八年级优秀作文

老地方整理的八年级优秀作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

八年级优秀作文 篇1

雨，是自然界的一种现象，四季的雨，也是大不相同的，在不同的气候，不同的环境下，雨会给人不同的感受。大自然是千变万化的，不同的雨，有着不同的美，只有用眼睛、用心灵去感受，才能发现这种美。

“春雨能解冻，和煦催耕种。”

春雨，是滋润万物的神圣侍者，在绵绵的细雨中，万物复苏了，燕儿北归了，农民开始耕种了，春雨好似观世音的甘露水，是春天的象征。滴答滴答的春雨，敲响了新年的钟声，奏响了生命的乐曲。在它的浇灌下，湖边的柳树长出了新枝，那飘逸的绿长发，在湖面上来回扫动，仿佛在谱写着一首春天的赞歌。闷了一冬的鱼儿，钻出水面，大口大口地呼吸着新鲜的空气，在水中翻腾、跳跃、玩耍、嬉戏。春雨，是大地的生命之水！

“夏雨草木熏，生机自欣欣。”

春日的诗情画意渐渐被炎炎的酷暑替代了，遮天蔽日的乌云中发出一声声怒吼，锋利的闪电似宝剑划破了天幕，一场大雨哗哗地下起来了，倾盆大雨使酷热消失的无影无踪。火辣辣的太阳在雨前像个大火炉，大地万物仿佛被烤焦了似地，而这突如其来的大雨则像有人向火炉泼了一盆水，人们在雨中尽情欢呼！

“秋风杂秋雨，夜凉添几许。”

秋天，雨是凄凉的，还往往夹杂着凉飕飕的秋风，这更给人一种沉寂的感觉。雨后，漫步在森林里，金黄的树叶为你铺成地毯，它比世界上最豪华的地板更美好；蟋蟀在洞口为你歌唱，那歌声比钢琴声还要优美；可爱的小蘑菇钻出了地面，如同一把把小雨伞，为土地遮风挡雨。身处在这样美的环境中，你会感到秋雨是多么的美。

“一条藤径绿，万点雪峰晴”。

冬季，雨滴被凛冽的北风冻住，变身为雪花。它们即像一颗颗晶莹的泪珠，又像一群可爱的小精灵，在空中飞舞。时而落在万古长青的参天大树上，时而跳到行人的肩上，它们多调皮啊！只有走近大自然，用心体会，才会发现美好的感觉，令人难以忘怀。

我爱四季的雨，它们各有千秋，是大自然神圣的杰作，它们是美的象征，只有用心去发现，你才会感到雨的美丽！

八年级优秀作文 篇2

我们的一生总会遇见许多人，或是有缘人，或是志同道合的朋友，又或是所谓天生八字不和的敌人。在这个年代，年纪还小的我们或许不曾真正经历过生死离别，但却早已见淡了人来人往，拖着一颗疲惫的心与一双沉重的眼睛，看着一个又一个人从我们的生活中走过，然后又走远，时间总是如此残忍，连背影都被磨灭，不曾留以怀念。

因为浮夸，我们变得虚荣；因为固执，我们变得倔强；因为留恋，我们变得矫情；因为所谓“自尊”，我们所谓一个又一个的好朋友为了一点小事而走远的背影却无力挽回，想呼唤他回头，却只发现自己呼出的只是一股风，被前方的微风吹散，轻轻地抚过脸庞，感觉就像眼泪，湿湿的，咸咸的。倾力追赶，仿佛已经走到他的面前，却又被一股力量紧紧地扯住后腿，眼前狂风袭来，黄沙漫天，回过神来，他已无踪无迹，仅剩一串脚印深深地印在路上，在心路上。

遇到自己喜欢的人却又不敢表明自己的心意，只将一切推脱给时间，祈祷命运会让你二人相遇，殊不知听天由命便是最根深蒂固的绝望，想要握紧又没有勇气，只将负担推脱给老天，一边咒骂苍天不懂人情，一边又埋怨对方未能发现你的好，用着最有效的方式向世人们阐述着你的懦弱、无能与卑微。人生本就那么短，哪还有时间给你用来思考与祈祷。想要得到的东西，哪怕是虎口中的食物，雄鹰的尾羽，甚至是路边的野草，想得到也要弯腰去拔。于狂风中握紧的闪电，咒骂中坚守的本心，狂浪中的珍珠，都是人们想得到却最无力得到的宝贝。

时光如白马过隙，讽刺的是我们的脑海中永恒不朽的大概只有那未曾谋面的历史伟人，道道星光从脑海中掠过，留下淡淡光辉，又化为一颗颗星星。每一颗新星的出现都代表着一颗旧星的消亡，无声无息，化为虚空。

青梅枯萎，竹马不在，从此爱的每个人都像你，大千世界没有什么是唯一，遇到新的你，然后将旧的你狠狠抛弃，记忆的世界没有人情世故，就像最原始的社会，优胜劣汰，物竞天择。

八年级优秀作文 篇3

梦中，有月船弯弯，有闪烁星星，有雪花片片，有芦笛声声。

时间的剪刀，剪出来美丽的冬天。雪花用自己的画笔给冬天描绘出纯洁的童话。让每一个孩子都感觉到自己生活在快乐之中；生活在幸福之中；生活在温暖之中。

兴莲湖畔，雪花在空中舞蹈着，金黄色的芦笛，用自己清甜的笛声，为雪花的舞蹈伴奏。湖滨别墅小区里，小松树用根根松针挑着雪花的轻盈，小榆树用修长的身材给雪花送去赞赏，小桦树用自己红色的枝条给银色的雪花做好钢筋做骨架，让她们用灵秀的心去装饰，用甜润的歌去雕塑。

兴莲大道上，人来人往，人们用甜美的笑容表达着对生活的赞美。漂亮的小汽车，用清脆的笛声，表达着新时代的欢快节奏。

突然，兴莲大道和湖松路的交叉路口上，一辆漂亮的丰田小汽车，急速飞过，一阵灰黑色的冰雪水浆像箭一样，喷射到老人们的衣服上。空中的雪花分明看到了开汽车的漂亮小姐，右手中指和食指间夹杂着长长的香烟，她娇媚的酒窝中展开一丝冷冰冰的笑容。

这群老人们，大多数是五八年开发北大荒的专业官兵和上山下乡知识青年，他们可是开发北大荒的功臣们。老人们的白发被冬风吹得凌乱，大家的笑容凝固在雪花惊异的眼神中。

飞溅的污水将雪花喷射出好远，刺耳的喇叭声将小鸟惊飞。几个被惊呆的孩子缓过神来像一群小燕子似的向老人们飞过去。

芦笛声声，她在甜甜的吟唱：请别让孩子们纯洁的心扉，扬起生活的灰尘，让她们洁净的心灵之河中绽放甜美的浪花吧！

辅导教师点评：观察细致，是写好作文的关键；合理想像，是写好作文的翅膀；优美想像，是实现文质兼美目标的重要环节。而真实，则是动人心扉、惊人魂魄的有力鼓槌儿。小作者笔法细腻，着意刻画了自然丰美、小城之雅，而用小汽车之中女司机的不雅行为鲜明地对比出一群小燕子似的的孩子们的心地纯洁。雪飘、树挺、楼秀、路宽、老人欢笑、孩子纯洁，让我们感受到北大荒的富有和俊健气息。

八年级优秀作文 篇4

一个听懂自然，读懂生活的深邃的灵魂，一个一次一次与自然、生活对话的灵魂，一个一生如同传奇的人。

泰戈尔是一个性情豪放的人，一个生活在高山草原上的人，一个吃牛羊长大的人，一个可以与草原、高山、林…对话的人。

他每天看着深深的山谷、高高的山峰、柔和的太阳、千变的云朵，在心灵深处，与它们一一对话从中领悟人生的哲理。

由于社会的现代化，自然被破坏，城市中的高楼挤过来……于是他写下了第一段音符：《吉檀迦利》。在这天籁声中，我听出了他对祖国的热爱和对人民的深厚感情，听出了他对爱和完美人格的追寻，听出了他对自然、生命、快乐、光明的渴望。

然而看到孩子们时，他感受到孩子对家长的惧怕，孩子如临大敌一般的惶恐，他又深情的写下了第二段音符：《新月集》。他用朴素的语言、明快的格调绘出了儿童的天真，那样曼妙空灵，感人至深。

在探索人生的道路中，他还写出了富有哲理的诗句，“绿草求他地上的伴侣，树木求他天空的寂寞”，“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。这些是他在生活的激流中刹那间撞出的思想火花，这发人深省的句子，出自他音符的第三节：《飞鸟集》。

随着年龄的增长，诗人在对人生的追求与探索中写成了天籁的最后一段：《采果集》。

他在完成天籁的同时，自己也登上了文学的顶峰——1913年荣获诺贝尔文学奖，成为第一个获此殊荣的亚洲人。

而今的天空中，依然响着天籁的声音。