窗的小学作文

老地方整理的窗的小学作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

窗的小学作文 篇1

昨天，奶奶在给四楼上阿姨的门锁涂油时，我和妹妹开了门下楼去拍皮球。不料，一阵风吹来把门给碰住了。

后来，奶奶下楼看到门关了，还以为我们在里面，一个劲地敲门，让我们开门。敲了好久都没有人开门，奶奶奇怪了。后来，她听到我们在楼下的欢笑声音和拍皮球的声音，才知道我们在楼下玩，所以，她就随着楼梯直奔下来。看见我和妹妹在拍皮球，就气喘吁吁地对我们说：“好了，你们在楼下，一定把钥匙带下来。把钥匙给我，我要回家去了。”“啊呀，我们也没有带。这可怎么办？”我说。奶奶和妹妹都傻了眼。我突然灵机一动，想出了一个好办法。因为，我看到前面窗台上的门没有关，对呀，只要有梯，就能进去开门。奶奶说：“好，只是谁爬？”

“我！”

“我！”

我和妹妹争着要爬。结果，奶奶说：“爬上去危险，还是姐姐上。”奶奶就去借了一把梯子让我爬上去。这时，我想到爬楼一定非常刺激，所以我勇敢地爬了上去。可是，楼高梯子短，我爬到梯子上端还相差一小节。怎么办？这时我往下看，感到人在万丈深渊上，一不小心，人掉下去就会没命的。我连忙把头往上抬，然后定了一下心，双手往上攀住了栏杆，一只脚往上勾住了栏杆，双手用力引身向上，同时另一只脚也向上伸，人往栏杆里面翻。我一下子翻了进去。我站在阳台上大声对奶奶说：“我已经爬进去了！”奶奶立刻把梯子搬去还了人家。

自从经历了这次既困难又刺激的事情后，我变得更勇敢了。

窗的小学作文 篇2

大年三十，我和爸爸、妈妈一起坐火车回老家过年。

第一次坐火车的我可兴奋了，一路上，我的头像是被粘在了窗户上，一双眼睛一直看着外面不断变化着的风景。

一路上，我们奔跑着经过了一片原野，不时一两颗大树伸展着清瘦的枝干挺立在旷野上，让我想起了孤傲又倔强的诗人。之后，我们从一条有大树搭建的天然长廊内呼啸而过，给我一种被夹道欢迎的愉悦感。不一会儿，另一列火车呼啸着与我们的火车擦肩而过，那真是太震撼人心了，我睁大了双眼也无法捕捉到它的每一个动作。

不知过了多久，窗外下起了小雪。美丽的雪花在空中追逐嬉戏。有一片调皮地吸附在窗户上对内张望，但是很快，它就害羞地化作一滴晶莹的水珠。之后，更多的小雪花蜂拥而至，玻璃上满是它们来过的痕迹。

雪越下越大，我们的火车开的很慢……

雪仍然无声无息飘着，滋润着干燥的土地，瞬间与大自然融为一体。寒风肆无忌惮地吹过山坡、掠过田地，又穿过树梢，在窗外对着车内的我嚷嚷着。我得意地笑了——看，温暖的车厢、厚厚的玻璃，完全把寒意拒之门外！

窗外变成了银装素裹的世界。归乡之旅，有这样的美景陪伴，还有比这更幸福的事情吗？

窗的小学作文 篇3

每个房间都有窗，正如每个人都要有眼睛一般。

窗，经过几千年的演变，由古老的花窗，到今日进步的铝合金窗，精巧美丽的纱窗，虽然窗的形式不断改变，但它们的作用是一样的——通风、采光。窗，带给我们明亮的光线，新鲜的空气，带给我们一个万紫千红的春天，窗外的花开花谢，不就像世事的变化、人的兴衰吗？

房子要有窗，我们的心灵也要有窗，房子的窗必须天天擦，才能洁净光亮，同样，心灵上的窗户，也必须天天以自我反省的方式擦拭它，才能使心明亮。

有人说：“眼睛为灵魂之窗。”所以我们的灵魂之窗也要保持明亮，才能够看远、看透、看正确。

窗明几净，能带给人舒适明朗的感觉，使人办事有效率，工作有效果。窗子要经常打开，让光线照射进来，使空气流通，发挥窗的功能。同样的，我们的心窗也要时时开放，才能明辨是非，使我们的人性更纯洁、光辉。

窗的小学作文 篇4

望着家中的一扇窗，我隐约感觉我与它似乎有什么关连，或者就是一种缘。

在近几年的学习中，我对数学渐渐产生了兴趣。

从对数学感兴趣，到对数学的错误理解，我觉得自己在数学的道路上很迷茫，我想放弃。但是，数学有着无穷魅力，让我难以割舍。我就在放弃与坚持的岔路口徘徊，在漆黑的小屋中等待光明。

有一个人，引我来到了坚持的窗前，是她，我的数学引路人崔老师。

她告诉我，数学是一切自然科学的基础，任何数学的'概念，无论是直接的、间接的、清晰的、模糊的，在宇宙形成的那一刻起就一直存在，直到时间的终止，数学不只是一门课程，更是一项伟大的科学，数学的脚步总会带动科技的脚步。这些听起来是多么不可思议啊！

我对数学又燃起了激情之火。她推开了那扇窗，数学的春风吹进了我的胸膛。

我顺着窗外的那条路望去，远处一座金碧辉煌的殿堂。当翻过了一条山梁，崔老师回身走向那岔路口，我问她为什么不带我一起走向辉煌的殿堂？她回头笑了笑，说：“你将有辉煌的未来，而我只是在这段路上帮你推开光明之窗。”啊！

这就是一位老师的心啊，她憔悴的心为的是更多人走向辉煌的远方。

我宁愿也做一位推窗的人，不断推开学子心中的窗，推开未来的窗。