高一抒情散文
老地方整理的高一抒情散文(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
高一抒情散文 篇1
暖风轻轻拂面。
夜,如此安静。像一块炙热的铁,烧灼着无比昏暗的人们。月夜张大了黑瞳,死死的凝住黑暗。
只有这时,月亮的美才会突显出来,月光就好像可乐杯中的冰,为这热的无法形容的夜降温。
想拿出一个脸盆,装满月光,泼洒人间。
可能,这月光是游子们一颗颗发冷的心透出的寒意吧;可能,这月光逐渐凄凄惨惨,正等着往风扇里投去,好带来丝丝凉爽;可能......
再也无法形容了,只见得天际的星子会聚成明月的依托,渐渐地消逝。过了很长时间,才又载着炽热回来。
蛐蛐演奏着只属于它们的曲子,仿佛盛宴开席,阵阵欢热。
这时,该怎样才能想起寒风凛冽呢?
遗忘了!
人们说,月亮是借助了太阳的光亮。但是月光怎能这样委婉?原是刚强。
挽着夏的风的手一起行走,远处,又传来了那不知名的“张嗯,张嗯”声。
哦,怎样更详细的形容着夜景呢?想不出什么话来了。
尽情的去眺望,去领会今夜。这将不是烦躁,不是炙热,这将是,你所难以遗忘的:旱夏的夜。
高一抒情散文 篇2
阳春四月杨柳风,细叶裁做了春的衣裳。
浅照微华乌梢月,记忆碎成了光的剪影。
今宵有酒醉今宵,莫失莫忘。
抑或是,念总在前方。
对星呢喃,对海耳语,
小声和天空说着悄悄话:你还记得我吗?
还记得莲叶败,篷子兴——夏秋之交?
还记得枫树红,昔人笑——九月?
我们怀揣着希望,从八方来到同一方土地,深深的扎入同一捆书堆,
昔日,书声琅琅,每天过的充盈而自在。
而至今宵,
群燕四散,稚鸟更一波。
我们的线已走过了交点,剩的只是天长地久的别离。
可,真的只有这些吗?
蓦地发现
今宵的心,
思的并不是谁与谁,
而是曾过往的记忆。
他们说,
过去的已然过去。
我笑了,你也笑了,
是的,若是不舍,就干脆把昨天带着,他不可能使你倒下,
若期待,就大步向前跨,不需要,让昨天碍了今天,也不需要让明天夺了今天。
我们,快乐就好。
高一抒情散文 篇3
一直喜欢雨:也许是因为它的诗情画意,也许是埋藏在里面的点点滴滴,也许,只是矫情。
总之爱雨。
莫名其妙地喜欢淋雨,尤其是在夏天,那种淋得全身湿透的感觉,似乎连心灵都被洗涤得干干净净。淡然地看着狼狈不堪地撑着伞走得小心翼翼,却依旧被淋湿的人们,那一刻,踏着似乎亘古未有变化的步调,带着一丝若有若无的微笑,不顾旁人诧异的眼神,享受着这种与天地浑然一体的感觉。只是这样静静地走着,希望,一路走到永恒。耳畔传来似乎毫无规律,毫无章法,却胜过一切天籁之音的雨声,有的打在叶子上,有的打在石板路上,有的打在白彦湖里,也许也有一些,打在了诗人的心坎里,化作了眼眸里的泪,也不知是为谁而流,或许是岁月,或许是回忆,也或许,是那与生俱来的惆怅与忧郁。然后,遇到一位从回忆里走出来的人儿,没有波澜,没有惊讶,更不谈手足无措,只是淡淡地,又带着淡淡的喜悦,挥了挥手。然后继续,慢慢走下去。
但终归有不得不撑伞的时候,不是因为不爱雨,而是因为那话唠的父母。怕她那责怪的眼神,无奈的表情:怕他那几乎淡不可察的,隐藏在严厉里的关心。所以要撑伞,并非因为不爱了,而是,人生在世,总有责任,总有要承担的东西。身不由己,真的很温馨。
我爱雨。所以不撑伞,但我更爱那些爱我的人,故此,不忍用曾经伤害如今。
来一次说走就走的旅行,来一场酣畅淋漓的大雨。人生大美,天地无伤。与天偕老,尽却痴狂。
高一抒情散文 篇4
时光匆匆仿佛白驹过隙,回想十年之前,正好是我们刚开始学会懂事的懵懂年纪。
十年以来,我们学会了什么改变了什么,又发生了什么令我们难以忘怀的事。十年说长不长,人生的十分之一。十年说短不短,人生的十分之一。
十年前,从悠闲的家庭走向校园。带着一颗天真无邪的心去与其他人交流,与学习交流。在当时学那几门课确实容易,所以热情高涨,成绩也一直不错。但我是一个内向的人,而且随着年级不断往上升对于学习越来越提不起兴趣。还说不上排斥。
从小学升到初中,初中三年改变了我很多。我学会大胆与陌生人交流、谈话,而不是像以前一样一味的回避。慢慢地,在周围人的影响下我也学会了跟别人开玩笑,让其他人开心。对于学习,在一段时间我保持着像从前一样的热忱,初三一年,在这段时间里我出现叛逆的情绪。不知道是从什么时候起,我变得有些冷淡了,敢于反抗老师的指示,按照老师的说法叫做跟老师做对。这些我也不想让他发生,因为在以前我是从来不敢对老师的教育做出任何反面评价的,就算有也是在心里。临近中考的时候,感觉整个人就像失了魂一般,跟同学说说笑笑,嘴上笑着内心却冷淡的很。冷得连我自己都感到彻骨,那种感觉就像没有任何事能让自己真正开心一般。后来想想,或许是因为这几年来遇到的不如意的事太多了,每一件都给自己带来一些负担,久而久之,就成这样了。确实如此,升入初中后,发生的事让我不舒服的事情远比让我真正高兴的事情多的多,其实生活本就是如此。
升入高中。初中残留的消极情绪我依旧无法做到完全清除。上课的时候只是做着愚蠢的抵触,上课的时候趴在桌上不去听课。只是静静地抵触这老师和徐学习,同时也在想着为什么要这样但就是想不出任何道理,情绪主导着这一切。每次想到自己的将来都是一片迷茫,还傻傻的安慰自己到时候总有办法的。就这样这一学期又悄然流逝,我又错过了多少。
我自己也不明白自己在这十年中,为何变化这么大。我就像一个有两重人格的人,把阴暗的那面埋藏在心不让别人看见,看见的都是开朗的那面。父母长辈都说我是因为沉迷电脑游戏才如此,我并没有反驳,因为我需要一个理由。尽管这个理由我自己并不信服,但至少能给父母一个交代。渐渐地,我发现自己想太多了,这些仅仅是因为我的惰性思维罢了。能想到而不想去做,才导致这些不好的后果,要改并不容易,结果也注定是未知的。
放正自己的心态,我要活出属于我们这一代年轻人的朝气。如果真能找回十年对于学习的那份热忱。那么我的下个十年我相信是我生命中密度的十年!
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