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我的三年级作文

2026/02/25经典作文

老地方整理的我的三年级作文(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

我的三年级作文 篇1

我是一个阳光、活泼的女孩,我有一头乌黑的长发,一双灵活的双手,因为我不注意姿势,让明亮的大眼睛带上了眼镜,但我依然很快乐。我喜欢画画、跳舞、弹琴、吹笛、英语等等,但我最喜欢的是跳舞、画画、弹琴。跳舞能给人带来幸福和快乐,画画能丰富我的想像力,提高我的审美观,弹琴让我变得坚持不懈,意志更加坚强。这就是展现在大家面前,外表中的'我。

但妈妈却经常说我“表里不一”。到底骨子里还有怎样的我呢?有时,我的脾气会很倔强,当我不会做题目时,我就会问爸爸妈妈答案,自己不动脑、思考。我也十分邋遢,每次作业做完后,我的书桌就乱七八糟,书横七竖八地躺在上面,十分凌乱。

在学校里,上课时,我像乖乖女,专心听讲;下课时,我像疯丫头,大操场上嬉戏;在家里,我还是个十足的假小子。

这就是我,一个“表里不一”的女孩,我希望我以后要改正不好的地方,做个十全十美、完美的女孩。

我的三年级作文 篇2

我是一个聪明又活泼的小男孩。我的脑袋圆圆的,头发剪得短短的;一对大大的耳朵,像扇子一样;浓浓的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛;像小山一样的鼻子下面长着一张能说会道的嘴;我的脸圆圆的,像一个大苹果。我长得很结实,也很帅气!

我特别喜欢骑单车和看书。每天放学一回家,我就迫不及待地和表弟一起去骑单车,骑累了也舍不得停下来。我们几个小伙伴骑着单车在小区里飞奔,有时绕着花坛骑,有时坐在小伙伴的自行车后座上,和小伙伴一起前进,有时比赛谁骑得更快。我们骑单车时快乐得无法形容,小狗也快乐地跟在我们车后面跑,它仿佛也喜欢看我们骑单车。

不光骑单车让我快乐,看书也让我觉得很快乐。每次看书我都会看得津津有味,一看就是好几个小时,早晨上学前都忍不住要看一会儿,有时看得忘了吃饭,妈妈常常告诉我看书也要分清时间。我从课本上学了很多知识。我知道哪颗星球最大,也知道青蛙是怎么长大的,还知道小香猪的皮可以用来当人造皮。有时还拿书上的知识去考妈妈,有些问题连妈妈也不能回答。看课外书让我越来越聪明,我还要看更多的书。

可是我的缺点也不少。我告诉你一个我的缺点,你可不能告诉别人哦。我的字写得很丑,经常被妈妈批评,可是我转身就忘了妈妈的话。爸爸教我练了许多次,还是没写漂亮。可能是我练字时不认真才练不好的,练的时间也少了。但我已经下定决心要练好字了,我一定会做到的!

这就是与众不同的我。

我的三年级作文 篇3

世界上有各种各样的水果,有人喜欢紫莹莹的葡萄,有人喜欢红艳艳的火龙果,有人喜欢路黄交加的哈密瓜,但是我喜欢圆滚滚的西瓜。

西瓜是椭圆的,他穿着绿油油的外衣,上面有许多波浪线。西瓜像一个皮球。倒过来看像9,送过来还看向6,起来十分有趣。

我用手摸一摸西瓜的表面非常光滑,摸的时候它会来回晃动,使就摸的话就会滚过来然后再滚回来,好玩极了!仔细闻一闻,会闻到一股浓浓的黄土味的,可是切开的话就会有一股香果香扑鼻而来。仔细闻一闻,会闻到一股浓浓的黄土味道,但是切开的话,就会有一股果香扑鼻而来。

切开的西瓜看起来红艳艳的,好吃极了!我看着看着就已经垂涎三尺了。 于是我就狼吞虎咽的吃了起来,他吃起来会发出咯吱咯吱的声音,好像在说:“我非常好吃,主人你快点吃掉我吧!”我又吃了几口,觉得它甜滋滋的,十分美味。

这么好吃的水果,我一定要和好朋友一起分享,让我的好朋友也品尝一下西瓜的美味,我觉得他们吃了西瓜以后一定会回味无穷的。

我的三年级作文 篇4

今天早晨上数学课,我开心极了,因为我既学会了知识又增加了乐趣。

老师先叫了五位同学,分别扮演“千米、米、分米、毫米、厘米”。同学们有高的,瘦的,矮的,胖的。

“高个儿”先发话:“我是老大,我叫千米,一千个他才能顶上一个我(他指了指站在他旁边的米),我也叫公里,是比米大的单位。”老师说:“好,真厉害。”

胖墩说:“我叫米,虽然一千个我才能顶上一个他(他指了指站在他旁边的千米),但十分米才等于一个我,一百厘米等于一米,一千毫米等于一米,我有这么长。”说着他比了一个手势。老师说:“好,胖胖的营养多,讲课也讲得好。下一位。

分米说:“我是分米,我比千米和米都小,十个我顶一个米,十个厘米等于一分米,一百个毫米等于一分米,我有十厘米长。”“yes,Iamhappy!VeryGood!下一位上场。”老师兴奋的说。

毫米抢先一步:“我是最小的,一千个我顶一个米,一百个我顶一个分米,十个我顶一个厘米。”他顿了一下:“嗯,这样顶来顶去,把我都顶没了,我……我……我才有这么点。”毫米委屈的用手比划着,大家听的聚精会神,差点忘了“厘米”还没有发言呢。

“我是厘米,一百个我是一米,十个我是一分米。”老师说:“好,大家都听明白了吗?老师觉得老师讲得不如这几个同学讲得好,老师也要向他们学习呀!Thankyou!”

“同学们,今天我们复习的测量就到这,下课。”

唉,时间怎么就不能过得慢一点啊!