一层台阶，最艰难，但却是最重要，从这级台阶开始，你的攀登开始了。 台阶开始延伸，在每一个努力攀登的人脚下。 “加油！加油！运动员加油！坚持就是胜利。”运动会场上传来热烈的加油声。此时正在举行3000米长跑，运动员们正奋力以赴，想要完成使命。那漫长的3000米，是一层又高又大的台阶，运动员所跑的3000米中的每一步都如此艰难。在同伴的加油声中，运动员毫不懈怠，尽管双腿已经几乎失去了知觉，但仍在向终点进军。凭着坚忍顽强的毅力，运动员们终于沿着这层

高大的台阶，登上了领奖台。 台阶继续延伸着，只要攀登不止，阶梯将永远延伸。 一位失业的年轻人，到过大大小小许多公司应聘，仍一无所获。最后，他捡起了破烂，但他没有放弃。他在捡垃圾的过程中，不断思考如何达到对垃圾最大的优化配置，并不断设计理想的方案，在实践中不断地改进。最终，他开创了一个回收垃圾的公司，开创了一片自己的天地。在人生的低谷，他没有停止攀登，而是让自己人生台阶得以延伸，站到了更高的“海拔”上。 台阶愈走愈陡，愈陡愈艰难，但人类始终在攀登一层一层台阶，追求更高的自己。

初三记叙文作文 篇2

童年的生活像一本又大又厚的书，记着我童年的许多故事，让人向往，让人留恋，常常会把我带入美好开心的回忆中。

记得在我六岁半那年。一天中午，我正在玩我的乒乓球，一不小心乒乓球就滚到了沙发下面，我趴到沙发跟前，看了看沙发下面黑洞洞的，怎么也看不到我的乒乓球。我正准备用爸爸的手机上的手电筒照一照，可妈妈在厨房喊道：“儿子吃饭吧！”我只能乖乖的把爸爸的手机放下，心里想：“算了，等吃完饭在弄乒乓球吧！”

我吃完饭，再一次来到沙发下面，跪到地上把头伸到沙发底下，正要用手机照亮时，爸爸却要上班去了，向我要回了他的手机。我只好用妈妈的手机，但是，妈妈的手机没有电了，哎，真麻烦，我只好重新想办法。

“用什么方法把乒乓球弄出来呢？”这时，我突然看见爸爸经常抽烟用的打火机正放在茶几上。“火可以把烟点燃，那么火也可以照亮东西啊！”我心里琢磨。于是我拿起那个神奇的打火机，用力一按“嚓”的一声，一个火苗窜出来了，“太棒了！”我忍不住欢呼。我举着打火机上的火苗儿，把它放到沙发下，借着这微弱的光亮寻找我的乒乓球。可我万万没有想到这朵火苗，竟然把沙发上面的布给点燃了。

一瞬间，沙发上串起了更大的火苗，我吓得大声喊：“妈妈，妈妈，我们家的沙发被我给点燃了……”正在厨房洗碗的妈妈冲出来，被眼前的一幕吓坏了，她看见我正用打气筒在灭火，气得赶紧把打气筒收了，妈妈麻利地用我们的洗脸盆接满了水，往着火的地方一泼，一瞬间，火就被浇灭了。我一看：“呀！原来水也可以用来灭火呀，真神奇！”这时，妈妈气呼呼地说：“臭小子，以后再也不准用打火机了，这是很危险的，刚才差点闯大祸！”我吓得赶紧点点头。

这件事给了我一个大大的教训，就是大人的东西我们小朋友不要去动，虽然我们感觉好玩，但也是有危险的，搞不好会闯大祸的。

初三记叙文作文 篇3

走过记忆的沙滩，脚边布满充满美好瞬间的贝壳。但只有那一颗贝壳在闪闪发光，它是我生活中最璀璨的一笔。

那一瞬间，整个人都释然了，为我们之前所做的一切而自豪。

由于升旗仪式的需要，我们决定自己作词作曲并去录音棚录好，在升旗仪式上放出。

那一天一放学，我们几个同学连同老师就从座位上弹了起来，抓起书包向录音棚飞奔而去。

那里2个小时的辛苦录制，使唱歌的口干舌燥，弹钢琴的手指抽筋，弹吉他的手指发麻。

最后一个同学看了一眼录音师，在得到肯定回答后，向着在外等待胜利的同学们比了一个“OK”的手势，示意我们：我录完了。紧接着，她把被汗水浸湿的碎发挽到耳后，用袖子胡乱擦了一把额头上的汗珠，另一只手推开门走到我们中间，所有的人包括我都还没反应过来成功，愣了几秒，可就一刹那，紧紧地抱在了一起，每一个人脸上都洋溢着幸福与感动。那一刻老师的“咔嚓”声响起，为我们留下了一张难忘的照片，紧接着也跟我们抱在了一块儿。散开后，我们还都沉浸在这欢乐温馨的气氛中，都没有想着拿杯水，只是欢快。

我们所有的努力仿佛有了寄托，所有的努力没有白费。

这一脸脸的满足，让那我们磨合词、曲的景象历历在目。回想最开始有这个想法，我们便开始紧锣密锣地编写。从开始那极不和谐的合声再到后来一次次熬到6点回家，周末继续改谱中变成了一首完整的曲子——掌心化雪，爱随心行。课余时间的音乐教室、报告厅、会议室，随处可见我们的身影，为的只是那短短2分钟的歌曲。

如今再将那张照片拿起，它，不仅仅是一张照片，而是承载了我们的心血、团结、友谊，述出了升旗仪式背后的故事，把36个人的心紧紧连在了一起。

若时间定格在那一瞬间该多好，可惜却不能。那么就把它当做沙滩中最美丽的一颗贝壳珍藏起来吧。

初三记叙文作文 篇4

他满脸通红，愤怒地斥责着青年班的糊弄。当时年幼的我胆战地进入教室，心里默念难道他从没有幸福满足只有厌恶不快吗？我紧张的掏出作业。

他走过一圈后来到了我的面前，脸上的“川”字皱纹紧紧地锁着，左手转动着檀木珠串，随便翻开一页。他转过身：“这就是你们的作业？我上周的要求虽然有点高，但你们一周就练成这样？”，他训斥着，充满着无力。家长与同学们中反感蔓延开来。放学后，他满脸严肃地扔给我一本《九成宫》让我去练。我很纳闷又有些惶恐，只好拿回去练。

我没有走，只见他走到书桌旁，抓起笔闭上眼睛，癫狂地写着草书。家长们斜眼看了他一眼，纷纷带孩子赶紧回家。我心中充满着好奇，慢慢靠过去。在他的神情中我看到了陶醉与幸福。原来书法对他而言不仅是艺术如此简单。他的字中透露着淋漓与快活。他并不是我想象中的那般严肃。

自此，每次放学后，他都会给我一本风格迥异的字帖与我一同写，并向我叙述它背后的故事。他与我一同在书法中畅快的品味，是那样的.幸福。

他抱着我的手写了一个又一个字，又娓娓地叙述了一个又一个故事。经过了四年的摸索，不管是犀利顿挫的魏碑，还是癫狂杂乱的草书，甚至是悠扬婉转的小篆，在了解背后的故事后，我发现，每一个字都反映着作者的遭遇、心境与时代的背景，它们是有灵魂的。

他缓缓地告了告墨，提起笔。愈写愈草，愈写愈快，手上的青筋突了出来，头上的汗珠晶莹透剔，与嘴上厚厚的夹杂着银丝的胡须映衬出老迈。他陶醉地写着《祭侄文稿》，挂在眼角的泪滴在纸上，成为这诉说着离散之苦作品的画龙点睛之笔。

我想他陈述了我的新认识，他惊喜地望着我，嘴角扬起发自内心的喜悦与幸福，他点了点头。在他心中，幸福只是将书法传承下去如此简单，只是书法如此简单。

他悠然一笑，洋溢着幸福。幸福对他而言，如此简单。

初三记叙文作文 篇5

“千里莺啼绿映红，水郭山村酒旗风。”唐代诗人杜牧所写得《江南春》里的诗，这不禁让我感受到春之女神已经降临，大地复苏了。

星期三老师上科学课时说让我们下楼去观察校园里春天的足迹。来到花坛只见一朵朵桃花开的鲜艳，远远望去就是一片粉色。“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”再看看一棵棵柳树站在操场四周，走近一看柳枝上已经长出了一个小嫩苞心里想到：看来春之女神已经来到。”看看草坪上小草已经窜出头由春姑娘给穿上了一件新衣。离开操场，来到教室，大家正在议论着自己找到了春的足迹。

星期六到了，意味着假期也已经来到，星期三那天寻找春天我到现在还依然留恋着。我马上来到田野里，正在寻找突然一个青蛙洞里一只小青蛙在一个冬天长久的冬眠终于睡醒了，你看它正在伸懒腰呢！一只又一只的小青蛙陆续跳出来准备辛勤劳动。我看得入迷了，不知不觉中我也要回家了。春天到了，春光明媚是去放风筝的的好时候，周末一到我便拿起风筝就跑到一块空旷的地方放风筝，先将风筝放在地上，一手拿着线轮等着风儿吹起时我就快速的奔跑起来，第一次风筝已经起飞，可是它又像降落伞一样掉了下来，我的心也从天上跌到低谷。第二次风筝连飞都没飞起，就像一个病人柔弱的站也站不起来。我在心中暗暗说道：“这一次我一定要成功，加油！”终于，风筝快要飞起，我的心也怦怦直跳，风筝飞起来了我心中十分激动，线轮越转越快，线越放越少，而风筝已经越飞越高了。我成功了也体会到了春意盎然。

春天在哪里，它就在大自然中需要我们去发现，寻找。才会在春天刚降临时就找到了她！