初三作文
老地方整理的初三作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
初三作文 篇1
“一百年，一百个故事。”一个简单的想法，我最初是这么想的，然后就开始工作。我不得不再一次地埋头在历史的进程、杀人的战争、思想的迫害的故事堆里，把那些通常很快就会被遗忘的东西昭示于众。对我来说，重要的是按照巴罗克式年历故事的传统写一些短小的故事，在这里不让那些有人说是他们推动了历史的有权有势的人发言，而是让那些不可避免地与历史相遇的人出来说话：这是一个把他们变成牺牲品和作案人，变成随大流的人，变成猎人和被猎对象的历史过程。我的目的是要让这段由德国人在两次世界大战中决定的并且在德国继续产生影响的历史发出响声。男人和女人，年轻人和老年人，直接地或者与事件保持一段距离地倾吐心声。
《我的世纪》在德国的读者中引起了巨大的反响，我自然也会问自己，中国的读者可能会对此有多大的兴趣。在同葡萄牙作家、诺贝尔文学奖获得者若泽？萨拉马戈的一次谈话时，我建议他也考虑考虑这个——如上所述——简单的想法，“一百年，一百个故事”，从各自不同的角度，从葡萄牙的，墨西哥的，俄罗斯的，南非的观点，同样也用文字来记录这个临近结束的世纪。
为什么不应该有一位中国的作家也来考虑考虑这个“一百年，一百个故事”的想法，根据中国的历史经验，把一百年的希望和悲伤，战争与和平，行诸笔墨呢？这个想法并不属于我，可以说，它就躺在大街上。至少是我，作为一个德语读者，将会怀着紧张的心情和好奇的兴趣阅读这样一本书。
初三作文 篇2
亲爱的妈妈：
妈妈你是否知道“民以食为天，食以安为先”的意思和知识，不知道的话，让我来告诉你吧！
俗话说的好“民以食为天，食以安为先”。而现在的食品安全却已成为了国家目前最受关注的话题。我们在吃某样东西的时候，有没有想过：这个东西卫生吗？但是我们无论做什么事情，什么是最重要的？我告诉你吧，是安全。如果，我们老是吃垃圾食品，身体就会不舒服。我们是要吃垃圾食品，还是要安全呢？我想，我们不会只顾着吃，不要自己的安全吧！
造成食品药品安全事故不断发生的原因有很多，其中最重要的三点原因是：具体表现在了食品安全管理工作落后；检验检测的标准不够高以及防止和制止假售的技术还不够完善这三方面。如果这些技术，方法不解决，那么他就会直接影响到人得身体的健康，关系着人的生命。按理说，食品安全势力所应当的，但是在这时，谁又能保证什么食品是安全的呢？食品安全不该是冲印保质期就能蒙混过关，那些昧着自己的良心，赚黑心钱，拿人民的健康当堵住的人，是多么的可耻啊！
是不是应该加强重视食品安全问题，提高食品卫生监督检验能力呢？要是及时发现存在隐患，并必须防患于未然！
“以人为本，安全第一”，为了中国人民的微笑，为了中国孩子的笑声，为了更加阳光灿烂的明天，携起手来，让食品企业、政府部门、消费者共同努力，打造安全、卫生、有质量的生活。
你的女儿：于婧祺
初三作文 篇3
我记得，在我初三的时候，有一个十分“麻烦”的同桌，是个女孩子。当时班主任为了让我们在短时间内取得很大的进步，就采取“教学相长”的制度，就是说，让一个学习好的，和一个学习不是很优秀的人做同桌，一起进步。
很荣幸，我是前者。是啊，多好的办法啊！本以为，这将是与时间竞争的奋斗史，却没想到，这居然成了我与她纠葛的血泪史！
一开始，觉得还好，毕竟是同学，也没有什么不适应的。渐渐地，矛盾便开始出现了。比如写数学题的时候，我可以很快地解答出来，而她却好半天反应不过来，该题到底是什么意思；在写作文的时候，同样的时间，我可以有清晰的构思，一气呵成，而她却憋不出多少字来。这样的例子比比皆是……
当我想到班主任安排我们做同桌的用意时，我是想去帮助她的，同时，也想竭力地和她搞好关系。但依然挨了许多源于她的明枪暗箭，焦头烂额之际，就会听到她在背后甚至是当面，酸溜溜地讽刺自己：“不就是学习比我好嘛？有什么了不起的？看着就她不爽……”
后来我对自己开玩笑，当听到这些话的时候，大抵是和特朗普本人听到“他不就是美国总统吗？”或者莫言听到“他不就是拿到了诺贝尔文学奖吗？”感受类似。
事后我安慰自己：“她不认可我，不一定是我的错，换一个想法，我不应该妄自菲薄啊！”不管这件事错在谁，似乎我在后来的一段时间，都没有征服她的从容感。
因为我觉得，她总是有意地针对我，尤其让我印象深刻的'是，有一天，我和她相对而行，然后她手里拿着一盒盒饭，就直接泼在我身上，再用“抱歉，对不起”之类的话掩饰她的想法。说真的，我当时就要气炸了！这种狗血剧情，居然会发生在我身上？但我对此并没有回应，心中也渐渐积攒着愤怒，当她刁难我的时候，我真的想铿锵有力地回击，并拥有不卑不亢的态度。
于是在后来，在我认为她“惹”到我了，我会毫不犹豫地让她也尝尝这种滋味。比如说她把我的作业本扔到地上，我会马上把她的作业本也扔到一边……而这样的做法当然是错误的，也渐渐明白：我只是一味地在给自己增添麻烦罢了，那么对于她，在我看来一些没有必要的做法，我不再反抗，但也不会忍让，保持沉默就好。之后，我们的关系虽然不是很融洽的，但至少不是“敌人”了！
……
所以，你恨一个人，其实也是在恨自己，如果你试着去爱周边的每一个人，你会收获一份沉淀。
对一个人的情感，也是对自己的认知。
初三作文 篇4
文化包容，春满人间。
老人以星月辉映的原始古朴为美，儿孙却以霓虹闪耀的现代时尚为美，这其实反映了人们对美的一种认识：各美其美。让不同的人面对不同的事物，都能感受到美的享受。
对此，费孝通先生做了如下的引申：各美其美，美人之美。美美与共，天下大同。这四句对美的经典认识，为我们揭示了美的差异性，多元性，包容性。
时代不同，对美的认识不同。不同时代生成了不同的思想观念，从而造就了不同的美的文化认识。汉代以瘦为美，名动天下的赵飞燕，体姿轻盈可作“掌上舞”。唐代以胖为美，四大美女之一的杨玉环，体态丰腴，仪态万方。今天欣赏唐代名画，若有人有马，非是“人高马大”不可。汉有汉的轻柔，唐有唐的大气，不同时代对美有不同的追求，正如自然的星斗和时尚的霓虹，都在文化的星河里闪耀。
美不单有时代的差异性，而且还有地区与民族的差异性。
当今世界，国家、地区、民族文化异彩纷呈，如同点点繁星，汇成璀璨的人类文明的星河，这种文化多样性的美，正是我们追求的和谐而包容的美的境界。
地域不同，对美的认识不同。政治、经济、文化、历史、自然环境不同，地域间评价美的标准和尺度也不一。黄土高原的风沙磨砺了陕北文化，黄河水的浇灌使它更丰美，于是高昂的信天游、雄壮粗犷的安塞腰鼓，共铸陕北狂野粗朴的文化之美。而江南水乡，精致的苏绣、悠长的昆曲，构成了优雅细腻的江南之美。一方水土孕育了一方的美。
民族不同，对美的认识也不同。由于名族性格、传统、心理不同，各名族呈现异彩纷呈的美。美利坚名族由千千万万移民组成，从而发展出一种兼收并蓄的美，无论是迪士尼，还是百老汇，美利坚融汇各种文化，形成了新的、具有生命力的美利坚文化之美。小岛上的大和民族，选择了坚忍，内敛的民族之美。今日的日本女性仍踩着木屐，穿着和服，轻声细语地漫步在樱花树下。不同民族有不同的美的追求，只有包容，世界才更丰富多彩。
一花独放不是春，文化之花春满园。老人和孩子一手指向星野，一手指向霓虹，做出了不同的美的领悟。但不能否认，今日的夜空，星斗和霓虹散发的光虽不同，但却同样的美。今日的世界，也是成为古典美与现代美、民族美和地域美共绽放的文化大花园。
追求不同的美，更应包容不同的美，让多元文化之美绽放，让世界成为文化之园，永远亮丽馨香！