我和书的故事优秀四年级作文

老地方整理的我和书的故事优秀四年级作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

我和书的故事优秀四年级作文 篇1

书籍，被称为人类的“长生果”，是因为我们可以从中汲取知识。将有限的生命，发挥出无限的价值。

小的时候，父母就给我们买过许多的童话书。我们那时候不识字，喜欢他们是因为那些漂亮的插图。当妈妈给我念起故事的时候，我才知道那些字的意思。这也是我第一次识字。

慢慢的，我被故事吸引住了，动人的故事与主人公善良的形象打动了我。故事中悲惨的小美人鱼，最后变成了泡沫；灰姑娘靠自己的聪明善良，与王子过上了幸福的生活；聪明的小裁缝巧妙地破解了公主的谜题，娶到了美丽的公主。我读的如醉如痴。

读得多了，就开始学习故事中的道理。每次，自己在读故事的同时，还提高了阅读水平

上了小学，识字量逐渐变多了，阅读书籍种类也丰富了。从小时候的童话故事书变成了中外名著。名著中的主人公往往具有坚韧不拔、顽强向上的精神。每次读，都会从中感悟生命的意义：人的一生虽然历经磨难，但是只要你不放弃、不松懈，就一定会活出属于自己的一片天地。

书籍是人类进步的阶梯。——高尔基。书籍是智慧的源泉，它无时无刻在伴我们成长。

我和书的故事优秀四年级作文 篇2

在我上一年级时，父母给我买了许多书，每次让我读书，我都会说：“读书有什么好玩的，还不如玩电脑呢！”直到一天，我闲的无聊，随手拿起本故事书看了起来，本想随便看几眼就完了，可一打开书，竟被书中精彩的情节吸引住了。从此，我喜欢上了读故事书。

渐渐地，我长大了。这时我才发现只读故事书已经不能满足我对读书的渴望了。于是，我又喜欢上了读动物类和冒险类的小说。每当读书时，我的心情也会随着书中不同的场景跌荡起伏。好像我的灵魂也与书中的人物融为一体。

每当走进书店，我就会像一条需要知识喂养的小鱼游进了知识的海洋。我会迫不及待的在书柜中找到自己喜欢的书，坐下来津津有味的读着，渐渐地，我就会与书中的人物融为一体，一起与他去冒险，一起与他去探索世界……

读书，带给我了无限的知识和快乐。读书，丰富了我的生活，增加了我的视野。在我遇到困难时，书中人物不怕困难的品质铸就了我在困难面前永不放弃，坚持到底的好品质。书就是一位智者，让我有了卓越的进步。书在我耳边不断的鼓励我、支持我，让我有了美好的品质……

我和书的故事优秀四年级作文 篇3

书，可以为我们讲述很多有趣的故事，告诉我们做人的道理。我们有什么理由不读书呢？

记得很小的时候，奶奶出去买菜把我一个人放在家里。我不觉得害怕，因为我喜欢看绘本。奶奶把一大叠绘本放在沙发上，叮嘱我不要乱跑。我很快就沉浸在绘本中了。瞧，《小兔子乖乖》多么有趣！这只小兔子可真聪明，我得比它更聪明才行。这时奶奶回来了，她重重地拍了拍门喊道：“孙子，开门！”我想，机会来了！于是我学着书中的样子唱：“不开不开就不开，妈妈没回来！”就这样，奶奶在外面站了好久，后来等爷爷回来打开门，才知道我是在故事里学的这一招。奶奶生气地进厨房做饭去了。爷爷哈哈大笑说：“我的孙子好样的，这叫学以致用嘛！”

得到了爷爷的鼓励。我更加爱看书了。我经常和哥哥一起去书店看书。我看的书很杂，有老师推荐的《三国演义》、《青铜葵花》，我喜欢里面的人物。特别是《水浒传》，里面的绿林好汉特别厉害，我非常崇拜。也有妈妈不喜欢我去读的一些漫画书，我会悄悄地在书店看个够。

书让我得到了很多乐趣，也让我的作文水平如芝麻开花节节高。我们没有理由每天不读书。

我和书的故事优秀四年级作文 篇4

人们都说：“书是人类进步的阶梯”对，没错，书的知识是很广泛的；如果你们多看，你头脑的知识也会变得很广泛。可是我从小就不喜欢看书，所以我的写作一直都不好。但在我三年级的一件事，使我喜欢上了看书。

有一次，我和班里的一个同学比赛，看谁考试多分。但每次都是他赢，我不知道为什么…可能是我的作文写得不好吧，经常扣分。反倒他的作文却写得很好，每次都差不多满分。可是，我上课比他认真多了。于是，我问他，不服气的说：“为什么你的作文写得那么好”他笑着说：“如果你多看，你的作文也会写得很好的”我听了，心想：对啊，如果我天天看书，再加上我的上课认真，我就不信成绩比不上他。第二天，我就叫妈妈帮我买书，我就天天看，就这样我喜欢上了看书，觉得看书也蛮有趣的嘛！

四年级时，我的姑姑送了我一本《三国演义》虽然它的语句比较深奥，但是我还是坚持把它给看完了。我每次去姑姑家，我都会用自己的所有的零花钱去买书。直到现在我看过的书就有200多本。我自己买的就有100多本我还捐了50多本给学校，使更多的人喜欢上看书。因此，老师还表扬我捐书的爱心呢！